在集会时，哪怕是一个学生的不守纪律也会带来难堪的场面，你会觉得你的学生太让人烦了。这样，校长和别的老师会如何看你呢？你面对的挑战是如何不让你的学生或者你自己太分心，而让别的学生看到一场免费的好戏；你的任务是既不伤那个学生的自尊心又能够约束好他。
你该如何做
在集会协议中要上好一节课。在学年的第一次集会时，与学生讨论正确的集会行为是什么，这对于年幼的学生来讲特别重要。让学生知道你期待他们在集会行走时保持安静，站成一条线；与同学坐在一起；在开会时保持安静；在离开会议时保持有组织的样子。对于年幼的孩子或者特殊的孩子，你还要给他们演示这些特殊的行为。
限制时间。当你负责开会的安排时，尽量在学生到达后立即开会，会议组织得越不好，他们越会出问题。如果使用视听设备，要确认这些设备在学生到达前已经准备好了。
在开始开会时坚持要保持安静。告诉学生们，如果不坐好并保持安静，会议就不会开始。当他们平静下来时，你可以让学生搞一些活动——如唱唱歌——在开会之前。
与你的学生待在一块。不要和其他老师站在一块，你就坐在或者站在你的班级附近，你可以站在那些难以控制自己行为的学生周围，你的出现足以让他们控制住自己。如果需要，你就在班级周围转圈子，让大家知道你的出现，并在观察着所有的人，这样他们不敢行为不端。
与学生制订协议。如果你预期一个学生控制不住自己，你与他约定一个暗号，用来提示他何时需要安静下来。你可以让他选择一个他愿意你使用的手势什么的，例如，用眼睛盯着他，把你的手指放到嘴唇上，扬一扬你的眉毛，使眼色，或者耸一耸肩。
给可能犯错的学生安排一些任务。如果你的某个学生可能会犯错，让他在开会时干一些事情，如让他搬椅子，递节目单，引导班级坐下来，或者帮助会议的负责人。这些工作不仅可以把这位学生的注意力吸引过来，而且可以加强他的自我责任感，这样他便不会做出不当的行为了。
案例分析
要让学生知道，学校的集会是一个展示班级和个人风采的时候，如果不注意纪律，这种影响十分恶劣，很难在短时间内消除。所以，理直气壮地抓纪律，对于害群之马，当以严厉的手法迫其就范。