训练幼儿在不断说出各种能表现动作和表情的词，让孩子模仿，如说：“哭”，就做哭状，说“笑”，就做笑状，说“开汽车”，就模仿开汽车等，也可大人做各种动作，让孩子说出词。
③反义词配对训练
锻炼思维、记忆能力，发展言语。
方法：在宝宝认识若干数字的基础上选出10对字卡做反义词配对。如出上时应配下，出长时应配短，出大时应配小等。在平时学汉字时要有意地成对学习月便于孩子理解，又可做配对训练可重复加深记忆。
（3）认知能力训练
①学写数字和简单汉字
方法：先学写近似的数字，如1和7，再学写4，这3个数字都以直线为主，也容易辨认。然后学写2和3。2似鸭子，3似耳朵，注意3的方向，开口向左，勿写成E。再学写5。5与3方向相同，上加一横。然后学0和8。许多小孩用两个小圈连成8，经过教导才会旋转成8，要注意3和8的区别在于3是两个半圈，向一边开口，8是封口的圆。最后才学写6和9。6头上有小辫，9下面有脚。有些孩子会写成方向相反的8和P，要经过纠正才能写正确。也可学写简单汉字，如一二三工土大人等。
②学习认识人的不同职业
家长要随时给孩子介绍不同职业的人，所做的工作和作用。如乘公共汽车时，认识司机是开汽车，售票员是给乘客卖车票。种地的是农民。修路的是筑路工人等。使宝宝学会尊重做不同工作的人，和各种不同的人配合，如早晨看到清扫马路的阿姨，告诉他不要随便把物品扔到地上，要扔到垃圾箱等。
③理解时间概念的培养
宝宝习惯于有规律的生活，他懂得每天早饭后可以玩耍，到10点吃过东西后可以到外面去玩耍，回来时总是随大人买点菜或食品，准备午饭。饭后午睡，起床后吃一点东西再去玩耍，然后爸爸或妈妈回家，很快再吃晚饭，饭后全家人在一起游戏，再吃水果，然后洗澡睡觉。当宝宝有一些要求时，大人经常告诉他“吃过午饭”，或“爸爸下班回来”，“午睡之后”等，以作为时间概念，这样宝宝容易听说，也能耐心等到应诺的时间。幼儿的时间概念，就是他经历的生活秩序。幼儿还不认识钟表，也不懂得几点钟是什么意思。上托儿所的孩子会模仿大人看钟，他会从针的角度和自己的生活日程，知道下午吃完午点后当针指到那个位置妈妈就会来接他，所以快到时间就会竖起耳朵听脚步声，拿上自己的衣帽准备回家。
规律的生活是十分重要的。如果突然换环境，或改变了生活规律，孩子会感到不习惯，不睡觉，甚至哭闹不安。3岁前应少变更生活环境，晚上要与父母或亲人在一起。
④收取物品训练
锻炼宝宝的自理能力和良好的生活习惯。
方法：当妈妈把全家人洗好的衣服放在床上时，一定要请宝宝来帮助收拾，从日常生活和观察中，宝宝能认识妈妈的衣服，爸爸的袜子，宝宝的衣服等，学叠衣服，分清属于谁的，就放到谁固定的地方，让宝宝认识每个人放东西的地方后，还可随时帮大人取东西。学会家中东西放在固定的地方，不能随便乱放。自己的玩具也要放在固定的地方，这种家中物品分类收放的过程，也是养成生活有条不紊的好习惯。
2岁11个月智力训练
第一周
（1）学儿歌
小华和胖娃
小华和胖娃，
两人种花又种瓜。
小华会种花不会种瓜，
胖娃会种瓜不会种花。
小华教胖娃种花，
胖娃教小华种瓜。
小华学会了种瓜，
胖娃学会了种花。
小花鼓
一面小花鼓，
鼓上画老虎。
小锤敲破鼓。
妈妈用布补。
不知布补鼓，
还是布补虎。
小蜜蜂，把花采
小蜜蜂，把花来，
听我报报花名来。
正月你把迎春采，
二月杏花大放开，
三月桃花颜色俊，
四月梨花遍地白，
五月石榴红似火，
六月荷花水上排，
七月茉莉人人爱，
八月桂花香满怀，
九月菊花头上戴，
十月佛手赛金钗，
十一月你把雪花采，
十二月梅花寒冬开。
（2）学唐诗
枫桥夜泊（①）
张继
月落乌啼霜满天（②），
江枫渔火对愁眠（③）。
姑苏城外寒山寺（①），
夜半钟声到客船（②）。
①枫桥：在江苏省苏州市西的闾门外。夜泊：夜晚将船停泊在岸边。
②月落：月亮下落。乌啼：乌鸦啼叫。
③江枫：江岸边上的枫树。江：诗中的江不是长江，是指苏州城外的河。渔火：黑夜渔船上所用的灯火。眠：难以入睡。
①姑苏：苏州西南有姑苏山，所以苏州城也叫姑苏城。寒山寺：是在苏州城西面，枫桥附近的一座寺院。相传唐朝初年有寒山、拾得两个和尚在那里住过，而且寒山还会写诗，因此叫寒山寺。寺内有寒山、拾得的像和张继《枫桥夜泊》的刻碑，今为旅游胜地。
②夜半钟声：寒山寺半夜敲钟的声音，唐代寺院有半夜敲钟的习惯。
释意
月亮将要落下，乌鸦开始啼叫，秋霜满天撒下。对着江边的枫叶，渔船上的灯火，感到孤寂忧愁，难以入睡。姑苏城外寒山寺的半夜钟声，传到了船上。
逢雪宿芙蓉山主人（③）
刘长卿
日暮苍山远（④），
天寒白屋贫（⑤）。
柴门闻吠厌（⑥），
风雪夜归人。
③逢雪：碰到下雪。宿芙蓉山主人：投宿芙蓉山主人的家中过夜。
④苍山：青黑色的山。
⑤白屋：贫穷人家住的草房。
⑥柴门：用零散碎木、树枝等做成的门。这里指贫苦人家的简易门。燕子能飞很远。能捉虫吃。
释意
诗人旅行遇雪，走到山村时，暮色苍茫昏暗，青山显得遥远了。寒风刺骨，终于看到前边有一座茅屋，从柴门边传来狗的阵阵叫声，风雪之夜得到了温暖，投宿在主人家里，就好象回到了自己家里一样。
（3）学常识
鸟
有羽毛，有翅膀，会飞。
麻雀。麻雀很小，嘴尖，羽毛是褐色带斑点。有两个翅膀，会飞，在地上跳着走。麻雀吱吱喳喳地叫，吃粮食，也吃虫子。
鸽子。鸽子的眼睛很圆，嘴又失又硬。鸽子有白色、灰色、褐色或黑白色等。鸽子能飞很远，而且能认识家。鸽子会咕咕地叫。
燕子。燕子是蓝黑色，肚子是白色。尾巴分又像剪刀。
啄木鸟。啄木鸟的嘴又失又直，用它可以凿开树皮。凿开树皮后，啄木鸟用细长的舌头伸进去吃虫子。啄木鸟专吃树里面的害虫，所以人们称它是“树医生”。
猫头鹰。猫头鹰的身体像鹰，头像猪。它有两只圆圆的大眼睛，在黑暗中能看清东西。它的耳朵很灵。猫头鹰白天睡觉，夜里出来捕捉田鼠。
（4）孩子应该知道什么
家庭：自己的姓名、性别、年龄；父母的姓名；住址；家里的电话号码。
人的身体：知道人体的主要部分的名称，器官的作用，个人卫生的主要规则。
卫生用品：认识自己常用的卫生用品，知道使用它们的重要性和不使用的后果。
衣服：知道主要的衣物及名称。熟悉衣服的穿脱顺序。
食物：了解食物对身体发育的重要性，并能叫出主要食物的名称。
餐具：熟悉餐具，并能使用。
时间：能辨别白天黑夜，上午，下午等。
植物：能正确说出植物的根、花、叶、果。
物的特征：知道颜色、冷热、大小、形状、气味、滋味、硬度等。
动物：认识常见家畜。
季节：知道有四季。
计算：掌握1～5；熟悉方形、圆形、三角形，区别大小。
社会生活：尊重父母和长辈；与小朋友团结友爱；认识国旗；熟悉重要节日。
颜色认识红、黄、蓝、绿。
角色：知道炊事员、老师、清洁员、医生、司机、警察、饲养员、士兵、工人、农民等角色。
第二周
（1）游乐园
水会流动
目的：使孩子了解水的特性。
准备：脸盆、盘子、水壶。
做法：
将盘子放在脸盆里，妈妈将壶水倒入盘子，让孩子看盘中的水满了以后，会流到脸盆里。
然后给孩子一些小瓶，让他试试看，小瓶的水满了以后会怎样。
（2）数学游戏
目的：比较多少。
材料：4个黑扣子，3个白扣子。
玩法：
把3个黑扣子和3个白扣子混在一起，让孩子一一对应摆成两排，数数是不是一样多，4个黑扣子和3个白精混在一起，让孩子分清哪个多，并且要知道多多少。
（3）学唐诗
望天门山（①）
李白
天门中断楚江开（②），
碧水东流至此回（③）。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来（④）。
①天门山：位于安徽省当涂县西南部的长江西岸，江东的叫博望山，江西的叫梁山，两山笔直峭立，夹江对峙，形如门户，因此叫做天门山。
②楚江：即长江。湖北、湖南、安徽等地区曾经是古代楚国的国土，因此把流经这里的一段长江叫做楚江。
③至此回：原来长江的江水向东流，到了天门山，江水打回旋转弯向北流去了。
④日边：天边。光，从天边飘来。
释意
天门山从中间断开，给楚江让出奔泻的通道；碧绿的江水，滚滚东流到这里，可是又旋转向北去，两岸青山对峙，双峰耸立，在那水天相连之处，一片白帆沐浴着灿烂的阳光驶来。
鸟鸣涧（①）
王维
人闲桂花落（②），
夜静春山空（③）。
月出惊山鸟，
时鸣着洞中。
①涧：夹在两山之间的水沟。
②闲：没有什么人走动，环境非常的寂静。桂花：有春花、秋花、四季花等不同种类，这里指的是春花，即春天开的花。
③春山：春天的山野。空：空旷。
释意：
寂静空旷的山林，夜深人静，桂花的小花瓣轻轻地落到地面上，春天夜间的山野多么幽静，周围的群山是那么高大空旷。月亮静静地从山背后升起，惊醒了在林中休息的小鸟们，小鸟们的叫声在春天的山洞中时时回响。
（4）学常识——昆虫
蝴蝶。蝴蝶有很多很多种，头上有眼睛和细长的触角，有两只美丽的翅膀，翅膀上有各种图案。蝴蝶在草地上花丛里飞来飞去。
蜻蜓。蜻蜓头上有圆圆的眼，身体细长。蜻蜓的翅膀轻薄透明，飞起来像小飞机一样很平稳，蜻蜓喜欢吃小虫。
螳螂。螳螂身体细长，身体是黄绿色，有透明的翅膀。前面有两只粗大的脚，像两把大镰刀，是捉害虫用的，后面还有两对脚。
苍蝇。苍蝇身体小，有翅膀，到处爬，喜欢爬在脏的地方，所以身上带了许多病菌，传染疾病。苍蝇是害虫，人们都要消灭苍蝇。
蚊子。蚊子很小，有翅膀。蚊子的嘴是一根吸管，刺进入的皮肤会吸血。蚊子会传染疾病，是害虫。
（5）学儿歌
牵牛花找朋友
牵牛花，
不牵牛，