一份报纸在感恩节的社论版上有一则故事，说到一位教师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西。她心想能使这些穷人家小孩心生感激的事物一定不多，她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。当看见杜格拉斯的图画时，她十分惊讶，那是以童稚的笔法画成的一只手。
谁的手？全班都被这抽象的内容吸引住了。
“这是上帝赐给我们食物的手。”一个孩子说。
“一位农夫的手。”另一个孩子说。
到全班都安静下来，继续做各人的事时，老师才过去问杜格拉斯，那到底是谁的手。
“老师，那是你的手。”孩子低声说。
这位教师记得自己经常在休息时间，牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步。她也经常如此对待其他孩子，但对杜格拉斯来说这也许特别有意义。
这正是每个人都应当感恩的事——不光是为了物质方面的领受，还有别人给予的一些非物质东西，尽管它们是那样的微不足道。