有道是：“人是渴望赞美的动物”。你想要别人有什么样的优点，你就要怎样去赞美他。赞美是拂去烦恼的清风，是点燃希望的火种；赞美能给平凡的生活戴上光环，把世间的噪声化为音乐。要做到这些，就应该记住一个原则，就是要恰如其分、恰到好处地去赞美，换句话来说，也就是说在赞美别人的时候，要懂得转个弯，这样的赞美效果会更加的强烈。
在我们的现实生活中，每个人都不会拒绝听好听的话，即使明知对方讲的是奉承话，心里还是免不了会沾沾自喜，这是人性的弱点。从另一个角度说，一个人受到别人的赞美，决不会觉得厌恶，除非对方说得太离谱了。赞美是一种学问，其中的奥妙无穷。转个弯，在第三者面前赞美对方，可以称得是最有效的赞美方法。
当然，在别人背后赞扬人，在各种恭维的方法中，也可以称得上是最使人高兴的，同样也是非常有效果的一种方法。
在背后说人好话的策略中，还由一则经由第三者传送好话的方法。这种方法不仅能使对方愉悦，更具有表现出真诚感的优点。假如有人告诉你：某某人在你背后说了许多关于你的好话，你能不高兴吗？如果这种赞语只是当着你的面说出来，或许会使你感到虚假，或者疑心他不是诚心的。为什么间接听来的便觉得悦耳呢？因为那是赞语。
德国的铁血宰相俾斯麦，为了与一个敌视他的属下拉近距离，便有计划地在别人面前赞扬和吹捧这个属下。他所说的话最后传到敌视他的属下的耳朵里，最终两人成为了无话不谈的政治盟友。
这是一种巧妙的驭人术。在背后赞美人，会使人觉得更真实，假如传话的人再夸张点，那就更悦人，更能产生奇效。
从某种意义上来讲，转个弯赞美别人的方法有很多种，反语赞美同样也不失为一种很好的技巧，就是用反语来表达赞美的一种方法。反语是所表达的意思与表面意思相反的一种修辞方式。它幽默含蓄，新奇巧妙，委婉别致，耐人寻味，有着比一般赞美效果更好的优势。根据反语赞美的表现形式，我们把它分为以下几种方法：
一、反语代正：它的意思是，在特定的情况下，赞美者真话假说，直接以丑代替美，以坏代替好。被赞美者又心照不宣，这决非恶意的攻击，而是发自内心的真诚赞美。举个例子说，在一次三好家庭表彰会上，一位丈夫当着他妻子的面，向人们介绍自己戒烟成功时说：“我之所以戒烟成功，是因为‘妻管严专政’发挥了作用！”
听众听后给予了热烈的掌声，这位妻子也羞涩甜蜜地笑了。‘妻管严专政’，原意是指妻子过分限制丈夫的自由。这位丈夫直截了当，反其意而用之，赞美妻子无微不至的关心和爱护。这种赞美方法，诙谐风趣，委婉含蓄，把想表达的意思发挥得淋漓尽致。
二、反语变意：在人们的交往中，反语具有表达批评和讽刺的一般语言定势。而在有些情况下，同是一句反语，在这里显示批评讽刺，在那里却恰恰表达颂扬和赞美。所以，利用反语移植变意的特点，与赞美事物巧妙结合，就形成了一种恰当的赞美。X药厂的厂长，赞美他的药剂师们说：“为了减少药物的副作用，在正式投产前，他们对新药抢吃抢喝。我严格控制，他们又不择手段，多吃多占，在自己身上反复试验。”这些话，常用于批判自私自利者为满足私欲而无所不为。而在这里，赞美者掌握住了药剂师的工作表现特点，用贬义语巧妙地赞美药剂师大公无私的献身精神。不仅妙趣横生，而且又恰到好处，可谓两全其美。
三、反语设喻：意思就是用被赞美者的长处巧设反语比喻，表达意在言外的赞美之情。在接受电视台记者采访时，某家医院的大夫是这样赞美院长的：“在我们医院搞走后门的事，一到我们院长那里，他准‘脑栓塞’，给你卡回去。”
本来“脑栓塞”是致命的疾病，在这里，赞美者以其阻碍血液循环为恰似点，与堵后门联系在一起，构成反语比喻，流露出言外的赞美。既形象鲜明，生动风趣，又表达出了情真意切的感情。
四、反语指责：意思是说表达赞美时，赞美者故意用指责的语言运载赞美心声，表达赞美真情。女士吴芳已到了而立之年，可是仍是独身一人。后来经好友小杨介绍，与某公司一位经理喜结良缘。小杨前去贺喜，吴芳佯装温怒说：“都怪你给我牵线搭桥，让我和他白头偕老，破坏咱俩的姐妹感情，太不够意思了！”从表面上看吴芳的这番话是指责牢骚，但感谢赞美之情洋溢其中。所以小杨嫣然一笑，谦虚地说道：“感谢你的赞美。倘若不是你俩有缘，我就是能架起一座通天大桥，你们也不愿意通过啊！”
五、反语夸张：即赞美者故意用反语言过其实，使被赞美者觉得是意外的贬低，可细想之后才觉得赞美之情溢于言表。比如，一位石油钻井领导，在赞美他的队员们时，说道：“当滚滚的原油冒出地面时，我们的队员个个垂涎三尺，贪得无厌，恨不能一下子把地下的原油‘喝’个干！”垂涎三尺和贪得无厌在这里被运用得多么巧妙，它本意是指见了别人的东西就眼红，贪婪不满足。这位领导巧妙借作，夸大其词，表达弦外之音，赞美工人们为多做贡献，忘我工作的奉献精神。这种赞美仿佛是一面放大镜，可以把抽象变具体，使人有言有尽而意无穷的感觉。
六、反语埋伏：即表达赞美时，赞美者故意口出狂言，设下反语埋伏。使被赞美者为之一惊时，再立刻承接反语逆转直下，打开语义相反的赞美之门。
某学校的一位班主任李老师，一次她用自己的钱给一名失去母亲的学生买了件棉衣。她因为考虑到学生会不好意思接受，所以谎称是学校领导发给的助学金。待这位学生的父亲向校长表示感谢时，校长被弄得丈二和尚摸不着头脑，后经其反复调查，终于真相大白。校长郑重其事地对这位李老师说：“你犯了‘诬陷罪’！”这位李老师听后顿时语塞，大惊失色起来。正待发作时，校长乐呵呵地说：“你拿自己的钱救济学生，甘当无名英雄，却说我们是雷锋！”这时这位李老师才转怒为喜。在这里，这位校长首先用极其荒唐的反语给予贬低，然后以贬引褒，顺理成章地赞美这位班主任关心学生，不贪名利的好品质。这种赞美，反语出口，听者吃惊，出现心理落差，待推开这双赞美之门时使被赞美者恍然大悟。
在现在的社会上，也有许多人不喜欢赞美，不外乎这几种原因。一是不屑，认为赞美是趋炎附势，有损人格；二是眼光太高，看不起别人，没人值得赞美；三是以为赞美别人，自己会地位下降，相形见绌；四是不好意思，怕被别人笑话。事实上，赞美并不是吹嘘，它有根有据，而非捕风捉影，更关键的是，给予他人适当的赞美对处理你的人际关系有很大帮助，从而对办事也有实实在在的好处。