有一只毛毛虫想过河，它该怎么过河呢？父母在一起想了很多的办法，比如从哪个桥，或者从哪条船捎带过去，或者干脆乘着树叶冒险过去。父母还思考过，这条河如果没有水，可以从河底爬过去……父母想了很多复杂的办法，各方各面都考虑到了，他们对此相当满意，觉得自己设想了这么多的答案，都会对毛毛虫过河很有用，毛毛虫也一定能顺顺利利过河去。
可是令人惊讶的是，答案并不像父母想象得那么复杂：因为等到毛毛虫变成蝴蝶了，它自己就可以轻而易举地飞过河面。
亲子之间和谐关系的营造，需要父母扮演好自己的角色。父母教养子女，也不能像替毛毛虫过河一样，应该给孩子一个顺其自然的成长空间，然后对其进行科学教育。孩子成长的好坏，其实关键在父母。父母人人都能做，然而做好父母却不易。“玉不琢，不成器”，孩子更要经过父母爱心“雕琢”才能成“器”，成为社会人，成为不但被社会所认同，而且能够推动社会前进的人。怎么琢玉，需要专门知识；怎么教养孩子，也需要一些教养必备理论。
父母对孩子有教养之责，教养即教育和抚养。抚养之责是要给孩子必备的物质条件，使孩子健康发育、成长。教育之责则是要使孩子成人、成才。要做到这些，父母首先要了解孩子的心理，然后采取适当的措施，才能达到良好的效果。父母是孩子的朋友、老师和引路人，父母是孩子天底下最亲的人，父母教养方法的差别，会改变孩子的一生。
鉴于此，本书倾心为父母们备好必要的精神食粮，旨在启发家长改变心态，积极沟通，找出解决问题的办法，本书是改善亲子关系、培养孩子健康成长的研究结晶，其中涉及的许多问题，均是父母们在和孩子的日常相处中感到困惑和有疑虑的，针对具体问题，再根据孩子的身心特点及其活动规律，提出合适的养育方式方法，以教育理论为指导，心理科学为依据，用通俗生动的语言来进行针对性解答，为父母们开出极有针对性的修护良方，提供改善亲子关系的有效工具。
本书从生理、心理、教育、沟通、性教育等多方面全面、系统地介绍了亲子关系的各种技巧，为父母正确处理亲子关系提供了一套简单易学而又极具可操作性的参照模式，有效地解决父母在育儿过程中所遇到的问题、烦恼和困惑。最后以“父母篇”点明父母和孩子相处应有的原则和可以使用的技巧，力图使为人父母的读者在阅读本书之后能够营造温馨的家庭氛围，深入地与孩子进行良好的沟通，让亲子之间相处更和谐融洽，让孩子能够在父母的教育下健康成长，有孝心，有爱心。
如果父母能有意识、有计划地进行科学教育，通过正面反馈及鼓励，让孩子从父母约束变为自我约束，让爱与信任，理解与尊重成为家的主旋律，即为“毛毛虫”成长准备良好的生活环境，总有一天“毛毛虫”将化茧为蝶，翩翩地飞过美丽的河面。
编者
2010年11月
亲子关系使用手册
×××著