里根从小就表现出过人的才华和天生的领袖才能，虽然他的生活充满了各种不同的麻烦，但不屈不挠的乐观精神总是为他排除万难，赢得胜利。他时常告诉身边的人：“最好的还没有来到。”
成为一名体育播音员一直是里根的梦想。
里根大学毕业后，希望能先在电台找一份工作，然后再设法去做一名体育播音员。里根搭便车去了芝加哥，敲开了每一家电台的门——但每次都碰了一鼻子灰。里根又搭便车回到了家乡伊利诺斯州的迪克逊。虽然迪克逊没有电台，但里根的父亲说，沃德公司开了一家商店， 需要一名当地的运动员去经营体育专柜。
由于里根在迪克逊中学打过橄榄球，于是他提出了申请，可还是没有如愿。终于，里根又得到一次面试的机会。他向父亲借车行驶了70英里来到了特莱城。里根面试的工作是爱荷华州达文波特的WOC电台播音员。节目部主任是一位很不错的苏格兰人，他告诉里根他们已经雇用了一名播音员。当里根离开他的办公室时，他受挫的郁闷心情一下子发作了，他大声地问道：“要是不能在电台工作，我又怎么能当上一名体育播音员呢？”
没想到这句话被主任听到了，他叫住里根问： “你刚才说体育什么来着？你懂橄榄球吗？”接着他让里根站在一架麦克风前，凭想象播一场比赛。里根出色地完成了工作，他被录用了。
在回家的路上，里根想到了母亲的话： “如果你坚持下去，总有一天你会交上好运。并且你会认识到，要是没有从前的失望，那是不会发生的。”这次求职也成了里根人生旅途的新起点。
是的，只要坚持下去，最好的总会到来！坚信这一点，会给成功增加一股无比巨大的力量。
司马光小时候是一个贪玩、贪睡的孩子。为此，他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床，司马光曾尝试在睡觉前喝满满一肚子水，结果早上他没有被憋醒，却尿了床。后来，司马光又用木头做了一个警枕，早上一翻身，木头滑落在床板上，他就会被惊醒。
从此他天天早早地起床读书， 坚持不懈，终于成为了一个学识渊博、写出《资治 通鉴》的大文豪。
同样的例子还有：
有“财界总理”之称的日本经团联会长土光敏夫，在十三四岁时，参加学校组织的一项一百公里徒步训练。走了两天，他的脚就起了血泡。曾有许多次，他都想停下来躺在地上。但是，每当有这样的念头时，他耳边就有一个声音在提醒：“躺下去便是懦夫！打起精神，走下去！”于是，他咬牙挣扎着继续前行。一些体弱的同学支持不住，累倒了，他还背他们一段路程。他说：“我之所以在以后做事中能不半途而废，关西中学的长途步行给我的启示最大。我知道面对困难，人唯有迎接挑战而不是回避挑战，才会有真正的成长。你战胜困难一次，就更强大一次。”
不知道家长是否发现孩子有以下的缺点：孩子做一件事刚开始时认认真真，时间稍长就会马马虎虎，不耐烦起来；孩子刚吃饭时很香，没吃两口就东张西望；孩子积木搭了一半就丢在地上不管……这些都是孩子缺乏坚持性的特性。可不要以为所有孩子都这样，有些孩子虽然年龄小，但做事情却能够持之以恒。可见孩子的坚持性是可以培养的。
父母在培养孩子的坚持性时，要以身作则，一个三天打鱼两天晒网的家长很难培养出有恒心的孩子。父母的监督也是很重要的，如果父母前一天要求孩子学习绘画半个小时，后一天自己忘了没有要求孩子练习绘画，再一天又有什么事耽误了而不管孩子当天有没有练习，这样培养孩子的坚持性就会变成一句空话。
父母在给孩子分布任务要难度适当，任务太多太难，孩子望而生畏，会产生抗拒情绪或者干脆放弃。对于一些难度较大的任务，家长可以分解成一个个小目标，让孩子完成。然后家长把做完的任务点评一下，给孩子一点鼓励，这样孩子会更乐于接受。
在生活中，父母还可以充分利用各种机会培养孩子的坚持性。比如：如果孩子喜欢花草，父母可以利用家中的阳台，买来花盆和一些花籽，教孩子种花草，让孩子在培育花草的过程中，观察植物生长的过程，如何时发芽、长叶、开花，体会一个生命的成长历程。在这个过程中，让孩子明白：无论你怎样着急，你今天撒下种子，它不会明天就长大，要想有收获，就必须耐心的等待，要给它浇水，有时还要松土，并让它享有充足的阳光。
在培养孩子坚持性的过程中，家长应该多鼓励孩子，并进行适当的引导，当孩子能够坚持做好就给他一点奖励作为鼓励，尽量让孩子对坚持做有兴趣。当孩子不想坚持想偷懒的时候要坚决制止，不管孩子怎么样做，家长都一定要在培养孩子习惯上，不能够毫无原则的溺爱，并对孩子妥协。虽然有的事情做起来，需要孩子耗费一些体力，家长免不了会心疼，但是家长一旦让孩子停下来，那前边的努力就会前功尽弃了。所以，家长的监督、鼓励对孩子坚持性的培养意义重大。