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第19章 第6种经历 认认真真读几本书(1)

英国哲学家培根说:“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”读书,是获取知识的主要渠道,一个人知识的积累和思维的发展很大程度上是通过读书来完成的。一本好书能给人的心灵带来强烈的震撼,也只有通过读书,我们的思想境界方能得以提升。

请思考一下:

我们有没有认认真真地读过一本书?在知识的海洋中汲取营养,书中所蕴藏的智慧是我们青少年成长必备的营养素。当我们拿到一本好书之后,只有认真地阅读,仔细地揣摩作者的思想,才能更好地吸收书中的思想精华,使之成为自己成长所需的养分。如果为了贪图阅读的数量囫囵吞枣般对待一本值得仔细品味的好书,既是对作者的不尊重,也是对自己的敷衍。要想真正从读书中受益,首先要选择一本好书,其次,掌握正确的读书方法。然后认认真真地去读,这样才能使一本书充分发挥它的功用。

认真读书才能有所收获

书是人类进步的阶梯,书是知识的泉源。一个人无论是想提高自己的智慧,还是想了解某一方面的知识或理论的基础,都需要通过认真读书来获得。

伟人毛泽东认为,青年时代正是“修学储能”的时期,要认真读书,力求“积文成学”。读万卷书方能行万里路,每一个立志要成为有用人才的青少年都应该认真读书。

半个多世纪以前,在云南的某个乡村茅舍里,西南联大的金岳霖教授和他的几个研究生静静地围坐一圈,每个人都拿着一本休谟的英文原版书《人性论》,他们轮流诵读,然后大家逐句分析讨论甚至辩驳,老师则在一旁闭目静听,时而点拨一下。他们的脸上丝毫没有深陷战争的恐惧和不安,完全沉浸在书的世界里。

金岳霖教授对他的学生说:“一个人活一辈子,可能会读很多的书,也可能读不了几本书,可以对这本书感兴趣,也可以对那本书感兴趣,但无论如何,你这一辈子,总得认认真真地、一字一句地读两三本书。”

在这个日益繁忙的世界中,能空闲下来认真读几页书仿佛是件很奢侈的事情。对我们广大的青少年朋友来说,日常课业的繁重,使得我们对于读书有种恐惧感。

空闲时,我们大部分人会选择上网聊天、玩游戏、看电视来消磨时间。但是,青少年朋友如果真的想做一件既能体会到乐趣,又能增长知识的事情的话,只有通过认真地读书才能达到这一目的。

重要的思想和理论基础往往存在于书籍里面。著书者经过认真反复地思考、想象和推敲,又经过一个将成熟的思想变为文字的神奇转换过程,一本凝聚着作者人生经验、心灵感受和高超思想的作品面世了。

我们唯有认真阅读,才能有所领悟,有所收获,才会吸收书中精髓的部分。同时,也只有经过认真的心智活动过程,我们的智能才能有所提高,才能获得持久的进步。

面对一杯好茶,一饮而尽的作法不仅不能体会到茶的清香,还会增添品茶人的失望。同样,当我们面对一本好书的时候,囫囵吞枣地阅读不仅体会不到书中的寓意,也辜负了作者的苦心,更浪费了自己宝贵时间。

青少年朋友,如果我们没有认真读书的习惯,那就从现在开始吧!请开动自己的脑筋,认真地思考一下,选出一本经典的好书,把这本书认认真真、一字一句、从头到尾地多读几遍。

从语言到情节,从论点到论据,从思想到文采,从思维方式到行文风格上,力求尽可能深地了解作者的意图。如果能这样做的话,我们就会发现,书读得越认真仔细,分析得越透彻,就越能接近作者的整个精神世界,才会有深刻的感受和独到的见解。

读书的过程也是一个了解别人的过程,只有不断地跟作者进行思想交流,想方设法地去理解作品,才能有所收获。这也是提高自己欣赏水平和智力水平的重要过程。

对青少年而言,认真地读一本书的价值远不止读书本身这样简单。当我们终于完完整整、善始善终地做成了一件事,而且这件事看起来不是那么容易做的,我们就会为自己的能力和毅力而自信,同时,在学习乃至做事的方法上也积累了一定的经验。

小贴士:

好习惯很重要,一旦养成,将受用终生。读书的首要价值也是培养一个好的读书习惯。俗话说:“万事开头难!”当你终于能够从头到尾、一字一句、完完整整地读完一本书的时候,你就克服了读书最大的障碍,这是一件了不起的事情!有了认真读书的好习惯,你的读书生活就开创了一个新的境界。

读书是为了更好地思考

纵观我们所读过的书、所学到的知识,只有有效地运用到生活和实践中去,才会发挥其效用。孟子曾说:“尽信书,不如无书。”读书,原本是为了思考和获取知识,否则,读书的效果不过是局限于消磨时间罢了。

古代流传着这样一个笑话:伯乐善于相千里马,为了让自己的儿子将来能继承父业,伯乐倾其所有教授他,让他熟读马经。有一天,为了检验儿子的学习成果,伯乐决定叫他去寻找千里马。

一年后,儿子回来了,带回了一只蛤蟆。正当伯乐百思不得其解时,儿子高兴地对伯乐说:“父亲,我好不容易才找到这只‘隆额突目、脊骨曲缩,能叫善跳’的家伙,这肯定是一匹难得的千里马!”伯乐见状顿时泄了气,一句话也说不出来了。

在历史上,有很多这样只会读书、遇事奉行教条而导致失败的例子。其中,大家耳熟能详的“纸上谈兵”的故事就是这种食古不化的代表。赵括熟读兵书,在战场上死搬兵书教条,结果长平一战大败,40万赵国大军全部被秦国名将白起坑杀,使赵国元气大伤,从此衰落。

由此可见,博览群书虽然难得,但是如果不开动脑筋思考,就不会品出其中的滋味。其结果只能是误人误己。

“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。”英国哲学家培根的这句话被很多人看作是读书的座右铭,读书的功用在这句话中体现得淋漓尽致。

著名作家巴金先生就是一个爱思考的人,他在十几岁读书时有问题不明白,想了几十年,在思路上遇到种种障碍,仍然要顺着思路前进,在几十年后终于得到了解答。他喜欢在思考中读书,在读书中思考,当面对在读书中遇到的问题,会穷追不舍,咬住不放,哪怕时间一去几十年。

巴金这样总结了自己读书爱思考的习惯:“用自己的脑子思考,越过种种的障碍,顺着自己的思路前进,很自然地得到了应有的结论。”

我们要学习巴金先生这种爱思考的读书方式,才能在读书中得到更丰厚的回报。《孟子》曰:“心之官则思,思则得之,不思则不得也。”也是在强调思考对于学习知识的重要性:只有有思,才会所得,缺少思考那就一无所获了。

另外,经常做笔记,也是促进思考、消化知识的有效方法。俗话说:“好记性不如烂笔头。”很多学者、伟人都有边读书边做笔记的习惯。毛泽东的老师徐特立提倡“不动笔墨不看书”。要看书,就必须要认真思考和消化,并且要动笔做读书笔记。

毛泽东就有记课堂笔记和写读书心得的方法和习惯。以他读过的《伦理学原理》一书为例,仅十多万字的书,眉批和提纲密密麻麻多达12000字。书中比较精辟重要的内容,更是浓圈密点地标注出来,我们从中可以体会到毛泽东读书时认真细致的态度以及独立思考的精神。

青少年朋友,我们要学会在读书中思考,在思考中读书,在读书中追寻作者的思想,在读书中丰富自己的收获。只有这样才能把书本上的知识变为自己的东西。

小贴士: