感恩悟语
孩子和孩子相处的时候，难免会出现一些磕磕碰碰的事情。这些事情并没有什么大不了的，但是有些孩子却总是把事情闹得不可收拾。其实，只要让孩子学会主动道歉，学会说“对不起”，那么事情就好解决了。而且，一个会主动说“对不起”的孩子也容易拥有感恩的情怀。
亚正是个脾气不太好的男孩，有一天，爸爸把他叫到身边，对他说：“孩子，爸爸知道你脾气不太好，这也不是你希望的。但是，骂人，脾气不好会影响到别人。这样吧，从今天开始，你感到自己要发火的时候，就在墙壁上贴一个图标。”爸爸给了亚正一叠图标。
一周后，墙壁上果然贴上了许多图标。一天晚上，爸爸指着墙壁对亚正说：“孩子，你看到自己的坏脾气了吗？”亚正不好意思地低下了头。爸爸接着说：“从现在开始，如果你一天不发脾气，你就从墙壁上撕下一个图标。”
第一天，亚正坚持不住还是发了火。第二天，亚正居然真的没发火。这周内，亚正居然有三天没发火。一个月后，墙壁上的图标都被撕掉了。
那天晚上，爸爸又把亚正叫到了身边，对亚正说：“孩子，现在你已经学会了控制自己的脾气，这非常好。你看看，以前你发脾气的图标虽然被你撕下了，但是，图标的痕迹还在。这说明你每次发完脾气之后，不管是给他人还是给自己都将带来不可磨灭的伤害。”
第二天，亚正向每个被他伤害过的人真诚地说了一句“对不起”。从那以后，亚正很少发脾气了。
延伸阅读
让孩子学会说“对不起”
人们在社会中生活，相互之间发生一些磕碰是难免的。其中，有不少往往是始于一些鸡毛蒜皮的事，诸如：骑车不留神碰到他人；浇花不注意水滴到楼下晾晒的衣服上；走路不小心踩了别人的脚等等。面对这些情景，有的人不管有理没理，便大声训斥、谩骂、争吵，甚至大打出手；而有的人却能“先发制人”，说声“对不起”，表示个歉意，于是双方怒消气散，“一笑泯千仇”。
千万别以为道歉是个小事，对孩子来说，学会说“对不起”是关乎孩子将来能否“成才”的大事。试想一个十多岁的孩子，连一句简单的“对不起”都不会说，以后还怎样融入这个充满竞争的社会？孩子犯点错误并不可怕，可怕的是他不承认错误，更可怕的是他还不知道自己所犯的错误是什么。并且，经常抱有这样的想法的孩子，他的人生观一定是扭曲的，这样的孩子，我们还能指望他有什么出息吗？因此父母要教会孩子主动说“对不起”。
人几乎都是护短的，任何人犯了错误之后第一反应就是为自己辩解，几乎没有人会坦然承认自己错了，也很少有人会主动说上一句“对不起”。因为这句“对不起”包含了一种忏悔、一种勇气、一种尊重和一种责任。有些孩子从小生活在由很多孩子组成的大集体中，彼此之间难免会发生一些磕磕碰碰的小事。当出现冲突时，有的孩子会“怒发冲冠”，不管有没有理由就出口伤人；而有的同学则是以诚相待，一声诚恳的“对不起”，就可以使双方握手言和，重新成为好朋友。
有的孩子缺乏是非观念、责任意识和自我控制的能力，对自己所犯的错误认识不足，不知道改正，更不要说什么要他说“对不起”了。
小强是一个名副其实的“小霸王”，到外面玩时，不是推倒邻家妹妹，就是一脚踢哭比他大的小哥哥，妈妈总是不停地应付小强闯的祸，可小强自己连个“对不起”都不说。
一次，爸爸带小强到叔叔家做客，小强和妹妹一起玩“过家家”，玩着玩着，俩人就为谁扮演警察而吵了起来，小强一把将妹妹推倒，妹妹哭着向小强的爸爸告状：“他欺负我！”爸爸拉过小强要他向妹妹道歉，小强不说话。眼看爸爸伸出手就要打自己了，小强不服气地拉着长声说：“我错了，哼！”看着小强一副不知错的模样，爸爸真是又急又气。
父母要让孩子学会认错，首先要让孩子知道什么是对，什么是错，为什么是错，要怎么改正错误。然后，再让孩子学会主动说“对不起”。“对不起”三个字听起来很平常，但在处理与其他孩子的关系时，却有着出奇的好效果。有了过失和误会，衷心地向对方说声“对不起”，就可以显示一个孩子开阔的胸怀和彬彬有礼的风度。
讲给孩子的故事
勇于承认自己的错误
在成功学大师戴尔·卡耐基的身上，曾经发生过这样一件事。
卡耐基住的地方，几乎是在纽约的地理中心点上；但是从他家步行一分钟，就可到达一片森林。春天的时候，黑草莓丛的野花白白一片，松鼠在林间筑巢育子，马草长得高过马头。这块没有被破坏的林地，叫做森林公园——它的确是一片森林，也许跟哥伦布发现美洲那天下午所看到的没有什么不同。他常常带雷斯到公园散步，雷斯是他的小波士顿斗牛犬，它是一只友善而不伤人的小猎狗；因为在公园里很少碰到行人，他常常不替雷斯系狗链或戴口罩。
有一天，卡耐基和他的小狗在公园遇见一位骑马的警察，他好像迫不及待地要表现他的权威。
“你为什么让你的狗跑来跑去，不给它系上链子或戴上口罩？”他申斥卡耐基，“难道你不晓得这是违法的吧？”
“是的，我晓得，”卡耐基回答，“不过我认为它不会在这儿咬人。”
“你不认为！法律是不管你怎么认为的。它可能在这里咬死松鼠，或咬伤小孩子。这次我不追究，但假如下回我再看到这只狗没有系上链子或套上口罩在公园里，你就必须去跟法官解释啦。”
卡耐基客客气气地答应遵办。
可是雷斯不喜欢戴口罩，卡耐基也不喜欢它那样，因此决定碰碰运气。事情起初很顺利，但接着却碰了麻烦。一天下午，他们在一座小山坡上赛跑，突然又碰到了一位警察。
卡耐基决定不等警察开口就先发制人。他说：“警官先生，这下你当场逮到我了，我有罪。我没有托辞，没有借口了。上星期有警察警告过我，若是再带小狗出来而不替它戴口罩就要罚我。”
警察回答：“好说，好说，我晓得在没有人的时候，谁都忍不住要带这么一条小狗出来玩玩。”
“的确是忍不住，”卡耐基回答，“但这是违法的。”
“像这样的小狗大概不会咬伤别人吧。”警察反而为他开脱。
“不，它可能会咬死松鼠。”卡耐基说。
他告诉卡耐基：“你大概把事情看得太严重了，我们这么办吧，你只要让它跑过小山，到我看不到的地方——事情就算了。”
卡耐基感叹地想，那位警察也是一个人，他要的是一种重要人物的感觉；因此当他责怪自己的时候，唯一能增强他自尊心的方法，就是以宽容的态度表现慈悲。
卡耐基处理这种事的方法是，不和他发生正面交锋，承认他绝对没错，自己绝对错了，并爽快地、坦白地、热诚地承认这点。因为站在他那边说话，他反而为对方说话，整个事情就在和谐的气氛下结束了。
所以，如果我们知道免不了会遭受责备，何不抢先一步，自己先认错呢？听自己谴责自己比挨人家的批评好受得多。
你要是知道有某人想要或准备责备你，就自己先把对方要责备你的话说出来，那他就拿你没有办法了。在这种情况下，十之八九他会以宽大、谅解的态度对待你，忽视你的错误正如那位警察所做的那样。
告诉孩子
错了就是错了，要有敢于承认错误的勇气。如果你错了，就要迅速而真诚地承认。这样做，要比为自己争辩有效和有趣得多。