书城教材教辅隔代教育
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第117章 看你画得,还不如玲子(1)

4.看你画得,还不如玲子

千万别拿自己的孩子和别人的孩子作比较,因为每个孩子都是独立的个体,他和其他人没有太多的可比性,作为祖辈应该清楚地认识到这一点。

[生活写真]

一天,玲子和图图在一起画画。图图的奶奶看到图图画得画不如玲子,就有些生气,玲子比图图还要小半岁,大不如小,让图图的奶奶心难以平衡,她立即责骂孩子:“你看你,画得是什么东西呀,还不如玲子,玲子比你还小,还画得比你好。”

听完奶奶的话,图图瞪大眼睛看着奶奶,然后非常生气地说:“奶奶!我哪里画得不好了?”

图图的奶奶没有顾及孩子的情绪,而是大声地说:“你就是画得不好,还顶嘴,整天就知道疯跑,真烦人!看看玲子,又优秀又听话,哪像你!”听着这些,图图丢下画笔生气地跑开了。

从此,图图就像变了一个人似的,再也不像以前那么天真活泼了。一次,他看到奶奶买菜回来,便躲在椅子后面不搭理奶奶。奶奶说:“乖孙子,过来看看奶奶给你买什么了!”图图非但没有过去,反而非常怨恨地对奶奶说:“买的什么我都不要!”

[问题根源]

在别人面前,孩子都有着强烈的自尊心,大人当着别人的面批评自己的孩子而夸奖别的孩子,孩子的自尊就会受到伤害。当你总是对比别的孩子说自己的孩子“笨”,就会让孩子形成一个概念:“我是全天下最笨的人。”孩子一次次地接受大人苛责,也就等于一次次地接受对自己的否定:“我什么都比不上别人。”

在影响孩子心理健康的因素中,家庭环境和祖辈的教育方式是最重要的。祖辈老给孩子树立榜样,这种家庭教育方式相当普遍。其实这是一种盲目的心态,主要表现在三个方面:一是不了解孩子的发展动力。在孩子成长过程中,作用于孩子心理的有外驱力和内驱力两种,外驱力来自于环境,内驱力则是孩子内心深处的需求。孩子在成长中应树立自己的价值观和形成追求的目标,而外在压力剥夺了孩子自身的能动性,使孩子在人生的旅途上成为了一名乘客而不是司机。二是忽略了孩子成长的个性因素,每个人都是独立的个体,他和其他人没有太多的可比性。三是不懂得不同家庭的养教方式也会培养出不同的个体。