据一项调查显示，当父辈与祖辈因为孩子的事而争论或吵架时，有73%的孩子表示不知该听谁的。家庭成员在教育孩子的时候态度不一致是家庭教育的忌讳，因此父辈与祖辈在教育孩子的问题上应当多沟通，尽量为孩子多想一些。哪些传统的家庭美德需要向孩子传授、怎样传授,哪些新的价值观念需要我们学习、怎样学习，需要家长们平等地商讨和尝试，谁都不能保证自己是绝对正确。年轻的父母应该利用自己知识面广，接受新事物快的优势，尽最多地将科学的家教理念和方法传达给下一代，使两代人的教育协调统一。
教育观念要一致。祖辈应当和年轻父母在教育上达成共识，放眼当今社会对人才的需要，认清社会的发展方向，树立正确的教育观，人才观，重视孩子的全面发展和创新精神、创造力的培养。只有这样，全家的力量才能形成合力，做到爱严有度，在孩子犯错误时，大家能采取一致的态度，使孩子改正错误，从而进一步发展。
[解决问题]
不可否认，“隔代教育”确实存在着一些误区。这是由于两代人的教育方法不一致，导致家庭矛盾不断上升的结果。说句公道话，教养方法不一致也并不都是老人一方的过错。两代人，都要认真对待。
比如，上文中小宇的妈妈所采取的方法叫“延迟满足”，这种教育方式也未必可取。父母应在经验和耐心缺乏方面向祖辈学习。
有一位国外的爷爷曾说过：“作为长辈，我们要学会知趣，不要去抢夺孩子的母爱和父爱。同时，我们也不能做保姆，顶多只能算个育儿参谋。我们这样做，是为了孩子更健康地成长。”这话很有道理，中国的祖辈们也应该意识到这点，辅助孩子的父母做一些辅助性的教育工作，或处于顾问、指导的地位，在关键时刻，再出面对其进行教育也未尝不可。这样，既可培养孩子父母的育子能力，又可维护祖辈及父母在孩子面前的尊严和权威。
祖辈与子女的教育代沟最好的解决办法就是真诚沟通，两辈人要相互尊重，要把教育建立在为孩子健康发展的共同目标上。爷爷奶奶要摆正心态，做好辅助作用。另外，教育也是一门科学，是与时俱进的，不要太固执已见，要虚心听取年轻一辈的意见，尽量与孩子父母的教育方式保持一致。