比方说，每当接近年关的时候，回家过年已经成为了绝大多数国人心目中的定式。不论我们身处何方，总是可以看到无数身负大包小裹、赶着回家的人们，在这一股股人潮之中，我们总是能感受到对合家团聚的强烈渴望。
在我们的传统教育中，家庭同样存在着极其重要的意义，最主要的表现就是，家庭是孩子逐步社会化的最重要场所。
从一个孩子一出生开始，随着他的成长，他的每一点成长都与家庭有着密不可分的联系，而这一点的存在，是因为从他出生开始，每一个他能够去模仿的人，都是他的家人，凭借着这种联系，一个人无论从方方面面，无不被固定在家庭范畴之内。
个人是家庭的组成单元，而家庭又是社会的组成单元，由此，家庭就提供了把个人统一到社会之中去的环境。
凭借着这样的关系，每个人都需要对他的全部亲属承担责任，而家庭也对于他承担责任。正因为如此，在中华民族的群体意识中，家庭总是被摆在第一位的，为了家庭的利益，个人不仅要做到安分守已，维护家庭内部的和谐，在人伦规范所界定的范围内承担自己的义务、甚至要在必要的时候有所牺牲。
也正是因为如此强烈的家庭观念，任何对家庭、家族不利的行为如离婚、独身、无子等，都是这个社会绝对难以容忍的。
基于这一点的存在，使得家庭至上的观念，深深根植于每一个中国人的心中，中华文明的价值取舍，文化类型，在很大程度上也与此有着莫大的关联。
然而，就在我们为此津津乐道，反复以各种形式、手段来赞颂这种独特的社会形态时，一个巨大的变化，正在我们身边静悄悄地发生。
2．静悄悄的变化
对于父母和家人，对家庭和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上成功。
——苏霍姆林斯基
对于我们中国的万千家庭而言，这一巨大变化就是，在许多家长的心中，家庭观念正在趋向于淡漠，而其最终带来的结果，就是我们的许多家长，开始放松、甚至于放弃对孩子的教育管理。