卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
——贝多芬
叶慈太太是一位小说家，可是她的那些神秘小说没有一本比得上一个真实故事的一半有趣。这件事发生在日本袭击珍珠港美军舰队的那天早晨。叶慈太太生病躺在床上已有一年多了，她得的是心脏病，一天24小时要躺在床上22小时。她走过的最长的路就是到花园里去做日光浴。即使在那时候，她走路还得让一个女佣人挽着。她告诉我，在那一段日子里，她以为这一辈子就是这样的废人了。“要不是日本人轰炸珍珠港，把我从这种自我满足的状态赶了出来，”她告诉我说，“我绝不可能再真正地生活。”
“这件事发生的时候，”叶慈太太说，一切陷于混乱之中。有一颗炸弹就落在我家的附近，爆炸的威力把我从床上震得掉了下来。军方的卡车赶到基地附近，把陆军和海军的眷属接到公立学校里，然后红十字会打电话让那些有多余房间的人收容他们。红十字会的人知道我有一个电话放在床边，因此要求我替他们记录所有的资料。于是我记录下所有的陆军和海军的眷属以及孩子们被送到什么地方去，而红十字会也通知所有的海军和陆军人员打电话给我，问我他们的家人分别安顿在什么地方。
我很快发现，我的先生罗勃·叶慈上校安然无恙。我尽量想办法让那些不知道她们的先生生死如何的太太们高兴；我试着去安慰那些寡妇——伤亡的人不在少数。
“起先我一直躺在床上接听所有的电话，后来我坐在床上听电话。再后来，我忙得很兴奋，完全忘记了我的虚弱，走下床来坐在桌子旁边。在帮助那些情况比我坏得多的人时，我完全忘了自己。以后每天除了晚上正常的8小时睡眠以外，我没有再回到床上去。我现在知道，如果日本人没有轰炸珍珠港，我也许会终生做一个半残废者。”
这个故事告诉我们，往往人的病只在心里，越强调自己的虚弱，虚弱会越来越严重。只有积极地对待生活，坚强地面对苦难，生活才会改变。因此，培养孩子坚强的性格才能让孩子拥有积极的心态。
孩子的心灵比较脆弱，受到惊吓或打击时，会变得胆小甚至软弱，父母应该顾及到孩子心理、生理的局限性，想出针对性的方法，使孩子变得坚强起来。这样，他们才能抵抗挫折，成为生活中的强者。
在这里，强调坚强的性格对孩子成长的重要性，并非小题大作，许多具体事实都明确说明，当一个复杂问题出现的时候，需要人们果断地做出决定。性格坚强者碰到问题能沉住气，冷静分析；而性格软弱者就不同了，他们思前想后，优柔寡断，最后往往陷入困境。
由此可见，坚强的性格对于孩子的成长是至关重要的。
如果想让你的孩子成为一个坚强的人，不妨参考一下这里提到的方法，相信对教养孩子大有益处。
（1）鼓励孩子去做事
家长教育孩子，一是在孩子未成熟期加以保护，这种保护应该随着孩子的成长发育越来越少；二是要培养孩子能够独立生活、适应社会的能力，这种培养应随着孩子的成长越来越多。千万不能凡事包办，养成孩子胆小怕事的依赖心理。
（2）让孩子发表意见
一些性格内向软弱的孩子不喜欢过多地讲话，对这种孩子，家长应尽量少讲“你一定这样或那样”之类的话，而应多讲“你看怎样办”、“你的想法是什么”这类的话，给孩子一个独立思考并发表自己意见的空间。
（3）多与人沟通
有些性格内向的孩子到3～4岁后，还仅仅习惯于同自己熟识的人待在一起，与陌生人打交道时就会产生一种潜意识的惧怕。父母可以经常将孩子带到人多的地方，锻炼孩子同多种人打交道。
（4）给孩子提一些力所能及的要求
如孩子摔了跟头不哭，打针不哭等。家长应该利用孩子的好胜心理，在孩子未哭以前及时给予鼓励。
如果孩子真的没哭，那么就要表扬，强化效果。又如有的孩子不愿去幼儿园，常在送幼儿园的途中大哭不止，那么家长一方面要设法除去孩子初入园时的不适应心理，另一方面应该鼓励孩子去幼儿园不哭才是勇敢的孩子，一旦孩子不哭了，马上给予及时鼓励，加上适当的奖励。
这样，不断有针对性地进行适当的培养，孩子会逐步形成坚强的性格，在未来孩子成长中，就能以积极的心态面对一切磨难并获得成长。
§§第四章 培养孩子独立自主的心态