·学习成绩不佳（由于听觉、视觉的失调）的孩子。
·多动，多语，自控力差，注意力不集中的孩子。
·书写困难，写字出格，写字小，偏旁部首颠倒，数字颠倒的孩子。
·动作不协调，跑不稳，不会双脚跳；不敢荡秋千，不敢走平衡木的孩子。
·操作不灵活，不会用剪刀，不会折纸；扣扣子、系鞋带等精细动作困难的孩子。
·反应迟钝，疼痛感差；不避危险，不怕登高；喜欢旋转，永远转不晕的孩子。
