三育并举法是指家长在教育培养孩子时，德育、智育、体育三种教育同时抓，三方面的教育协同发展的一种教子方法。
范例：居里夫人的父母对居里夫人的培养教育玛丽·居里，1867年出生于波兰华沙一个知识分子家庭。父亲斯可罗多夫斯基，是一个博学多才的学者，曾在俄国圣彼得堡大学留学，回国后任一所中学的物理和数学教师，后来被提升为一所高中的督学。他会8国语言，还懂得文学和诗歌。母亲是一所女子中学的教师，任过校长，能弹一手好钢琴，是一个音乐家。出生在这样的家庭对玛丽的成长当然是有利的。
玛丽的父母从德育、智育、体育三方面对她进行教育，使她成为世界上最伟大的科学家、最杰出的女性之一。
一是抓德育，培养爱国主义情感。玛丽的童年时代，波兰沦为俄国的殖民地。沙皇为了泯灭波兰人民的民族意识，规定学校要把俄语作为正式用语，不许波兰人讲本国语言，并禁止读波兰书籍。那些俄国督学还像特务一样常常到学校监督老师的教学。玛丽父母都是具有强烈爱国主义思想的知识分子，针对这些情况，经常对孩子进行爱国主义的教育。正是由于父亲的这种教育、熏陶，玛丽心中从小就埋下热爱祖国和热爱科学的种子，她决心要为拯救祖国多学科学知识。正是这种教育，才使得她废寝忘食地发愤学习，锲而不舍地攀登科学高峰。
二是抓智育，培养学科学、钻研科学的本领。玛丽的父亲注意从小引发她对科学的兴趣让孩子在自己的工作间玩，并在自己工作间里给孩子安上温习功课的大书桌。工作间里有许多实验仪器。玛丽对这些东西非常感兴趣，不时地向父亲提问，父亲总是耐心地告诉她那些仪器的用途。这些对于培养玛丽对科学的好奇心有着重要的影响。
尽管沙皇规定只有男人才能受高等教育，但玛丽的父亲冲破阻力，克服了家中经济拮据的种种困难，想方设法送她到法国留学。玛丽的父亲本来对感化院院长的工作索然无味，但为了解决女儿在外国留学的经济困难，为了女儿的前途，他心甘情愿地接受了这一工作。这一切都是玛丽父亲重视智育的表现。玛丽的父亲一直关注着女儿的研究工作，他不断地给女儿写信，热情鼓励并祝愿女儿不断攻破难关。这些对于玛丽从事科学研究是莫大的支持和鼓舞。
三是注重体育，增强体魄。居里夫人曾经深有感触地说：“科学的基础是健康。”她深深地体会到锻炼身体的重要，这一切都是从小受到父亲的培养教育。玛丽小时候身体比较虚弱，父亲非常关心她的健康，立即安排她到乡下的一个叔叔那里去住，以便更好地疗养。而且父亲吩咐她的叔叔，引导鼓励玛丽到森林去散步、采蘑菇、荡秋千、游泳和滑雪橇，还教会了她骑马。正由于这种体育锻炼，玛丽恢复了身体，而且更壮实，知识也增长了不少。父亲引导她加强体育锻炼的教诲，使她终身受用。玛丽在后来几十年的学习和研究工作中，很重视身体锻炼，因而使她有了一个强健的体魄，支撑着她攀登上科学的高峰。
评析：
毛泽东说：“我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育三方面发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”这就说明德、智、体三者缺一不可，必须协同发展，同时并举。
现实生活中，我们有不少的家长在对孩子的培养教育上，存在着德、智、体三者有所偏重的现象。学习了居里夫人成才的故事后，我们的家长应该得到很好的启示：在孩子的教育上必须德、智、体三育并举。