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第124章 因材施教法

因材施教法就是针对孩子的性格、气质、志向、兴趣、爱好、能力等具体情况施行不同的教育。

范例:项梁教项羽学兵法

项羽,名籍,字羽,秦末农民起义领袖,楚汉战争中的西楚霸王。

项羽出身于一个世代为楚将的家庭里,他靠着叔父项梁抚养而长大(项梁父即楚将项燕)。项羽力大过人,才气出众,叔叔对他寄予了很大的希望。少年时,叔叔就请先生教他识字、写字,项羽无心学业,后来又请武士教他练剑,项羽也不用心。

项羽对叔父说:“读书最多用来记名字,不值得读;学击剑,剑只能抵抗一个敌人,不值得学。要学嘛,就学抵挡万人的本领。”项梁心里明白,教子成才必须针对他的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育,如果硬是逼着孩子学习自己不感兴趣的东西,只能是事与愿违,枉费心机,一事无成。于是,项梁就根据孩子的性格和志趣亲自教他兵法、战术、韬略。项羽对学习带兵打仗十分感兴趣,一点就通。此后,项羽跟随叔父东冲西杀,血战沙场,成为举世闻名的军事领袖。

评析:

现实生活中有许多的家长教子成龙心切,让孩子学某一种知识和技能,谁知孩子偏偏不感兴趣,可是家长硬是逼着他们学,结果越逼越糊涂,越逼越愚,逼得他索性不学。

从项梁教侄的故事,我们的家长们受到怎样的启发呢?我们决不可搞强迫命令,必须根据孩子的兴趣爱好、性格、气质等具体情况而采用与之相适的教育方法,这就是常说的因材施教法。