名人名言
挺拔的青杉不应俯首于卑微的灌木,只应让低矮的灌木在青杉脚下凋枯。
——莎士比亚
知识能塑造人的性格。
——培根
狡诈的人轻视学问,单纯的人称赞学问,聪明的人运用学
——培根
把学问过于用作装饰是虚假,完全依学问上的规则而判断事是书生的怪癖。
——培根
家庭教育的一切秘诀也在于让儿童自己去发展,让他们自己去做一切,成人不应该抢先去做,也不应该为了自己的方便与惬意什么也不做,而应从儿童诞生的第一天起,经常把他当一个人来看待,充分认识他的人格。
——列士葛伏特
冬天,地面全被雪花覆盖了,到处是一片白茫茫的景象。一只饥饿的老鼠着了急,四处寻找充饥的食物。它在野地里拼命地刨着积雪和泥土,在认为有希望的地方,挖着一个又一个的洞,希望能碰上好运,解决眼前的困难。
挖着,挖着,老鼠忽然兴奋起来:因为它在地下发现一个精巧结实的小木箱。它想,世界上最贵重的东西,莫过于粮食了。箱里一定放着粮食哩。这时。老鼠虽然很疲乏,爪子和牙也受了伤,但它还是用力把小木箱咬着,掏着,终于,小木箱被弄开了,但老鼠也失望了,原来,里面全是一色大小的金块。
对着这黄澄澄的金子,老鼠叹道:“我就不懂,人们把它细心地埋藏着,究竟有什么用?我真希望它是一小箱豆子或麦粒呢。可惜我费这么大的劲,刨出的却是这些毫无价值的东西,真是活见鬼!”
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老鼠想要的是能够充饥的粮食,而不是人们喜欢的金银珠宝。而孩子不完全是需要家长为他们精心设计的理想蓝图,或让孩子走自己的旧路,而这样做其结果往往适得其反。
建议
1.孩子的成长之路本身是五彩缤纷的。对于社会来说,不仅需要高层次的人才,而且更多需要的是普通劳动者。
2.培养子女要顺其自然,因材施教,是什么铁就打什么钉。不要强求孩子学他们不感兴趣的东西,不要压制孩子的爱好,按家长划的框框去生活、去成长;不要赶时髦,社会上流行什么就让孩子学习什么。
3.要了解自己的子女,助其所长,避其所短,尊重他们自己的意愿,这才是最优秀的家长所应该做的。