人的行为是受心理支配的，要教育孩子、改变孩子的行为，就要改变他的心理状态。符合孩子心理状态的因势利导，会收到良好的效果，反之，如果激起了孩子的对抗心理，就会越弄越糟。为了能够揣摩孩子的心理状态、有效地加以教育，父母必须掌握一些心理学的基本知识。
温馨提示：
有的孩子有时会毫无道理地哭闹、纠缠，如果这时孩子并不是饿了或身体不舒服，那往往可能是吃饱了、喝足了、玩腻了，精力依然充沛却又无所事事，所以用哭闹来发泄，这时父母就应根据孩子的性格、习惯等特点，引导他做一些事，如给他一盒积木，教他搭个大楼，给他一把小笤帚，教他扫地等，完成以后，再表扬他、鼓励他。这时，孩子不仅不会吵闹，反会高兴起来。再如，教育孩子，同孩子说理时，也要照顾孩子的“小面子”，比如孩子爬上窗台，向外望，想下去玩，妈妈说再爬要打屁股，孩子说：“你打我，我还爬。要不，你带我下去玩！”结果妈妈同意带他下去玩一会儿，同时对孩子讲爬窗户的行为非常危险，这样孩子就容易接受，今后不再爬窗台了，孩子对企图压制他的人非常反感，甚至越说他越反抗，针对孩子的心理状态说理或采取一些其他措施，就可能收到较好的效果。