每一个孩子都是上帝赐予父母的天使，父母的过度保护只会让他们的翅膀变得柔弱无力。你想让你的男孩自由自在地翱翔吗？
请放开援助之手，让男孩独立做事；
请放开限制之手，让男孩恢复爱玩的天性；
请放开专制之手，让他选择自己喜欢做的事；
……
只有这样，你的男孩才能飞得更高，飞得更远！
《动物世界》中曾有这样一个片段：
在狮群中，母狮对幼狮总是关爱有加，但并不会过分地骄纵它。当幼狮刚开始蹒跚学步时，母狮便让幼狮体验独立生存的第一步——觅食。这时无论幼狮怎样哀嚎，母狮也不会将食物分给它，并“残忍”地将它推之“门外”。幼狮在感觉到不能再依靠父母的臂膀时，便会鼓起勇气，执著地站起来，一步一步地走向前……最后，它学会了独立生存，成为荒野之王。
其实，狮子勇猛的特性很大程度上源于其父母的“残忍”。而反观许多我们人类的孩子，每天生活在父母为他营造的港湾中，从未体验过风吹雨打，不知道什么是现实，什么是残酷。这对于未来将肩负更多责任的男孩来说，父母的过多关心与照顾，只会让他产生强烈的依赖性，失去本应具有的阳刚之气。
一位哲人曾说过：“一个人经过什么样的洗礼，就能造就出什么样的灵魂。”过度保护，除了给男孩带来懒惰和无能、给父母带来失望和悲哀之外，究竟还能带来什么？所以，男孩的父母们，应大胆地放开双手，让孩子尽快自立自强起来！
方式一：告诉你的男孩：“一切都靠你了！”
不久前，楼下的邻居养了一条大狗，每次有人上楼都会大叫，经常把人吓到。一次，小宏的妈妈就被狗叫声吓到了，回到家后身体还直哆嗦。妈妈对小宏说：“这下惨了，楼下的大狗每天都叫，以后妈妈连楼都不敢上了。不过，你可是个小男子汉，你可要保护妈妈啊！一切都靠你了！”小宏拍着胸脯说：“别怕，妈妈！有我在，我来保护你。”
于是，每天小宏都在楼下等妈妈下班，并护送妈妈上楼。有时，大狗一叫，小宏也吓一跳，不过他总是壮着胆子对妈妈说：“别怕，有我呢！”
要想自己的男孩多一分男子汉气概，父母们不妨有时表现得弱一点，多给他一个展现自我的空间。生活中过于能干、刚强的父母，往往会剥夺孩子施展的机会，令孩子变得软弱；相反，如果父母表现得柔弱一些，便会唤醒孩子内心中那种保护弱者的责任心，进而让孩子变得坚强起来。
方法二：放养男孩，给他自由成长的环境
2009年，有一位名叫斯科纳兹的妇女被评为“美国最差妈妈”，她受到了来自世界各地的指责。她究竟做出了哪些令人不满的事情呢？原来，斯科纳兹一直提倡父母要少管孩子，多给孩子一些自由，于是有意锻炼孩子的独立能力。她常常让两个儿子独自在户外玩耍，并在没有任何人陪伴的情况下自己步行上下学。一次，她带着两个儿子来到公园后便偷偷离开了，她认为这样做，可以让孩子们自己结识朋友，并自己摸索如何回家。还有一次，她在曼哈顿市中心与9岁的儿子分别，让他独自坐地铁回纽约。斯科纳兹不觉得自己的教育方法哪里出了问题，相反，她认为给孩子自由成长的环境，有利于他们发挥智谋、才能，令其更快成熟……
看到这里，可能大多数中国式家长会对斯科纳兹咬牙切齿了，认为她没有责任心，不配做一位母亲。其实，斯科纳兹的教育方式早在1918年就出现过，由英国作家劳伦斯所提出。劳伦斯认为：“如何教育孩子，原则一，别管他；原则二，别管他；原则三，别管他。这就是全部开始。”这种教育方式被称为“简单教育”或者“放养教育”。它要求家长减少对孩子额外的教育投入，不对孩子的成长施加过多压力，给孩子自由的成长环境。
这种教育方式的出发点是好的，因为家长过度干涉和保护孩子，会扼杀孩子的天性和探知能力。父母必须培养其独立性，让他们自己在生活中学习，在生活中成长。若父母们真希望子女成功，就需要学会何时让他们独立生活，让他们独自玩耍，让孩子从玩耍中累积知识和发展智力。当然，所有这一切都需要结合孩子的实际情况来进行。
专家给父母
的
管教课堂
伊丽莎白·哈特利·布鲁尔认为：对男孩进行不同的教育，就会培养出不同的男孩。对此，他建议父母：
1.给孩子思想一定的自由，让他具有独立思考空间。
2.要注意对孩子动手能力的培养，可以根据孩子年龄让他做一些力所能及的家务。
3.不用认为他“不能”，孩子的力量比你想象的要大得多，所以请多给他一些机会去证明自己的能力。