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第34章 生命中的美

懂得享受自然美,是养成高贵人格的一大要素。

人在幼年时期,就应该培养爱美的习惯以及良好的性格、高尚的情操、高雅的气质和敏锐的感觉。

培养爱美的鉴赏力,比投资任何行业都有价值。美的鉴赏力能给人彩虹般的美丽世界,使其终生快乐。爱美不但可以给人带来快乐,还能提高人的工作效率。

人的耳目的作用,可以培养品格的形成。比如自然界中的鸟唱虫鸣、溪水潺潺、呼啸的风声、芬芳的花草,以及天地间无数的美景,都要耳目的感受,能亲身感受大自然与教育同样重要。一个人不能用耳目体验、接触大自然,那么爱美的天性就得不到启发,生命将枯燥无味,而他本人也会变得性格粗鲁,缺乏吸引力。

爱美可以陶冶情操、滋润品格。最不幸的事情是让一个孩子生活在只知金钱而不懂审美的环境中,这样会使孩子忽视人格、唯利是图,至于高贵的品格和高尚的情操更会与他无缘。

爱美的习惯可以激发、点缀、丰富人的生命,使之更加完美。懂得享受自然美,是养成高贵人格的一大要素。人的性格,不会受别的东西影响,却易受自然风景、美丽花卉的影响,所以爱美在人的生活中占有重要位置。

美可以激发人心灵深处的一种力量,使人的头脑更清醒,使人的精力得到恢复,并能促进身体与精神的双重健康。

我们不能因为金钱而失掉生命中最高贵、最美丽的东西,而应该使“美”充实在我们的生命里。

一个爱美的人,从他的言谈、举止当中可以看出他美好的思想与美好的观念。这样的人不但能做一个合格的工匠,还能做一个出色的艺术家去开发孩子的审美能力。

现代的父母不懂得,孩子少年时期是精神特别敏感的阶段。连一幅画都能对孩子的品格产生影响,所以父母要尽力开发、培养孩子们的审美能力、美感,使他们受到艺术的熏陶,如,听美妙的音乐,吟咏高尚的诗歌,或阅读富有感染力的著作等。

美感的培养不在外表而重在心灵,所以还要努力培养和善、友爱、大公无私的精神。

爱美之心、爱美的情操与能力的培养与学习其他知识一样重要。学校和家庭,都要教育孩子们重视美,把美作为神圣的教育工具,让孩子们认为美是生命中最高贵、最紧要的内容。

爱美是每个人应该从小培养的习惯,美是任何东西所不能剥夺的重要资产。美是最神圣的教育工具,所以,受过美的教育的人应该庆幸自己所拥有的无价之宝。