崔粲毕业于北京大学生物系生物技术专业。中学时期品学兼优，是北京市东城区第一个连续五次被评为特优生的学生。1995年获国际英语竞赛一等奖。他的成才靠的是什么？在很大程度上靠的是他母亲科学的家庭教育。
崔粲的母亲纪元琪，曾是北京市和平街一中的一位语文老师，纪元琪老师从教37年，从教师和父母的双重身份谈教子，听来别有一番感觉。
纪元琪说：“我相信人之初性本善，没有一个孩子生下来就会撒谎骗人。但如果当他做了错事惹了祸想寻找帮助的时候，他看到的是严厉的脸色，听到的是冷冰冰的斥责，那么久而久之形成条件反射，他就学会了用撒谎骗人来保护自己。所以让孩子的心理处在一个非常轻松的环境中，是非常重要的。”
常听一些父母说孩子，“你看谁谁多好啊！”“你为什么总比别人差？”许多父母都爱这样责备孩子。把别的孩子的优点来比自己孩子的缺点，用这类比较性的话来刺激孩子，不仅削弱了孩子的自尊心，而且容易使孩子产生自卑感，说得多了，孩子就会产生心理定式，总觉得自己不如别人。父母反复强调的结果，会让孩子认同父母给自己的定位，对孩子的成长不利。每个孩子都有自己的长处，而这种长处是性格气质的综合体现，别人很难学来，父母忽视孩子的长处，使孩子觉得自己一无是处，而且父母又要孩子学习别人的长处，孩子又学不来，就使孩子增加了心理压力。
纪元琪的方法则与此完全相反。孩子小时候，她常常拿来跟崔粲比较的对象，是一个浑身毛病的孩子——张小六儿。若问这张小六儿是谁家的，纪元琪笑了：“这是我虚拟出来的。”崔粲很小的时候，就知道从前有个张小六儿，吃饭掉米粒，玩具满地，不爱洗手洗脸，睡前吃巧克力……其实这些都是崔粲的毛病，可纪元琪都说到张小六儿身上。就拿掉饭粒的事来说吧。纪元琪说：“那个张小六儿也不想想农民种粮食多么不容易，小粲粲可是个懂事的孩子，比张小六儿强多了。不小心掉了饭粒知道捡起来，要是再小心点，不掉饭，就更好了。”有这样一个被人嫌的张小六儿做比较，孩子总希望处处比张小六儿做得好，有了错自己就注意改了。
当然，随着年龄的增长，张小六儿也渐渐从崔粲的生活中消失了，但由此培养出来的自尊心、上进心，将是他终生受用不尽的财富。
“父母在孩子面前不要把自己的喜怒哀乐掩藏起来，对孩子的优点不动声色，对缺点板起面孔，这种冷冰冰的态度，使得本该亲密的关系拉大了距离。”纪元琪认为如果父母改变一下态度，效果可能会出人意料。比如说崔粲参赛得了奖，或者学了什么新知识，长了什么本事，回来兴高采烈地向她述说时，纪元琪高兴的心情溢于言表。那些点滴的进步，小小的成绩，尽管在大人看来微不足道，可在孩子的眼里，那就是他整个的世界。父母应该常常到孩子的世界里去，与他共处。“妈妈非常非常喜欢你，非常非常爱你。”纪元琪常常毫不隐讳地表达自己的爱子之心。在爱的环境中长大的孩子，内心会有一种幸福感。完全不必担心，孩子得到的爱太多了会不珍惜。恰恰相反，小学四年级时，有段时间，崔粲常常在院子里玩过了钟点，耽误了学英语的时间。一次两次三次五次，提醒一下就算了，次数多了总是不管用，纪元琪伤心了。
纪元琪为孩子伤心甚至落泪，不但不瞒着孩子，还要对他述说自己的心情。孩子感到自己的过错给妈妈带来了痛苦。哪个孩子不爱妈妈呢？他希望母亲的脸上永远是为自己而骄傲的晴朗的天，而不愿为自己罩上阴云。从感情交流入手，再晓之以理，效果可能好得多。崔粲说：“从明天起，到了时间你在阳台上叫我，就叫一声，我一定马上回来。”
崔粲酷爱学习英语，初二时就已拿到了东城英语奥校的高中结业证书，初三获北京市英语竞赛一等奖，高二时又获国际英语竞赛一等奖。要问他是怎么开始学英语的，这里边也有一个故事。
纪元琪对孩子的观察是细心的，在崔粲很小的时侯就发现他对英语有着特殊的听力和记忆。那时哥哥看电视中的英语教学节目，他也跟着看。有时玩着玩着不经意就能一串一串地说出来。问他说的是什么意思，他不知道。但是他说得很流利，发音很准。
自从上学以后，每天中午放学，他都抓住等吃饭的20分钟，用哥哥的小“砖头”录音机学习英语。兴趣是自发的，做起来自觉程度高，因此他从不间断。
上了中学以后，特别是初二转到北京二中以后，英语活动及赛事渐渐多了。尤其是1994年上高一时，他作为中国教育代表团年龄最小的成员，访问瑞士21天，承担起代表团对外交流的工作，无论是官方接见还是民间交流，都给他提供了参与实践的绝好机会。有了用武之地，崔粲学习英语的积极性就更高了。
在支持和鼓励孩子学英语的同时，纪元琪没有忘记要求孩子全面发展。她说：“英语只是一种工具，没有其他学科的知识技能是不行的。一个只会英语的人，到了英语国家，几乎等同于那里的一个乞丐，甚至连乞丐都不如，因为当地土生土长的乞丐，英语说得肯定比你好。”纪元琪支持鼓励崔粲在学好英语的同时，学好其他各门功课。
从另一个角度讲，崔粲学英语起步早，比同龄人超前，对学好其他功课也有着相辅相成的作用。他颇有感慨地说：“妈妈，我真的感谢你让我从小学英语，我现在等于比别人少一门功课，英语只要把好上课听讲一关就行了。别人得在英语上花很多时间，可我呢，有更多的时间准备数理化。”
就这样，崔粲不但英语学得很出色，而且多次参加区级、市级甚至全国范围内的其他学科竞赛，一、二、三等奖都得过。
可见，父母在教育孩子的过程中，既不能做整天板着脸的严父严母，也不能过分溺爱。父母要善于与孩子沟通，尊重孩子的人格，把他们放在与大众平等的地位对待。只有这样，孩子才能将自己的潜力充分发挥出来。