身体发育特点
需要说明的是,虽然2~3岁的宝宝在生活中的某些方面,确实可以脱离家长独自完成了,但是日常的护理还是不能放松。这个时期,最重要的是培养宝宝自己照顾自己的能力,因此,又给我们提出了新的内容。
项目 男孩 女孩
体重 平均14千克 平均13.4千克
身长 平均95.1厘米 平均94.2厘米
头围 平均49.2厘米 平均48.5厘米
胸围 平均50.9厘米 平均49.7厘米
牙齿 乳牙已经长全,共20颗
生长发育标准
1 睡眠
此阶段的宝宝,平均每天晚上要睡10~12个小时,一般不会再有夜啼的现象了。但遇到生病或精神受太大刺激时,还会出现夜间哭闹的现象。
2 排便
一旦发现宝宝有要大小便的表示,一定要迅速做出反应,不能拖延,因为宝宝只能自我控制很短的时间。每当宝宝能自己控制住大小便并主动表示出来时,应及时表扬,让他产生一种自豪感,这有助于宝宝规律大小便习惯的养成。
智能发育状况
1 动作
大型的体育器械对于2~3岁的宝宝来说,比较难以操作,但宝宝对此却很好奇。所以为了满足宝宝的好奇心,从小激发他运动的热情,家长可以带宝宝去玩大型的运动器械。引发玩的兴趣,同时指导宝宝正确地玩耍。比如玩大型滑梯,家长要告诉宝宝攀高时手要抓紧、脚要踩牢,要缓慢地走到滑梯顶端,坐在滑梯里慢慢滑下来。让宝宝多玩几次,在他们攀、爬、滑等一系列的活动中发展运动能力。鼓励宝宝尝试其他更多的大型体育器械,关键是要告诉他们怎么玩,激发他们玩的兴趣,并参与实践。
另外,在此阶段,我们也可以带宝宝到户外玩耍,如放风筝、登山等等,这可以让宝宝在一系列的走、跑、跳运动过程中,增加宝宝的腿部力量,保持身体平衡性和协调性,使其身体运动智能得以良好的发展。
2 语言
让宝宝向别人介绍自己,清楚地讲出自己的姓名、年龄和性别,可以有效地培养宝宝的语言表述能力,此外对于培养他们的语言智能有着很重要的作用。
平时家长应收集一些好听的、通俗易懂、短小精悍的诗歌、儿歌念给宝宝听。在给宝宝念诗歌、儿歌的同时,也可结合宝宝的生活,合理地选择。如宝宝要睡了,妈妈可以念“宝宝困了”,如果宝宝吃饭吃不干净,妈妈可以抓住这一机会,对宝宝进行教育,给宝宝念“锄禾日当午”等,这样做可以培养宝宝对语言的理解能力、欣赏能力等。
3 心理
孩子只有知道自己确实是存在的,才能知道如何爱护自己。对于此阶段的孩子已经明确了自己的存在,知道自己的身体部位,也能表达自己的各种感觉,如疼痛感、饥饿感等。但因为年龄关系,他们仍需要深化对自己外在特点的认识,这样才能逐渐使宝宝在心理上形成对自己的深刻认识。因此,父母要在日常生活中,通过各种方式来训练孩子认识自我。
每天坐下来和宝宝说会儿话,不带任何个人主张,我听你说或你听我说,无论宝宝说什么话,都不要训斥宝宝。对于年龄较小的宝宝,他们的语言表述能力还不完善,所以家长在跟他们聊天时,宝宝总会出现言语不连贯、用语不当、重复等情况,对此,家长不可当面指责,只要多示范,宝宝渐渐就会进步了。