乱丢玩具也是一种学习
摔玩具、扔玩具是6个月至1岁半的宝宝最容易出现的情况之一，这其实是心理发展过程中所产生的一种很正常的现象，同时也是智力发展的一种表现。
五六个月的宝宝手眼协调能力有了很大的进步，可以在视线的引导下用手将玩具抓握。这个时候他们的双手配合还不是很协调，当他单手拿着一个玩具而并不想获得这个玩具的时候，不会用空着的另一只手去将身边其他的玩具拿起来，而是必须将手中的这个玩具放下再去拿其他玩具，这也是扔东西的最初表现。
7个月以后，宝宝的这种情况也会变得更加明显，家长越是不让扔他扔得越是起劲。对于这种行为，其实就是宝宝对自己能使物体出现变化而感到自豪。在扔东西的过程中，宝宝对不同的物品扔出的反应、声响、远近产生不同的感受，这样就可以得到不同的经验。
所以，在这个阶段，家长对宝宝的此类行为没有必要过意指责，强行纠正，可以拿一些很难被扔坏的东西给他玩，一次给的玩具不可以太多。家长应该教会宝宝学习其他玩耍方法，如用手推球。
让宝宝爬好就是让其学好
宝宝在成长过程中，不可以将爬行忽视掉。即使已经可以站立的宝宝也应该趴下去多爬行，这对日后认字有很大好处。
因为爬行对宝宝的发育有着很大的作用。爬得越好，走得越好，学说话的速度也会更加迅速，阅读和认字能力也会更强。一些出现阅读困难的宝宝，大多数在婴儿时期都不怎么进行爬的训练，爬得不好或是不会爬就走。所以，家长应该为宝宝创造一些对宝宝爬行有利的条件。如留出足够的爬行空间，在保证家里温度比较适合的情况下，不可以让宝宝穿得太多，避免造成爬行不便。即使宝宝没有经过爬就会进行走步，再回过头来多爬也会有很大的好处。甚至一些年长的宝宝也可以进行一些以爬行为主的运动，弥补婴儿期爬的不足。
宝宝7个月的潜能小游戏
这个时期是开发宝宝潜能的最佳时期，家长必须在这个阶段注意宝宝潜能的开发，下面就是一些这个时期比较适合潜能开发的游戏：
潜能小游戏之一：测试观察能力
突然拿走宝宝的玩具，注意观察宝宝的反应。若是宝宝出现吵闹，也就表示他察觉到自己的玩具被拿走，这样来测试宝宝的观察能力。这属于婴儿智力测验的第一步。当然，前提是这个玩具是宝宝很感兴趣且特别喜欢的，否则无法达到预期的测试目的。
潜能小游戏之二：认识第一个身体部位
教宝宝与人握手，并且告诉宝宝“伸手”，并引导宝宝同别人一起来握手。若是宝宝可以在妈妈说“手”时伸手，也就表示对身体的第一个部位比较熟悉。多温习几天，宝宝一般就可以认识到身体的第一个部位——手。
潜能小游戏之三：让宝宝在地毯或游戏毯上坐着玩
若是将玩具小汽车从宝宝右侧开到其左侧，宝宝想转向去拿，但是无法拿到，于是就会使劲翻成俯卧然后转身，最终手里拿到了小车。
宝宝必须克服自身的重力才可以滚动，翻滚比较费劲，从关节、肌肉、皮肤、韧带感觉等，都会成为信号传入大脑记忆库中。尤其是一些全身性的大动作，可以使宝宝的感觉综合能力得到锻炼，促进前庭和大脑系统的发育。