宝宝11个月的社交和情绪能力
这个时期应该经常给宝宝听些节奏明快的婴儿音乐，或者是一些押韵的儿歌，让他随声拍手、点头，也可用手将他的两只胳膊扶起，左右摇动，多次重复以后，他就可以随着音乐的节奏做一些简单的动作。
让宝宝与家长、小伙伴一起玩，找出相同玩具和其他宝宝一起玩耍，使其舒畅情绪得到培养。学步的宝宝若是在一起各玩各的玩具学走，能相互模拟，互不侵犯，独走进程就会加快。
懂得“不“的概念，懂得“欢迎”“再见”的意思，并用动作表示，懂得大人的批评和表扬。
宝宝11月的平衡感训练
日常生活中，一些宝宝经常会出现运动不协调的表现，比如在原地转圈后无法站稳，会一下子摔一跤。还有一些宝宝存在晕船、晕车等表现。其实，这些都是因为宝宝前庭平衡感觉没有完善发育所导致。对于宝宝来说，前庭平衡感觉是一类极为重要的运动感觉，主要被大脑的前庭平衡器官所掌控。它主要调控个体的上下、前后、左右，旋转等感觉，并试图让个体在这样的环境里面保持平衡。
前庭平衡觉训练：
1.家长将手置于宝宝腋下对直立跳跃进行训练，告诉宝宝“跳跳”，随着宝宝跳动的节奏给予其不同的力度支持。
2.扶着栏杆站、蹲下、起来，推着助步车或扶着栏杆行走，一些宝宝甚至可以独自站立，或由大人牵着手走路。
3.学会搭积木，最多可以搭起3层。
4.训练手的动作，如翻书，可以从容器中取出物体，也可以将物品放在容器中；拇、示指对捏更加熟练；握笔涂划；喜欢用手指戳小孔。
5.初步学习使用工具，如杯子、勺子。
6.在海洋球池中对站立进行练习。
通过游戏让宝宝手脑并用
将印有食物、用品、动物等图片的认知卡放在桌子上，妈妈将名称说出，让宝宝去寻找相应的图片，多练习几次。这个阶段的宝宝，对认图有着很大的兴趣，很容易将新的图片学会并捡出。
这个游戏可以让宝宝手脑并用，学会听声辨图，还可以自己去拣出来。通过手、听、视的协作，使宝宝记忆力得到增强。宝宝学新图必须反复练习，并及时鼓励，让其学习兴趣提高。
家长将一个红色积木拿起，对宝宝说“红色”，宝宝很快就可以记住。但宝宝经常会将一种物体与一种颜色联系在起来。所以，为了防止宝宝混淆，家长可以将一堆红色的物体放置在一起，告诉宝宝“这些都属于红色”，让宝宝接受：不少东西都可以是红色，从而让红色成为一个共性概念。这个改变一般等宝宝到了1岁以后就可以完全理解。
让宝宝接受第一个共性概念，即一个词是指许多颜色相同的物品，而不可以单指一物。学习辨认颜色，要在宝宝对很多用品词汇有所了解以后才比较有效。若是宝宝认识的词汇很少，颜色认识就必须在1岁以后才可以学习。
让宝宝拥有惊人的接受能力
家长都明白语言表达能力强的宝宝理解力强且自信，在未来的社会交往中也会处于受欢迎的地位。反过来，语言理解能力强的宝宝也会有很强的表达能力，语言表达最基本的准备就是接受语言。
宝宝在听大人说话的时候，通过潜意识可以去接受丰富的语言信息，同时，大量的语言信息会使宝宝发音和听觉器官得到发展和健全，促使宝宝早说话。相反，若是宝宝从小很少听或听不到到成人的话语，他的语言发展就会逐渐放缓下来，说话能力也不会很强，同样对宝宝的智力水平也会产生不良影响。
让宝宝获得良好的语言发展，家长不需要做很多事情，只需每天拿出半个小时的时间，和宝宝认认真真地“对话”，你就可以获得一个善于说话的宝宝。
“对话”可通过和宝宝一起玩游戏来完成，也可以在日常的喂养中进行，前者可以将语言和动作联系起来，效果更佳。比如，在做其他护理或喂奶的时候，教他认识童车、奶瓶、小碗、衣服等物品；念儿歌的时候让宝宝认识书籍；带宝宝外出的时候，可以告诉他什么是花，什么是树；和宝宝一起玩耍的时候教他认识各类不同的玩具。教的过程中，最好是要在宝宝面前做出吐舌、张嘴或其他有趣表情，并用温柔亲切的声音和宝宝“谈话”，让他注意到你的面部表情和口型，逗他发音。
抓住讲故事的最佳时机
只要宝宝还采用奶瓶喝奶，都可以让宝宝爱上书本。要知道每天24个小时，这个时期的宝宝除了喝奶和睡觉，其他时间一般都不会处于非静止状态。因此只要遇上宝宝愿意平躺下来，家长就赶快挨着宝宝躺下，然后一本接一本地给他讲一些小故事。下面都是一些比较适合用来念故事书的时间：
1.用奶瓶喝水的时间。
2.用奶瓶喝牛奶的时间。
3.累了在床上躺着无所事事时。
4.睡觉之前（包括午睡）。
5.早上宝宝刚醒来，还在床上乖乖躺着时。
每天在生活中都会出现这些时机，因此特别适合讲故事，并且在这个时候宝宝一般都很愿意乖乖在床上躺着。
宝宝11个月动作训练游戏
11个月的宝宝在家长扶着的情况下可以走几步了。这个时候宝宝具有极强的攀高欲望和熟练的爬行技能，这阶段宝宝的特点就是一刻不停地“爬下攀上”。这是宝宝自寻其乐、自我探索、增强才干的动力。因此家长必须继续创造条件，和宝宝开展爬越障碍、大山的游戏。
在宝宝刚刚学习走步的时候，给他穿防滑袜，或者不要给他穿袜子，因为他的身体想要保持平衡还很难，容易滑倒。每次训练前挑选一个摔倒了也不会受伤的位置，特别注意将周围环境清理一下，有棱角的东西都必须拿开。每次练习的时间不能过长，半个小时就可以。
值得注意的是，快1岁的宝宝，经常会主动脱离妈妈的怀抱，带着极强的好奇心到处活动；一旦遭遇了挫折，他马上就会继续回到妈妈的身边。母亲就如同宝宝的避风港，出现任何让他不安和害怕的事情，只要可以回到妈妈身边就可以让他安心。妈妈对寻求慰藉的宝宝不耐烦，或置之不理，反而会导致宝宝因安全感缺乏而紧紧将妈妈缠住不放。若是宝宝充满自信和好奇地四处探索，妈妈却右一句“不可以”，左一句“危险”，过度的保护，只会使宝宝探索的欲望大大降低。