宝宝语言训练小游戏
训练宝宝的语言能力，爸爸妈妈可以为宝宝讲故事、朗诵儿歌、看图讲述，表演对话等，在游戏中培养宝宝用已掌握的简单句说出故事、儿歌、图片中的简单事物，让宝宝在玩中开发语言。
春天来到
爸爸妈妈要先准备一些有关春天的图片，如“春天”“蝴蝶”“蜜蜂”字卡及相应图片。然后，妈妈拍手说儿歌《春天到》，鼓励宝宝一边拍手，一边跟着说儿歌。之后妈妈问宝宝：“谁来这首儿歌里做客了？”如蜜蜂、蝴蝶，还有小鸟。
接下来，妈妈说两遍儿歌后，让宝宝学习重点词句及动作：
“春天到，空气好”。——双手上举，左右摆动。
“草儿绿，鸟儿叫”。——左右拍手。
“花儿朵朵开口笑”。——双手手腕相合。
“蜜蜂蝴蝶齐舞蹈”。——学小鸟飞。
妈妈在表演儿歌，遇到重点词句时速度要慢，动作要夸张。
通过游戏，发展宝宝的语言表达能力，并让宝宝背诵儿歌，手口一致地表演动作。
人物歌谣
妈妈会洗衣服，刷刷刷；爸爸会开汽车，吧吧吧。
姐姐会打电脑，嗒嗒嗒；哥哥会踢足球，嘭嘭嘭。
挂图4幅：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐。
然后，请宝宝依次看挂图一，说出“妈妈会洗衣服，刷刷刷”；看挂图二，“爸爸会开汽车，吧吧吧”；说出看挂图三，说出“姐姐会打电脑，嗒嗒嗒”；看挂图四，说出“哥哥会踢足球，嘭嘭嘭”。接下来，妈妈与宝宝一起看图，多念几遍。当宝宝有一定印象后，再说“大拇指是爸爸”，并帮宝宝给拇指套上“爸爸”指偶，然后依次套完4个指偶，最后再做动作，念几遍手指谣。刚开始，宝宝不会完整地说出儿歌，爸爸妈妈应耐心地引导宝宝反复练习。可以由爸爸妈妈念儿歌，过渡到只发拟声词，再过渡到说出完整的儿歌。
让宝宝看动画片
在这个电视普及的年代里，动画片成了伴随每个孩子成长的伙伴。一份调查显示，将近一半的孩子在1岁以前就开始看动画片了，有的爸爸妈妈甚至称自己的孩子三四个月的时候就已经坐在电视机前了。
看动画片的好处
01带给宝宝们快乐，开发宝宝的想象力
动画片里的故事一般都充满了奇思妙想，对宝宝想象力的开发非常自然，又为宝宝所乐于接受，还可以帮助宝宝离开现实状况，忘记不愉快。
02满足宝宝的求知欲
从宝宝蹒跚学步开始，他们的视野越来越宽广，对人和物的好奇心和兴趣也越来越大。宝宝喜欢问为什么，在看动画片的过程中，宝宝能找到很多问题的答案，而且回答得非常形象生动，易为宝宝接受，印象深刻。
03培养宝宝的幽默感
滑稽、幽默是宝宝动画片的基本要素之一，宝宝受动画片的耳濡目染，就算学不会创造幽默，至少也可以学会欣赏幽默。
04净化宝宝的心灵
优秀的动画片都宣扬真、善、美，给宝宝提供一些可供模仿的模样和群体的一些行为规范，促进宝宝是非观念的形成，培养宝宝良好的道德品质。
爸爸妈妈应注意
长时间收看动画片，相对就减少了户外活动的机会，使宝宝失去了很多与实际生活接触的机会，妨碍了宝宝对自然物质的真实感知及活动能力，而且缺乏与其他人言语的交流。缺乏表达交谈，在一定程度上会影响宝宝的言语表达能力。
长时间看动画片，还会对宝宝身体也会造成一定的伤害。电视有高频辐射，长时间盯着电视屏幕，减少了宝宝眼球运动的机会，导致视力下降。而且很多宝宝都是边看动画片边吃饭，这种习惯会使宝宝的胃肠消化功能降低，导致身体健康状况下降。
培养宝宝学习外语
宝宝在1岁之后，就可以学习外语了。对于宝宝来说，不论母语、外语都一样。从小反复听什么语言，就会说什么语言，同时听两种语言，就会说两种语言，乱不了。
宝宝能力特点
宝宝学外语也跟学母语一样，可以从小学起，从初生学起，起步越早，学得越好越容易。也许宝宝学外语常常是学得快，也忘得快，只要没有使用的机会，不管当时说得怎么好，也会忘记。可是，在脑海的细胞深处却仍然残留着接受过那种语言的神经网络，深深地留下了这种痕迹，长大以后重新再学这种语言的时候，就能再度发挥作用。如果能坚持不断地听和说，将来的学习会更容易。
宝宝能力培养方案
从小让宝宝感受到有两种不同的语言系统，有助于将来的进一步学习。培养宝宝学外语可以从以下几种方法做起：
1.教宝宝几首简单明快的英语歌曲，如《字母歌》、《祝你生日快乐》等。
2.通过答问题方式教宝宝学外语：当宝宝对看到的各种感兴趣的事物发问时，可以用两种语言一一回答。
3.在宝宝掌握了一些常见事物的名称后，也可进一步教他有关这方面的简单句子，或其他一些日常生活用语。
4.外语节目：通过收听、收视宝宝外语节目激发宝宝的学习兴趣，也可以和宝宝一起用外语做游戏，或听有趣的外语故事，使宝宝不断感受外国语言。
让宝宝学外语，爸爸妈妈要注重让宝宝多听，宝宝不愿意说时，不要强迫他；宝宝情绪高时就教他说，宝宝没兴趣就不要教了。让宝宝听听有趣的外语故事或歌曲，也是一种学习。