培养宝宝的自我意识
宝宝很早就能够认识脸。除了身体之外，宝宝更加注意脸这个部位。利用这点，现在就让宝宝记住脸部各部分的名称吧。
脸部贴纸
在纸上画出兔子、熊等动物的脸部轮廓，然后问宝宝“眼睛呢？嘴呢？都在哪里呀？”然后将圆形的贴纸贴在眼睛、鼻子、嘴的位置上，制做一张简单的脸。
根据儿歌认识器官
和宝宝一起唱儿歌，结合儿歌，妈妈要触碰宝宝的眼睛、鼻子、嘴、脸蛋、耳朵，让宝宝模仿。也可以在镜子前，看着镜子做。
让宝宝认识几何图形
此时可以让宝宝认识几种不同的几何图形，可以给宝宝许多不同形状的图片，或薄片的几何图形，让宝宝认识长方形、正方形、三角形和圆形等，这些比较规则的图形，虽然此时的宝宝还不能知道这些图形对应的名字，但是宝宝可以看出图形有几个角、几个边，知道怎么把图形摆放在一起组合成新的图形。通过对几何图形的认识，可以促进宝宝认知能力和感知能力的发育，促进宝宝逻辑思维的发展，并且对宝宝的大脑发育也有很大的帮助。
了解物品形状
识别相同的形状、区分不同的形状，然后按类别放置的游戏，可以锻炼宝宝分类物品的最基本技能。使用面向幼儿的拼图、嵌画、妈妈剪下的厚纸、亲手制作的教材，增加游戏的变化。这些游戏会使宝宝掌握手指尖的灵活运动。给宝宝简单的镶嵌画玩具，让他嵌入有颜色的部分。将合乎形状的东西插入，区别圆形、三角形、正方形的形状。
准备画在纸上的圆形、三角形、正方形等形状，在上面贴上相同形状的贴纸。让宝宝区分形状相似的东西。
了解微妙颜色的差异
如果宝宝能够区分开红、蓝、黄等明亮的颜色，就教宝宝分辨粉、淡黄色、淡蓝色、黄绿等微妙颜色的差异。在每天的生活中，可以以身边的一切作为教材，如西装、坐垫、窗帘、喜欢的玩具、布玩偶等，教给宝宝其颜色的差别。还可以使用画册、扑克牌等作为训练对象。