有的爸爸妈妈们常常给宝宝灌输“以牙还牙”、“人善被人欺”的思想；一旦宝宝与小朋友之间产生了矛盾，爸爸妈妈们就会找老师，找对方家长，非理论个结果不可。在爸爸妈妈们看来，教宝宝“从小不吃亏”他才能更好地保护自己。这使宝宝心中善良的成分越来越少，而实际上，没有善良之心的宝宝也不可能很好地保护自己。
有很多的幼儿园的老师说，每天，当一些家长在接宝宝回家时，总会先问宝宝“今天有没有人欺负你”，“谁谁谁今天又打你了没有”之类的话。其实，如果我们的每一个宝宝都有一颗善良的心，懂得去感恩的话，又怎么需要爸爸妈妈去担心宝宝能否保护好自己呢？爸爸妈妈们可以考虑以下几点建议：
小动物激发宝宝的善良
在宝宝刚刚学会走路时，爸爸妈妈们就可以考虑为宝宝准备一只小狗、小猫、或者小兔子、小金鱼等小动物了。而且一定要让宝宝去亲自照料小动物。
在这个过程中，宝宝慢慢的就学会了体贴入微地照顾弱小的生命。爸爸妈妈们要引导宝宝去注意观察小动物的发育和生长，最好可以陪宝宝做一些简单的“饲养记录”。这样，不知不觉，宝宝就可以在细心照顾小动物的生活中，变得很善良很柔和。
鼓励宝宝帮助有需要的人
当宝宝到了四五六岁，可以独立行动的时候，爸爸妈妈们要多倡导和鼓励宝宝去帮助那些遇有困难的人们。帮助别人能使宝宝更加肯定自己，而且，如果宝宝的出手帮助得到了别人的肯定与感谢，那么，对于宝宝的感恩教育不失为一种很好的促进。
爱别人的宝宝最快乐
当宝宝开始家庭以外的生活后，他们也会学着去爱自己的朋友。这个时段善良的学习主要受家庭和幼儿园的影响。爸爸妈妈们要多创造机会让宝宝和同伴在一起。宝宝会从与大家的交往中学会理解、帮助、分享和团结，渐渐拥有一颗善良的心，然后慢慢懂得感恩。懂得爱别人的宝宝，将会是最快乐的宝宝。
我们都爱小皮球
周五下午放学后，花花直到很晚才回家。王女士左等右等，终于盼回自己的女儿后，一问才知道，今天下午，快放学时花花的同桌要借橡皮，可花花却以要装书包赶快回家，没借给他，结果他的同桌就非常的生气，用手推了花花一下，还不客气地说花花是个“小抠儿”。委屈的花花含着眼泪向妈妈诉说着自己受欺负的整个经过。妈妈听后，很严肃地对花花说：“花儿，你要记住了，以后在外边谁要是敢欺负你，你不要哭，谁打你你就打谁。”花花记住了妈妈的话。周一下午，幼儿园老师打电话到花花家里，让王女士赶快到学校去。原来，体育课上，花花和一个小朋友同时看中了班里的小皮球，两个人互不相让，最后你来我往打起来了。等妈妈赶到学校的时候，见到了满脸通红，衣服上许多泥土的花花。而另一个小朋友在旁边吧嗒吧嗒掉着眼泪。再看看其它的小朋友们三个一群五个一伙玩的挺开心，妈妈意识到自己周五对花花的教育错了。于是妈妈对花花说：“花花呀，你看，小朋友和你一起看中了这个小皮球，说明你们俩有共同的爱好啊，你应该谢谢小朋友和你一样喜欢小皮球才对，大家一起玩是不是更好呢？”花花不好意思地拉起小朋友的手，说“谢谢你和我一样喜欢小皮球，咱们一起玩好吗？”流泪的小朋友擦了擦眼泪对花花说：“谢谢你！我们一起玩！”很快，操场上就传来了两个宝宝欢快的笑声。
与宝宝一起唾弃暴力
爸爸妈妈们要注意不要给宝宝提供那些带有暴力色彩的玩具，也要注意让宝宝远离暴力镜头，而在处理问题时也要注意不用暴力行为。善良的宝宝懂感恩，就像宝宝对爸爸妈妈们的爱是对其所受到的父母之爱的回应。他们自尊、孝顺、负责任等素质都是从爸爸妈妈的日常表现中获得的，所以，父母要给宝宝正确的爱，与宝宝一起唾弃那些暴力的东西和行为，让宝宝的心灵保持善良。
亲子心经
遇到行乞卖艺的人时，是激发宝宝善良，培养宝宝感恩心的好机会。爸爸妈妈们要鼓励宝宝去帮助那些人，同时从卖艺人的表演中告诉宝宝，他们得到大家的帮助了，所以用自己的表演来感谢人们，让宝宝既拥有善良也懂得感恩。