有些人担心，谦虚的宝宝也许不错，但如果太谦虚的话在社会上可能要吃亏。这是杞人忧天。应该说，不谦虚的人就不会成功。为什么这么说呢？因为谦虚的人明白仅仅靠自己的能力和努力，有些事情是不会成功的。他们知道自己的成功离不开他人的帮助。
父母教宝宝学会谦虚
为了能让宝宝很自然地亲口说出“谢谢”，从宝宝幼年开始父母就要对其反复教育。不仅是对送礼物给自己的人、表扬自己的人、帮助自己的人……要让宝宝在各种场合中说“谢谢”，让他明白每个人的生活都离不开周围人的帮助。
美国是一个强调培养自信、张扬个性的国家，但同时，美国的宝宝从小就被教育要真诚地表达对他人的感谢。长大以后也要保持虚心听取他人建议的习惯，以“三人行，必有我师”的态度与他人交往，使自己得到更多有益的建议。
生活或学习中，不少家长看到自己宝宝或别的宝宝接受能力较强，成绩也挺不错的，不必进行表扬夸奖。宝宝有时也会取得一些很优秀的成绩，家长及亲戚朋友就会不由自主地赞美起来。可宝宝大多却经不起这种赞誉，很快地骄傲自满起来，这样就意识不到自身的不足，也无法接受别人善意的劝告，因而不能更上一层楼。宝宝往往上次考试表现得不错，下回却有了明显退步。以前很认真，取得了少许成绩后，却不那么认真了。
如何教育骄傲自满的宝宝
1.父母应该保持一种平静的心态，实事求是地分析宝宝的优缺点。宝宝经常受表扬，有一点骄傲是难免的，这个时候没有必要正面去泼冷水。克服这种骄傲情绪的办法不是教训他，迫使他承认自己不行，而是让他多见见“高人”，让他去接触更优秀的宝宝，使他认识到山外有山、天外有天。
2.父母要沉着对待，改变自己的观念，反思自己的行为。现在的普遍情形是，宝宝考试或表现得好，往往是宝宝喜笑颜开，父母眉开眼笑；而反之，则是宝宝垂头丧气，父母冷眼相对。因此，父母应该从改变自身态度做起，认识到宝宝现在的小成就，不等于将来的成功；暂时的失败，也不是永久的失败。父母让宝宝在成功时刻保持冷静，让谦虚的宝宝取得更大的成功。
不要骄傲自满
正读一年级的小晓在日记里这样写道：
我读学前班的时候，考试经常是99或100分，因此我就非常得意，骄傲。同学们叫我去玩，我也不理睬他们，因为我嫌他们的学习不好，所以就不和他们玩。
一次，我和妈妈去逛街，走着走着，我看见我们班的兰兰，然后兰兰就在叫我，我没有理她，拉着妈妈的手往前走。
回到家，妈妈把我拉到她身边，妈妈说：“刚才在路上，你们班的同学叫你，你怎么不回答呢？”我说：“她啊，学习不好，每天被老师批评，我才不爱理她呢！”
妈妈又说：“假如你是她，她是你，她这样对待你，你会有何感想呢？”“我当然会伤心，难过了！”
妈妈说：“那就对了，有一位名人说过，谦虚使人进步，骄傲使人落后，所以你不能骄傲，而要谦虚。”
到了星期一，我去上学的时候，我们班的兰兰又叫我了，我一想起妈妈的教诲，我就回答，哎，然后她跑过来，对我说：“你不像是以前那个自高自大，骄傲的小女孩了。”
妈妈对我说的这句话，什么时候都不要自以为是，谦虚使人进步，骄傲使人落后。我会永远铭记在心的。
3.父母也要适当鼓励宝宝的表现，适当满足宝宝的虚荣心。给宝宝些真诚的鼓励，往往会取得事半功倍的效果，让宝宝的努力得到回报，这样可以培养宝宝的上进心，大大增强宝宝的自信心。自然，父母要把握好火候，适时、适度地把宝宝从喜悦中“拽”出来，帮他恢复常态，防止其“脱轨”。教育宝宝懂得，如果被暂时的胜利冲昏头脑，会“翻船”的，也会像龟兔赛跑中那只骄傲的小白兔一样，永远落后于小乌龟。
4.父母更应该在肯定宝宝成功的同时，理性指出其缺点所在，明确生活和学习的方向。如哪个地方做得不到位，哪些功课有薄弱环节需要补补，如何用更好的方式尝试。让宝宝在理解胜利的同时，更好地克服困难，这样宝宝骄傲的表现也就很适当了。
亲子心经
父母还可以适时让宝宝品尝一下失败的滋味，适当挫挫其骄傲性格，让他意识到自己并非最为完美。当然，在宝宝沮丧和自我怀疑的时候，应该给他鼓励和信心，否则又会陷入另一个极端，变得自卑起来。这个时候的规劝是很有效的，让他明白：谦虚使人进步，骄傲使人失败。