知识的积累比它的财富更有价值，它能让一个人从愚昧无知变得聪明博学，它能帮助一个人从黑暗走向光明。
没有足够的知识储备，一个人就很难在工作和事业中取得突破性的进展，难以向更高的地位发展。而知识就像涓涓的河流，只有不断地积累，才能够学识渊博。
九岁女孩考托福，这不是天方夜谭。被人们称为"神童"的李敏捷，其实不是什么"神童"，在其成才的幕后主要是"勤学"。
在李敏捷才只有两岁时，她的父亲发现这孩子具有非常强的记忆能力和理解能力。一次他为女儿制作了26个英语字母卡片，教了20多分钟后，她不但能够以准确的发音通读，而且还能把顺序混乱的卡片理顺。从此，李敏捷的父亲就开始了对女儿的启蒙和超常教育。
在李敏捷三岁时，父亲开始对她进行正式的英语训练，等到孩子五岁进入小学时，就把小学和初中的英语课程学完了。在她不到八岁的时候，高中的英语课也全部学完了。到了这时候，英语还要不要继续深造呢？李敏捷的父亲想要征求一下女儿自己的意见，她说："我能接受，学吧。"李敏捷的父亲就去了北京，买回清华大学理工装1级的英语教材及辅导资料，继续让女儿学习英语。并且还同时订阅了英语报纸《21世纪》等，每天让女儿读报。就这样，每天都有学习计划，完不成计划就不睡觉，每天要坚持学习十几个小时。
李敏捷的父亲针对女儿的个性和特点，摸索出了一有效的辅导方法：积少成多--像英语的学习，让孩子多看、多听、多讲、多、记，遇到不认识的单词和词组就立刻记下来，再想办法解决，长年的积累进步自然很快。抓住重点，避免重复--如初中和高中文化课中的重复部分，采取删繁就简的方法，注重对课本中的重点、基本运用方法及基本定理的讲解，这样就节约了很多时间。由难到易--比如在教方程时，他先从三元方程教起，二元、一元方程就迎刃而解了，几何教学则从多边形教起，四边形、三角形的问题，也就容易解决了。但是，李敏捷的父亲强调说："这种方法并没有什么普遍意义，我之所以用了这种方法，是出于我对孩子的理解、接受能力充分认知的基础上的一种尝试，如果把它推广一下，恐怕只会适得其反。再说了，由难到易的前提是对基本概念和基本规则的掌握，不然就是缘木求鱼。"
不积小流，何以成江河？所以，稳中求实是一种基本的学习原则。从知识的点滴积累开始，养成勤奋好学的良好习惯，你就会成为一个博学多才的人。千万不要像狗熊掰棒子一样，掰一个扔一个，那就太可悲了。
在竞争激烈的现实社会里，成功的道路都是用知识来铺垫的，所以学习和积累知识是通往成功的最好的途径。请相信，知识的力量是无穷的。
如果你有上进的志向、真的渴望造就自己、下定决心充实自己，那就必须要认识到，无论什么时候、无论什么人都可能增加你的知识和经验。如果你热衷于机械发明，那么一名修理工的经验也会对你有所启发；如果你对出版业感兴趣，那么一名普通的印刷工都可以帮助你了解书籍装帧的知识。
能通过各种途径学习知识的人，才能使自己的知识量更加广博，使自己的胸襟更加地开阔，也更能应付各种各样的问题。在工作中积累的知识是你将来成功的基础，也是你一生中最有价值的财富。认识到这些你就知道学习的习惯有多么重要了。