书城亲子家教教出会生活懂生命的孩子
33268600000074

第74章 让孩子在游戏中快乐成长

点到为智

快乐童年,基础在游戏。

快乐童年,基础在游戏。现在的家庭独生子女比较多,孩子很多都是孤独的,他们在家里没有玩伴。所以,作以父母,要为孩子创造与同龄人交往的条件,让他们在游戏中快乐成长。

游戏,是一种起于快乐而终于智慧、具有身心保健、最适于孩子的一种活动。它既能培养孩子的思考能力及创造能力,还能疏导不良情绪,调整心态,塑造孩子良好的个性品质,耐心、毅力、承受力等都可以在游戏过程中形成。比如,智力开发类的游戏可以训练和培养孩子获得语言、计算、音乐、美术等方面的知识和能力;跑、跳、投等运动类游戏,可以锻炼孩子的身体灵活性、平衡能力及肌肉的力量,强健体质,更重要的是培养了孩子勇敢拼搏,不甘落后的精神,是对孩子良好的身心保健;角色扮演类游戏,一般都是孩子自发的自娱自乐游戏,孩子在这类游戏中既可以培养他们的想像力、对生活的观察能力以及社交技能,也可以通过游戏纠正孩子的不良行为和生活习惯,比如让孩子加深对饭前便后要洗手,每天早晚要刷牙等生活常识的认识,从而促进孩子身心健康的发展。游戏对孩子来说,也是一种有效的沟通方式。孩子通过和小伙伴一同游戏,可以培养社交能力。

可见,游戏对孩子的确有着莫大的价值。做父母的,不仅不应忽视孩子的游戏,还要时时主动关心孩子游戏的内容,随时给予鼓励或指导,让孩子在游戏的过程中,快乐而自然地得到德、智、体、群各方面的发展。

当然,孩子的游戏虽然是愉悦的,随意的,但也不是盲目的,游戏的方式应与孩子的身心发育程度相适应,这样才能在玩的同时学习和启智,让孩子更聪明,身心更健康。针对孩子身体发育的特点,父母可以让孩子参加跳绳、跳橡皮筋、拍小皮球、踢小足球、打小篮球、游泳等体育运动。父母还可以在公园的绿地上与孩子做“你追我跑”的简单游戏,也可以变化游戏规则,增加运动的趣味性。由于孩子肌肉、韧带、骨质和结缔组织等均未发育成熟,因此,不宜过早进行肌肉负重的力量游戏。

父母还要为孩子选择优良的玩具。优良的玩具是孩子游戏的媒介,可刺激孩子游戏的乐趣,增进游戏的价值。优良的玩具应具备:多变化,可刺激想像力及创造力;质料优、构造坚固、无毒性、不会损害身体;可以引起美感或感情,如洋娃娃、七巧板、积木、毽子、皮球、风筝等等,都是很好的玩具种类。

最后,父母在辅导孩子游戏时还应注意下列几点原则:

1.培养孩子的合作精神

游戏的重要价值之一是从游戏中培养孩子健康的心理和优良品德,要得到这些效果,父母就要鼓励孩子与同伴一起游戏。如:和比自己年龄稍大的孩子玩过家家,在游戏中分别扮演不同的角色;和邻家的小朋友一起玩丢手绢、捉迷藏等等,也可以带着小的弟弟妹妹来参与,学做大哥哥、大姐姐。这样,在游戏中培养孩子们彼此关心,学会如何与人合作,填补没有兄弟姐妹的不足,让孩子们玩得非常开心。

不过要注意的是,孩子在一起,会互相模仿与学习,故对于有不良习性的孩子最好不要让他参与游戏活动;或是见到孩子相互学习的行为是错误的时候,父母应及时予以纠正,以免形成不良的行为。

2.让孩子有成就感

比如,把要学的字写在卡片上,孩子认一个字就赢得一张卡片,认得越多手里的卡片越多。当孩子手里有了一大沓卡片时,他会很高兴,有一种成就感。父母这时要不失时机地表扬和鼓励孩子,在无形中培养孩子竞争向上的意识。

3.让孩子自由发挥

可以让孩子自己思考,试着改变或丰富游戏的方法和内容,练习举一反三的例子。这样孩子对游戏更有兴趣,更投入,就能玩得更有创意,从而让孩子在不知不觉中锻炼其想象力。

4.适时的建议与参与

对于孩子原本散漫的游戏,父母可以适时提供一些小小的建议,使它变得较有组织。例如:父母可以问问捏黏土的孩子:“你们是不是在做蛋糕啊?”“你这是要给谁过生日吗?”这样就可以使原本散漫的游戏,变得有方向、有趣味。孩子游戏时,如遭遇到不能解决的问题,父母应适时帮助他,以免孩子产生无助、挫折的感觉。

5.给孩子充分的时间

孩子玩游戏,可能需要多次的探索与试验才能学会游戏的内容或技巧。例如:孩子玩黏土往往要花上很长一段时间去了解黏土的特性,才能加以运用,创作。所以父母千万不要期望孩子第一次就要做出许多的作品来。当孩子玩游戏兴趣正浓时,父母最好不要去干扰他,让他有充分的机会和时间,培养专心的态度。如果父母常在孩子玩得正浓时候横加阻止他,将造成孩子日后注意力不能集中的不良后果。

总之,父母若能适时地给予孩子协助和关注,将使孩子的游戏不仅具有娱乐的价值,更使孩子得到了身心各方面的良好发展,将快乐和健康带向生活的每一天!

心灵自助汤

几种适合孩子玩的游戏:

老鹰捉小鸡。大家可以在地上画一些圆圈作为鸡窝,小鸡可以在鸡妈妈的呵护下进行活动,也可以自己自由的活动,碰上老鹰的追赶时,小鸡既可以跑到鸡妈妈的翅膀下躲避老鹰,也可以跑到鸡窝避难。如有小鸡被抓,则在原地旋转5个圈,然后被抓的小鸡改做老鹰,老鹰改当鸡妈妈,游戏继续。

我们都是木头人。大家首先一起念:我们都是木头人,不准说话、不准笑、不—准—动。然后,一齐摆出自己最喜欢的造型,时间可由大家共同制定,或30秒,或更长。大家有谁在规定时间内,或说话了、或笑了、或动了,将表演一个或几个节目,之后游戏接着进行。做这个游戏之前,必须做好热身准备。游戏运动要在饭后半小时才能开始,结束后半小时才能就餐。

斗鸡。先在地上划一个圆圈,然后两人一组,站在圆圈中。双方单脚站立,另一只脚曲起,用手握住屈起腿的脚,双方在圆圈内用屈起的膝盖互相撞击,如谁能将对方撞出圈外或使对方双脚落地,则为胜利的一方。游戏中间不准换脚,不能用手或肩去推、拉、顶、撞对方。

吹球游戏。两个孩子在桌子边面对面站好,桌子中间放一个球。两人互相用口吹球,如果球滚到桌子边可用胸口去顶或用手在桌子边挡住,不让球滚落地。如果哪一方让球落地,就算输了。