教子小案例
上初中一年级的艳艳自幼聪明伶俐，深受亲友和师长的喜爱。在一片称赞声中长大的她渐渐变得异常的争强好胜，容不得别人有任何强于她的地方。艳艳喜欢打扮，而且总要和同学们比，有一次，一位同学买了一件非常漂亮的裙子，别人称赞不已。这可使艳艳不高兴了，暗中嫉妒，背后说那位同学的坏话。考试时，别的同学成绩考得高一点，艳艳也嫉妒，背后议论别人是事先知道了题，或者是碰运气。
刚上幼儿园的明明，很懂事，很机灵。可是每次不管他有多高兴，只要一看到妈妈抱别的小朋友，他就一个劲的哭闹，明明的妈妈对此很苦恼。还有6岁的姗姗一次在早操时故意绊倒班里一个小朋友，被发现了还满脸无所谓，甚至有点幸灾乐祸。事后，家长和老师仔细询问才知道，姗姗很不服气老师表扬那个小朋友做操做的好，故意让她当众出丑。
从上面的案例中我们看到，不管是大孩子还是小孩子，都常有嫉妒的心理，而且有的孩子还因嫉妒而做出不理智的事情来。其实，这也并不奇怪，大人尚且如此，小孩子又何尝不是呢。
嫉妒是人类的一种普遍的情绪表现。嫉妒之心，人皆有之。我们常看到两三岁的孩子看到妈妈抱起别人家的孩子，他就会很快地跑过去，闹着要妈妈立即抱自己。起初，孩子的嫉妒大多与母亲有关，如果自己的母亲将注意力转移到别的孩子身上时，他就会以攻击的形式对别的孩子发泄嫉妒情绪。
对于孩子来说，他们的思维方式是以自我为中心的，情绪反应强烈，自控能力差，还不会理性思考，因此他们会根据外界事物对他们的利弊，做出直接的情绪反应，他们希望独占父母和老师的宠爱，希望能总是处于受表扬的优越者的地位，他们不能分析这种希望能否客观合理，也不会进行自我调节。所以，对儿童来说，嫉妒是一种十分自然的情感。
孩子嫉妒心过强的影响：
虽说嫉妒是一种可以理解的正常情绪反应，但这并不意味着爸爸妈妈可以采取听之任之、放任不管的态度。因为经常的嫉妒反应情绪，会演变为人格的一部分。另一方面，孩子嫉妒心过强，也容易受外界的刺激而产生诸多不良情绪，不仅影响进步，而且对身心健康极为不利。
嫉妒主要有两方面的危害：一是破坏人际关系的和谐。有嫉妒心理的人在交往中会表现出强烈的排他性，并会很快地导致诸如中伤、怨恨、诋毁等嫉妒行为的产生。而更强烈的嫉妒心理还有报复性，它把对象作为发泄的目标，使其蒙受巨大精神损伤；二是造成个人的内心痛苦。一个嫉妒心强的人，常常陷入苦恼之中不能自拔。时间长了会产生自卑，甚至可能采取不正当的手段去伤害别人，同时也使自己陷入更恶劣的处境。法国文学家巴尔扎克曾经说过：“嫉妒者比任何不幸的人更为痛苦，因为别人的幸福和他自己的不幸，都将使他痛苦万分。”
值得注意的是，嫉妒心强的孩子往往自尊心和虚荣心也强。由此而发，嫉妒情绪既有许多消极因素，但也有一些积极因素。消极因素是指，嫉妒心使人心胸狭窄，容不得别人超过自己，自私而缺乏关心他人；嫉妒会制造矛盾，影响团结，嫉妒会孤立自己，不利于健康成长；严重的嫉妒会变成一种仇恨，而采取报复行动。积极因素是指，家长可以利用孩子的自尊心和虚荣心，激励他的竞争意识，使他能积极努力，敢于竞争。因此，嫉妒利用得好，也可以成为一种积极向上的原始动力。
给家长的一些建议：
对嫉妒心强的孩子的教育，首先就是让孩子认识差异。现实中的人必然是有差异的，不是表现在这方面，就是表现在那方面。一个人承认差异就是承认现实，要使自己在某方面好起来，只有靠自己奋进努力，嫉妒于事无补，而且会影响自己的奋斗精神。家长应该跟孩子讲清楚每个人都有长处和短处。如果家长平时能做到这一点，等于是在给孩子的嫉妒心理打预防针。随着孩子认知能力的发展，他会知道每个人的能力都是有限的，他不可能什么都比别人强。家长千万不可用贬低孩子所嫉妒的对象的办法来减轻孩子的嫉妒心理，那样会导致孩子过多地去看别人的不足而放弃自己的努力。
父母对孩子的评价应该以客观为基准。过分的评价容易使孩子形成容不得别人更优秀的心理。在父母对孩子进行表扬时，表扬得当，可以巩固其优点，增强他的自信心，促进他不断进步。如果表扬不当或表扬过度，就会使孩子骄傲，进而看不起别人，认为只有自己好，别人都不如自己，甚至当有人说别人好，没说他好时，他就难以接受。这是因为孩子年龄小，自我意识刚刚开始萌芽，他还不会全面地看问题，不能正确地评价自己和别人。他对自己的评价是以成人对他的评价为标准的，所以爸爸妈妈要正确评价自己的孩子，不能因疼爱和喜欢，就对孩子的品德、能力的评价随意拔高，过分赞赏，以免孩子对自己产生不正确的印象。爸爸妈妈还要适当地指出他的长处和短处，使孩子明白人人都有长处和短处，小朋友之间要互相学习，帮助孩子正确评价自己。
父母应引导孩子正确竞争。孩子产生嫉妒心理后，家长不妨把它引导到树立孩子正确的竞争意识上来。为此，家长可以告诉孩子，别人领先获胜后，自己要做的事情不是生气，而是应该激发起自己的斗志，展开竞赛。这次你获胜了，下次我要通过努力超过你，和你比一比。同时家长还要告诉孩子，别的孩子获得成功了，肯定有许多优点值得你去向他学习，也就是“三人行必有我师的道理”，这样孩子自己也能不断进步，取得成功。一个孩子如果能经常这样去想问题，就能客观地自我评价，客观地评价别人，嫉妒心理也就会慢慢打消。