书城亲子家教不是孩子的错
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第68章 教育孩子做事不能三分热度

亲戚家有个孩子东东已经7岁,每次上课都不能像别的小孩一样专注。每当上课的时候,他总是不注意听讲。老师在台上讲,他就在下面偷偷摸摸做着小动作,或者一节课都东张西望,没有片刻安静的时候,惹得老师非常生气。

不仅如此,亲戚还发现东东做事只有三分钟的热度,从来不肯安静地坐下来完成一件事情。其实东东的这种情况早在上学之前就发生了。到了小学之后,他的这种习惯变得更加明显起来。在这种情况下,父母自然烦恼万分。

后来,父母将孩子带到了一家儿童教育机构来进行培训,经过一番努力,东东总算变得收敛了许多。其实东东的这一切行为,只是因为专注力差。所谓专注力就是指一个人能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。

那么为什么孩子会出现做事三分钟热度的情况呢?

具体的原因可以分为以下几点:

一是先天身体方面的因素,比如说剖腹产的小孩容易出现专注力不足的现象,这一点是天生的因素决定的,只能从后天进行弥补。

二是后天的影响,比如说孩子生在一个大家庭里,每天都有很多的人和自己打交道,如果家人过多,实行的教育认识越复杂,那么孩子就会造成认知方面的混乱,从而造成注意力不足。

三就是性格方面的因素,比如说儿童本身的性格特征也会影响到专注力,而且这种孩子通常精力比较旺盛,思想比较活跃,所以表现出来的时候,往往显得极为活泼。同时,专注力也要差一些。

当然,还包括其他的原因。无论哪种原因的出现,父母应该多花时间关注孩子,及早发现问题,尽早训练孩子的专注力,这样才能让孩子养成良好的行为习惯。

那么如何才能改变孩子三分钟热度的坏毛病呢?

1.父母可以试着去一些教育机构里进行的专注力训练。这些训练通常比较系统,会运用闪卡来刺激孩子眼睛的杆状细胞,利用特殊的图表来训练孩子对数字的敏感和专注,使用一些脑波音乐来刺激儿童的左右脑潜能等等。对孩子实行专业训练通常会收到良好的效果。另外,父母还可以组织一些集体游戏,激发孩子的学习兴趣,逐步地改善孩子对事物或活动的专注力。

2.父母要积极参与到孩子的生活中去,与孩子多沟通。

当孩子做游戏的时候,父母最好参与进去,以竞争的方式来接近孩子,这样一来,孩子就会感觉自己受到了重视,同时,竞争的感觉可以让孩子玩得更刺激。另外,父母要尽量多陪陪孩子,有意识地准备一些适合孩子的书籍。在空闲的时间,陪孩子点读(即一个字一个字地点着读),而不是上网、看电视,应该为孩子树立一个好的榜样。

3.如果条件允许的话,父母可以在家里给孩子开展关于专注度的训练,虽然在家里的训练则比较简单,不够系统,但也有其优势——可以随时随地进行。据有关的专家介绍,在家里,可以进行数豆子、用筷子夹东西、在两张图上找不同、用彩色笔画圈圈、走直线或者平衡木等小游戏,以此训练小孩的专注力。

在对孩子专注力进行训练的过程中,一定要遵循“不命令,不要求”的原则。不管孩子做得是否出色,父母一定不能对孩子下死命令和强制要求,而应该针对孩子自身的状况来定。当孩子不愿意玩某个游戏的时候,父母一定不能勉强。最好是父母甚至全家人都参与到孩子的训练当中,让孩子为大家安排角色或制定比赛规则,让孩子感到被尊重,才能持续地激发孩子参与训练的动力。当孩子的主动性和积极性被发挥出来之后,那么他们对于事物凡事只有三分钟热度的情况就会发生改变。

当孩子对自己所做的事情坚持不下去的时候,父母一定要及时进行教育,鼓励孩子继续进行。如果孩子想退缩的话,一定要给他加油鼓劲,甚至必要的时候对孩子表达一下自己的不满,提醒孩子一定要遵守自己当初的诺言,从而促使他变得专注而有毅力,不再只是凡事只有三分钟热度。

除了上述的一些办法,生活中还有很多的方式可以让孩子得到锻炼。只要父母不断进行尝试和摸索,一定可以改变孩子凡事只有三分钟的坏毛病。