小富即安，指一部分先富起来的人或企业刚刚取得一些成绩就轻易满足、不思进取的思想。如果把这个词用到学习上，就是当学习上成绩不错的时候，便知足常乐，不思进取了。
高青青已经连续三次取得数学竞赛的第一名了！老师说，自建校以来，她是第一位连续三次参加数学竞赛，连续三次取得竞赛冠军的！
高青青为学校争得了荣誉，老师喜欢她；在同学眼里她成绩优异，大家羡慕地称她是“数学皇后”。皇后这个词，不错，高青青听起来很开心，甚至还有点渴望！
当上“皇后”后，高青青莫名其妙地就变懒了。
以前从不敢懈怠的预习，被高青青减掉了。上课，踊跃回答问题的劲头也没有了，不是不会，而是不屑于回答那么简单的问题。至于课后作业，不像以前那么积极完成，能拖则拖，有的时候还完成不了。
这样的学习状态，高青青没有感觉到丝毫不要。只是，当她“皇后”的位置被人取代后，她明白了，学习如逆水行舟，不进则退。
每位家长都希望自己的孩子能够“百尺竿头，更进一步”。为了让自己的孩子能够好上加好，家长需要从以下几方面做出努力。
1真正爱上学习“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有一个孩子真正深入到求知里面，才会有这种永不满足的心境。要孩子爱上学习，就要在孩子明白为什么学习的基础上，让孩子品尝到学习的乐趣。
对学习有乐趣的孩子，在他们的心里，学习不是任务，而是自己生活的主要内容和精神支撑。如果不让他学习，他会感到生活空虚、没意思。
家长要让孩子在学习上有这个劲头，在孩子小的时候就让他以书为伴，多读书自然而然就会产生乐趣。有了读书的乐趣，再把读书与未来目标联系起来，孩子就会爱上学习。
2提高自我认识能力如果孩子自我意识差，当生活发生变化的时候，往往就不能掌控自我了。在学习上，当取得好成绩的时候，在众人羡慕、赞赏声中，就会觉得自己是天才，于是飘飘然，结果肯定是要摔跟头的。
不断地认识自己、评价自己，对自己有个清醒的认识，才不会丢失自己。在学习上，家长要让孩子明白，自己虽然取得了不错的成绩，但是人外有人，天外有天，比自己强的学生多的是，自己的位置领域还很广阔。要想有所成就，就要不断学习。
3给孩子找个竞争对手没有竞争便没有动力，没有动力便没有进步，也就没有明确而迫切想超越的目标。富足的生活条件不但抹杀了当今孩子的奋斗意识，也使得很多孩子懒于竞争。为了培养孩子的竞争意识，家长不妨为孩子寻找一些竞争对手。特别是那些学习成绩很好的孩子，更需要竞争对手和他们竞争才能激励他们进步。
当然，寻找竞争对手，不是为了让孩子与对方进行你死我活的斗争。而是在与对手建立真诚友谊的基础上，鼓舞士气，寻找自身的不足，互相进步。孩子的竞争对手，最好是学习、生活、爱好等差不多的朋友。
4表现出色的孩子不经夸心理专家指出，过多的夸奖容易让孩子把周围同学看做“敌人”，滋生嫉妒、戒备心理。处于这种心理状态下的孩子，无法用正确的态度看待事情，导致人际关系出现障碍，影响学习与身心发展。
成绩好的孩子经常被夸奖，会有一种高处不胜寒的感觉。心理负担过重会影响孩子正常的生活，一旦成绩下滑，他们就可能通过撒谎换取夸奖，或者一蹶不振。因为大多痴迷于夸奖的孩子，内心虚荣不再强大，遇到一丁点的挫折都是扛不住的。
为防止把成绩好的孩子夸得飘飘然，家长夸奖孩子的时候，多夸奖孩子努力、奋斗、爱学习、自控力强等优秀品质，少强调孩子当前的成绩。这样，孩子就会明白成绩只是对过去表现的总结，要想保持好成绩，就要像过去一样努力学习。