女性性恐怖患者存在着心理病理学方面的差异，面对性恐怖的不同心态，使她们或采取破坏性回避模式，或采取建设性的积极适应态度。
对恐怖症患者的研究表明，恐怖性疾患具有家族倾向性，但却没有特殊的明显的创伤或家庭不和等问题。这些患者一般体质较差，性格脆弱，而父母从小对她们的态度，直接影响到她们的恐怖症的发生发展以致治疗结果。
通常，这些患者的父母对她们从小表现出的焦虑持以下三种态度：
（1）拒绝安抚孩子，要求孩子独自克服焦虑的心理障碍。这种人从小就备受父母指责。被强制独自面对焦虑和克服焦虑而得不到关怀和同情，使一些本来就具有焦虑恐怖倾向的孩子，从小就感到自己令家里人讨厌，在家庭成员中得不到认同，长大以后可能发展成具有自我憎恶心态的成年人。
当面对性恐惧时，女人要采取积极态度，接受帮助，敞开心扉尽情享受性爱。她们应该极力与配偶合作，改善种种不良性关系，对性活动持积极的响应态度。
（2）过分呵护，尽可能不让孩子经受挫折。从小就因为具有焦虑倾向而备受父母呵护的孩子，往往会形成以自我为中心的心态。父母的过分保护，使她们感到，由于她们胆小懦弱，就应该享有备受照顾的特权，稍不如意，她们就会向父母或亲近的人发脾气，指责人们未能及时地给予她们足够的关怀。
有这种恐惧心理的女人应该摆正自己的位置，调节好自己的心态。要懂得在夫妻生活中是需要双方共同付出。
（3）建设性的现实主义态度。李小姐从小就和别的孩子不同，她害怕人与人之间的近距离接触。很小的时候，妈妈每天都带着李小姐到楼下的草地上玩。希望她能和别的孩子接触。可是，每当别的孩子向她走近，她就会不由自主地向后退。如果小朋友要搂抱她，她会努力把她推开，然后走到一边去。稍大一点上幼儿园，每次户外活动，班上的小朋友争先恐后地滑滑梯、摇浪桥、爬攀登架，而她却每次都从人堆里挣脱出来，站在远处观望，直到不再拥挤时才上前去玩。结果别人都玩了几轮了，她还轮不上一次。
尽管这样，李小姐的妈妈还是坚持不懈地锻炼女儿。每个周日都带她到公园去，鼓励她和不认识的孩子交朋友，并参与她们的各种游戏。有时她会说：“妈妈，滑滑梯的人太多了，我挤不上去。”妈妈就说：“你自己想办法，看看怎么解决？”
李小姐长大后，和一个优秀的男孩相遇了，两人一见钟情，很快就开始了罗曼蒂克的恋爱。
热恋中，李小姐编织着甜蜜的梦，想象他们婚后一定会非常幸福。
新婚之夜，李小姐惊讶地发现，自己竟然害怕两性之间亲密的肉体接触。丈夫刚开始解开她睡袍的第一颗扣子，她就不由自主地紧张起来。她拨开丈夫的手坐起来：“不行，我很紧张。”丈夫给她倒了一杯开水，想帮助她调整情绪。李小姐喝了一口水，抱歉地望着丈夫：“还是……我自己来吧。”她关掉灯，鼓起勇气脱去睡袍。
黑暗中，丈夫明显地感觉到妻子急促的呼吸和绷紧的肌肤。他停下来说：“要不今晚就算了吧。”“不，我总要过这一关的。”李小姐又喝了一口水，勇敢地伸手搂抱丈夫。
之后，每次过性生活，李小姐仍然会不可抑制地感到焦虑和恐惧，但她总是努力让自己平静下来。她不断对自己说：“我是爱他的，既然爱他就应该接受他的肉体。”她基本上每次都能够跨越恐惧障碍，顺利完成性活动，有时还可以达到性高潮。
能够建立起现实主义建设性心态的女性，尽管同样可能遇到性恐惧的障碍，但她们通常会努力把回避行为降到最低程度。她们往往对自己有一种责任感，面对自己所存在的心理障碍，总是采取积极的建设性的态度对待。总想改善和克服目前存在的问题，期望有一天能完全跨越性活动中的焦虑和恐惧。
第八章 生活习惯——细节决定健康