妈妈需要掌握的知识
学会区分“1”和“许多”
排序是根据一组物体的某一差异，按顺序进行排列，最初的排序活动表现在物体的大小、长短的比较上，这个在前面我们已经学习到了。2岁的宝宝可以开始学习从“许多”中区别出“1”。这时，爸爸妈妈应引导宝宝找出家中什么只有1个，什么有许多个。以帮助宝宝区别“1”和“许多”的概念。宝宝学习的显著特点是直观性强，因此教宝宝要从直观入手。
比如，妈妈可以买来很多小橘子给宝宝吃，拿出其中的一个递给宝宝，让宝宝看，这是一个橘子，再拿很多个橘子放在一起，然后告诉宝宝这是许多个橘子，让宝宝对“1”和“许多”有个直观的感觉。妈妈在平时就要多多的给宝宝举例子，让宝宝自己也想想，什么东西是只有1个，什么东西是有许多呢。
妈妈在教会宝宝明白“1”和“许多”的概念之后，还可以给宝宝提供多个相同或不同的东西，让宝宝在妈妈的指引下，学习找出事物之间的共同点和不同点。比如，把玩具按不同的颜色排序，把同一色调的放在一起；或者是大小不同的物体，让宝宝按它的大小或重量排序。可以将“1”和“许多”的概念和寻找相同点和不同点的概念一起学习。比如，妈妈可以拿一个红色的西红柿，和宝宝说，这是一个红色的西红柿，再拿几个绿色苹果，告诉宝宝这是许多绿色的苹果，将多个知识点糅合在一起讲给宝宝听，宝宝会需要一些时间消化、理解，妈妈不要心急，慢慢的宝宝就会明白了。
宝宝需要练习的游戏
插蜡烛
★游戏方法 生日蛋糕和各种颜色的蜡烛。
★游戏方法 妈妈问宝宝：“宝宝现在几岁了？宝宝今年过生日的时候应该在蛋糕上插几根蜡烛呢？”然后再告诉宝宝：“宝宝在蛋糕上插上红色的蜡烛好不好？”引导宝宝在许多的蜡烛中找出2根红色的蜡烛插到蛋糕上。
给妈妈的话
宝宝对数字的概念的理解是循序渐进的，妈妈不要太过心急，刚开始的时候，每个数字对宝宝而言都是一样的，没有多少的区别。