孩子总会长大，不能总是呆在父母身边，如果父母总是事事亲历而为，会让孩子养成拖拉的坏习惯。不少父母都在抱怨：孩子吃饭总是端着饭碗不动，吃顿饭要吃好久；孩子走路总是喜欢东张西望，走路慢吞吞的。可是父母有没有想过，是不是父母自身的原因造成的呢？孩子吃饭慢，父母就帮着喂；孩子走路慢，父母就抱着走。家长要想改变孩子磨蹭的坏习惯，就要先从自身开始反省，学会放手，让孩子自己去尝试，如果跑步落后别人一大截被人嘲笑，他就会记住这个教训，自然就改变自己磨蹭的坏习惯了。
（2）停止催促，坚持表扬
孩子在做事慢吞吞的时候，很多家长都喜欢在耳边不停地催促，在他们看来，只有不停地催促孩子，孩子动作才能快起来。但是结果往往不如人意，家长越是催促，孩子动作越是缓慢，而家长此时会更加生气。教育专家建议父母，在孩子做事磨蹭的时候，父母最好给他个肯定的眼神，鼓励表扬他，他才更有动力。比如说，给孩子布置一道很简单的题目，给他一到两分钟时间，如果孩子在两分钟之内完成了，家长要故作惊讶地说：“天哪，你比以前快多了，妈妈还没算好呢，真棒。”通过表扬，更能激发孩子的动力，然后彻底改掉磨蹭的坏习惯。
本节家教智慧：
对于孩子磨蹭的坏习惯，父母总是万般无奈。育儿专家建议父母，要理智地对待孩子的坏习惯，要首先学会接纳它。坏习惯不是一天就养成的，父母在批评孩子的时候，千万不要使用大吼大叫的方式，这容易引起孩子反感，也起不到任何效果，往往会给亲子关系带来影响。
3.不能纵容孩子的坏习惯，但是也不能大吼大叫
每个家长都希望孩子是有良好习惯的人。如今，孩子大多都是独生子女，家长们也因此过于溺爱孩子，孩子想要什么就有什么，对孩子有求必应。但是这种做法容易让孩子养成一种霸道、娇纵、不负责任、自私等行为习惯。
王浩正在上幼儿园，他的母亲从小就非常疼爱他。每天要坐校车去幼儿园的时候，王浩都会跟母亲要求很多的东西，在和老师谈话的时候也要按照他的要求来做，在校车到达幼儿园的时候，还必须让妈妈抱着自己下车才行，之后王浩在背着妈妈准备好的东西走去教室，然后妈妈必须按照王浩在上车之前的所要求的事情内容再复述给老师，如果在复述的过程中顺序出现错误或是少字漏句的话，王浩就会大哭大闹起来不饶不依，并要妈妈重新诉说直到正确方才罢休。
至此以后，每天早上王浩上幼儿园的时候，就会见到王浩的妈妈在老师面前不断地重复说着：“老师，我今天有四件事情要您说一下：第一件事情是我们家王浩早上起来的时候肚子疼；第二件事是我们家王浩今天早上起来的时候发现自己没有睡好；第三件事是我们家王浩今天在幼儿园吃饭的时候要吃干饭；第四件事是我们家王浩现在还想睡觉，请您安排一下……”
在现代社会中，这种霸道的孩子并不少见，同时这种孩子也是最让父母伤脑筋的。随着孩子年龄的不断增长，他们开始有了属于自己的想法，这时孩子想摆脱他人对自己的约束， 经常会说出一些如“不要”、“不好”、“不行”等字眼，并且这种霸道的行为方式会一直持续到三岁左右的时候。
在孩子出现了霸道的行为时，父母应当先对孩子进行了解，之后再进行制止和纠正。当孩子有了好的表现行为的时候，父母及时给予孩子们鼓励和肯定，并强化孩子这一好的行为，这样孩子的意识里就会知道什么事情可以做什么事情不可以做。父母不要强制让孩子接受在他们现阶段还接受不了的事情，要学会和孩子讲道理，并让孩子渐渐了解、接受，这样会让孩子成长的同时也让孩子在为人处事方面讲道理。父母要切记，一定不能采用“以霸制霸”的方式来阻止孩子，这样做只会误导孩子，让他们在潜意识里形成只要自己霸道就能够解决一切的问题。
孩子在成长的过程中也是需要建立人际关系的，想让孩子们有好的人际关系就需要家长们的努力了。例如：家长们可以带孩子多多参加集体活动、同学的庆生会等活动，这样孩子们就会学到如何去分享自己的快乐和施予他人帮助，不是自私地自己顾自己，这样孩子们就会建立良好的人际关系；在孩子遇到问题的时候，父母要时时关心孩子，及早地发现问题、帮助孩子们解决问题，这样做的目地是能更好地帮助孩子们健康地成长。
在农村有这么一个家庭，有对夫妻在第一胎的时候生下的宝宝是个女孩儿，家里人就觉得生女孩儿很没有面子，并且自己加亲戚和村里的人生的大多都是男孩儿，而为什么单单自己家生的孩子就是女孩儿呢？所以这对夫妻心里感到极度不平衡，特别是这位母亲。在她与邻居的交谈中和相处中，她总是好像感觉别人在嘲笑她生的女孩儿而没有生出男孩儿一样，所以她与丈夫商量好之后，就抓紧时间赶紧生第二胎。在这对夫妻的期盼中终于盼来了第二胎并且终于生了一个儿子，虽然说这属于超生的行为，并且还因此被罚了款但是因为这一胎生的是儿子，所以这对夫妻觉得即使罚款也是值得的，而且自己也终于可以扬眉吐气了。
在之后的日子里，这对夫妻整天不停地围绕着儿子周围转，对待儿子的态度是千依百顺，相对而言对待女儿的态度就是极度差劲，不论女儿做什么事情都是极度的不顺眼。这对夫妻对待儿子是无比娇惯，只要儿子哼哼两声，夫妻两人都会紧张不已，生怕儿子了出点什么事情，立即抱在怀里轻轻地哄着，直至最后演变成不论夫妻两在什么事情都会把孩子抱在身上，一旦把孩子放下，儿子就立即会哭，所以现在由于抱孩子抱的太多了，导致了儿子现在身体状况非常虚弱。
当孩子上小学后，本来应该去上早自习的可是儿子没有去，儿子不仅没有去上早自习，还让父母打电话给老师请假不去上课，就是为了赖在床上不起来继续睡觉。在该吃饭的时候不好好的吃饭而是跑去问奶奶要零食吃，可奶奶觉得孩子不吃饭而老是吃零食对他不好，影响他的健康，于是就没有给他。为此，孩子气冲冲地去找了母亲，并向母亲诉说了此事，他的母亲竟然气愤地说：“走，妈这里有钱，妈妈去给你买一大箱子去。”
在父母这样溺爱、娇惯之下，儿子学习不但不好而且还时常地逃学，在学校的时候老师说他，他也总是无理蛮横地顶撞老师。这时，夫妻二人才觉悟到自己在教育的方式上出了问题，可是儿子现在已经养成了不好的行为习惯了，现在再去纠正他这种习惯又谈何容易呢？
家长们过于溺爱孩子，不是爱孩子的表现，反而是害了孩子们啊！同样，随意地打骂、吼叫孩子也是不对的。美国的一份调查问卷就明确地指出了，有30%的父母认为打骂、吼叫孩子是教育、管教孩子的最佳方式；其实不然，打骂、吼叫管制孩子并不是长久之计，长此以往，孩子可能会变本加厉，变得更加难以管教。他们的内心深处会被怨恨和对父母的不满充满着，并开始慢慢地失去自尊、自我、自爱、自信，同时当他们遇到问题的时候他们也会用打骂的方式去解决问题。所以家长在教育孩子的时候既不能溺爱孩子，也不能采用非打即骂、非吼即叫的方式。当孩子犯错误后，家长应该冷静下来，用理智克制住自己，对孩子进行事情分析和对孩子讲道理，让孩子明白和懂得对与错，是孩子改变自己的错误。
本节家教智慧
苏联著名教育家马卡连柯就曾经在《父母必读》的序言中写过这样的话：“仔女固然由于父母方面的爱的不足而感到痛苦，可是，他们也会由于那种过分洋溢的伟大的爱的感觉而腐化堕落。理智应当成为家庭教育中常备的节制器，否则孩子们就要在父母最好的动机下养成最坏的缺点和行为了。”家长们所要做的就是在不溺爱孩子的情况下爱孩子，要有分寸，懂得给孩子酿造好的精神食粮和思想营养，家长们要做到有理智地去爱孩子们，把对孩子的热爱和对孩子的严格紧密地结合在一起，用正确的方式处罚孩子所犯下的错误，并且让孩子明白错误的所在、明是非、讲道理、知对错、晓好坏。
4.聪明父母都会采取“曲线救国”的方式及时扭转孩子的坏习惯
爱玩是每个孩子的天性。很多家长认为孩子爱玩儿不但会影响孩子们的学习，而且还会让孩子养成坏习惯，甚至最后也有可能会使孩子走向违法犯罪的道路。所以，不少父母局限着孩子，殊不知这样会让孩子产生压迫感。家长必须正确地认识到孩子爱玩儿并不是说孩子们不听话，反而是孩子们与众不同的个性和孩子们创造力的表现。
季晓云在学校里是一块宝，而且还是一块活宝。学校明令禁止学生在上课期间不能带玩具来学校，但是季晓云会变着法儿的在下课时间里玩各种花样的游戏。有一次，在语文课上，季晓云拿着铅笔在身旁的空地上踢起他刚发明的铅笔球，同学们的目光也都放在了他的身上，语文老师看到这样的情形之后就瞪了季晓云一眼，季晓云在看见老师瞪他之后，他立马正襟危坐，装作刚才好像是没有任何事情发生过一样。在语文老师继续书写板书的时候，季晓云又在后面扮鬼脸，惹的同学们在课堂之上哄堂大笑起来。
最近的一段时间，一家游戏厅在学校附近开业了，季晓云顿时觉得自己终于有了英雄用武之地，从那以后季晓云不来上课是经常发生的事情，而且季晓云还用父母给他的零用钱或是欺骗父母从父母那里骗取钱财到这家游戏厅玩游戏，季晓云从此就把游戏厅当作了逃避学习苦难的一个美好的世外桃源。至此之后，季晓云的成绩也在一天天下降中，由最开始的优等生变成了现在的差等生，经常考试不及格，对于父母的打骂也是持无所谓的态度。父母的打骂对于季晓云来说根本起不了作用，这更是急坏了父母。
其实，家长对孩子爱玩应该保持理智，辩证地看待这一现象，当孩子在闲暇时玩耍时，这本无可厚非，毕竟爱玩是孩子的本性，但孩子过于沉迷于游戏，以致荒废了学习，这就需要引起注意了。
家长要引导孩子做游戏，让孩子玩乐中学习，这样会使孩子学习起来轻松一点、快乐一点。而如何运用游戏来引导孩子们自在、快乐的学习就要依靠家长们自己的智慧了。
家长们在教育孩子时不能采用打骂、大吼大叫的方式。可以用眼神、言语、动作、情景去暗示孩子，这会比大吼大叫更有效用。在孩子做题时解开了一道很难解答的题目，就可以对孩子赞许，脸上也露出高兴的表情，这样做会使孩子以后在学习上更加地积极；在孩子经常赖床的时候，突然间对他说宝宝今天很乖，自己早早地就起床了，而且还折好了被子，这样就是父母在对待孩子教育的时候，采取了一种暗示性的教育方式，用巧妙的语言把自己的观点说了出来，并且让孩子知道和接受这种教育；父母要多鼓励孩子，可以在平时的时候亲亲孩子、抱抱孩子、拍拍孩子等等，家长通过这些不仅表达出对孩子爱，而且还可以帮助孩子建立自信心。
张岩是一个在鼠年出生的孩子，由于张岩在最近的两次考试中都是满分，所以现在张岩就骄傲起来了。张岩的爸爸知道这件事情以后，就给张岩讲了这么一则故事：
从前啊！有一只小老鼠去外出旅游，但是这只小老鼠在旅游的途中遇见了两个小孩子在一颗大树下兽棋，于是小老鼠就悄悄地走过去看那两个下棋的小孩那里去，结果小老鼠走近一看，小老鼠发现了一个很大的秘密：在下棋时，老鼠虽然可以被猫、狗、狼等动物给吃掉，但是老鼠却可以战胜强大的大象。此后，小老鼠就认定自己才是真正的百兽之王，小老鼠越想越得意，越想越开心。从此以后，小老鼠不仅不再畏惧猫，还鄙视狗，拿狼当作笑话或者是说娱乐大家的动物。这样还不算，它还大摇大摆地爬到老虎的背上耍起了威风，也恰巧老虎在这时打起来瞌睡，不愿意动。不过这样也加剧了小老鼠的得意忘形，它趁着黑夜降临的时候偷偷地钻进了大象的鼻子里面去，之后大象感觉到鼻子里面很痒，于是乎“哈——哈欠”大象打了一个好大的喷嚏，小老鼠像一枚炮弹似得一般，小老鼠从大象的鼻子里飞了出去，在天空间飞了好长的时间，之听见“噗通”的一声，小老鼠掉到臭水沟里去了。
之后，张岩的爸爸对儿子说：“你这只‘小老鼠’应该不会像故事中的那只小老鼠一样掉到臭水沟里面吧！如果你要是不想的话，就记住一点，那就是永远也不要骄傲。”
张岩很快地认识到了自己的缺点并且立即改正了过来。
张岩的爸爸以说故事或者是比喻的形式对孩子进行暗示教育，让孩子冷静下来思考问题、并让孩子自己去明白这其中的含义，可以说，他是一个明智的家长。
对孩子进行暗示教育的时候，可以借故事来对孩子阐述一个道理，以故事中所发生的时间并让孩子明白一个道理，在对比鲜明、生动的故事中孩子可以在不经意的时候就可以从故事当中收到启发和自我反省，自然而然地就会去挺缺父母给的意见或是建议。俗话说的好：当局者迷，旁观者清。借以寓言故事来向孩子传递出自己的想法和对一些事情的看法，暗示教育比直接性的教育或者是劝告孩子更能被孩子所喜爱和接受。
本节家教智慧
对孩子而言，家长的暗示教育和直接劝告相比更能被孩子接受和喜欢。借以生动的寓言故事或是用比喻的方式来暗示孩子，让孩子从中学会冷静地思考、明白道理这样比正式、直接地劝告孩子更有效果。父母不仅是孩子的父母，还是孩子的老师，父母的言行举止都会对孩子有影响，所以教育孩子特别是对孩子进行暗示教育要从语言、动作、眼神、表情、榜样和情景中和孩子合理而无声的暗示，这样更能达到教育孩子的目的。
5.改掉孩子心胸狭隘的坏习惯
法国著名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾经说过：“心胸狭窄的最简单定义是太过分专注于个人利益，而容不下别人的利益。”心胸狭隘的人是得不到别人的喜欢的。