次日到学校，果然不出我所料，学校里所有学生都骚动起来，大家脸上都是莫名的兴奋。我这次没有像往常那样，骑到校园里的停车场才下自行车，刚到校门口就捏闸停了下来，然后推着车，一步一步走进学校。校门上那个大红“拆”字在入校学生们的掩嘴笑声中，显得像早晨的太阳般光明万丈，灿烂胜火。停住自行车时，我看到越来越多的同学们指着那“拆”字，上下嘴唇翻动个不停，于是也不由得咧嘴笑了。他们不能只看到大铁门上那个用红墨水刷成的“拆”字吧，右下角还有我用左手写的“天地会”呢。
我进班时真的听到有人在讨论“拆”，讨论“天地会”。这次的讨论可比上次本校学生被明星小孩打讨论得激烈，并且大家的言谈间都透露着佩服羡慕的意思，他们说干这事的人真是******英雄啊，只是不懂那个天地会是啥意思。有人接茬，天地会干的呗……洋哥和王强早就到教室了，今天早上他们并没有在村口等我一起走。我坐在木板凳上，把书包塞进课桌，转身朝洋哥“嘿”了一声，他低着头没理我，倒是隔壁的王强抬起头，朝我挤挤眼。于是我转过身来，拿出课本开始背诗：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回……
我原以为洋哥生我气，过一会就好了，就跟以前那样。可我没想到整个上午，我每到课间扭过头跟他说话，他理都不理，装没听到，装没有我这个人。我感到很难过，并且尴尬，我都不敢再转过头去了，怕热脸贴着冷屁股，我的自尊心也是很强的。
第三节课也就是上午最后一节课是班主任的，没打上课铃他就进班了，他的脸是青色的，显得怒气冲冲。看到他来，学生们都各回各位，教室里顿时鸦雀无声。他把课本堆在讲台上，装作镇定下来的样子，然后又装作随便问问的模样，问我们知不知道大铁门上的字是谁写的，有没有人看到是谁写的，他说举报有奖。紧接着，他脸色突变，动起怒来，他说这个写字的学生太胆大包天了，被学校抓到了肯定严惩，家长是请定了，记过是记定了，说不定还会开除。末了，他的语气又变得柔和起来，声音也压低了，我相信这事肯定不是我们班学生所为，我们班没有这么胡作非为调皮捣蛋的学生，我相信大家。好了，我们开始上课。
起立！老师好！
同学们好！
放学了，我骑车出校门时发现大铁门上的“拆”字已经被抹去，铁门上原来的铁锈也一并被抹去了，门下的水泥地上湿漉漉的，有成股的小流在地上四处蔓延，水是红的，像血一样惹眼。
写“拆”字的影响力果然很大，大到出乎我的想象，以至于学校在当天下午就开了个全员大会，还说已经成立了什么什么调查小组，专门调查此事。会上发福的校长拿着麦克风慷慨激昂，唾沫横飞，不过他还是建议闯祸者向学校自首，争取宽大处理，派出所里都讲究坦白从宽，抗拒从严嘛，校长笑嘻嘻地说。散会到教室后，班主任窜进班，说，学校的调查小组的调查已经有了很大进展，马上就能查出是谁写的字，大家要举报赶紧举报，晚了就来不及了。
我一下午都是心惊胆战的，老师讲的课一点也没听，我在回想昨晚在学校大门前是否碰到过熟人，我在想学校要是真查出是我们这帮人干的会怎么样，请家长可没法请，我爸妈好几年没回村了，只是过年才把我接到他们那边去。真的会记过么？记过了会产生什么后果？不是要开除我吧？我开始害怕起来，后悔起来，我甚至在想要不要去自首呢，校长都说了会给自首者宽大处理……我扭过头去看后面的洋哥和王强，这两个家伙没事人一样。洋哥发现我在看他，也瞥了我一眼，只是我读不出他目光中所包含的意思，不过有这一瞥也就够了，它让我去自首的想法瞬时烟消云散。
洋哥他们放学后也没等我一起走，傍晚我按时到大堤，发现大伙都在那，于是心里总算松了口气。我跑过去，望着他们一对一对地摔跤，望了半天，我发现不对劲，他们全没有换下一个人把我替上去的意思。于是我的头皮开始发麻，站立不稳。我豁了出去，一抖嗓子，喊，何洋哥！你搞么破事？洋哥双手紧箍着着****的腰，用劲一扭，让****绊到自己伸出的腿上，****就被放倒了。
我搞么破事？你说你昨晚上搞么破事！你一声一声地叫那混蛋哥，不嫌丢脸？你跟他们去混好了，来我们这搞么事？我们这不欢迎溜须拍马的人，这种人变成叛徒很容易，哪天你把我们卖了，我们还不吃死亏？洋哥把两手插在腰上，蔑视着我。
你****你这说的是什么话？老子昨晚是为了自己单个喊的？老子想喊啊？你跟他们打你打得过？你这么牛逼啊？我被洋哥的话气着了，不顾一切地吼。
打不过老子也不当狗！洋哥摞下这话，转身去拿挂在树上的外套，扯了就走。黑逼和阿勇还有杰杰不约而同地喊了声洋哥，洋哥没听到，走上堤，下堤去了。我看了他们几个一眼，也转身走了，走着走着我的眼睛忽然湿了，胸口开始剧烈地颤，我走上堤，回头朝还愣着的曾经亲密无间的伙伴们大吼了一句话：老子******不是狗，老子是为了哪个去丢人现眼？你们******心里没数？