§6·1
高仓健第三天就在校园里出现了，阴沉着脸，但未采取任何行动，这样就把我们搞得很不好意思。我们原是预计高仓健要反扑，我们就剩勇追穷寇，扩大战果；他要是到老师那里吵架，也奉陪，吵他个稀里哗啦；他要是认了栽，我们就趁机下台，刷几个标语：“学生会与文学社共创美好校园”，大家都有一点面子。现在我们揍了人家——虽然是他们找上门来的，又不战，又不和，就有点欺负人的意思。说句笑话，从来只有文学社受欺负，没欺负过别人，心里很不踏实。
我把小珊带到文学社总部去，一进门她就向后退了一步，说：吓，像个赌窟。我听了很不满意：这是我的老巢，每一件东西都有我的心血，她应该表示出一定程度的尊重。但又不便反驳，因为这地方根本就是个赌窟，天花顶上点着盏老马灯，灯下就是两桌麻将，稀哩哗啦——大家正在利用工作的间隙娱乐娱乐。要是我没有派给他们工作，他们就会一直娱乐上三天三夜，把能翻出来的每分钱全都押上。在这周围，团团放了一圈办公桌，一南一北放着两台电脑，旁边堆满了杂志、稿件、策划书、各种偶然诞生的不靠谱念头，我们就靠这些东西建立我们的梦想。有人埋着脑袋在抽烟，云蒸雾绕。有人在小声地唱歌，嗓子很哑，味道十足。有人在专心地挠着头发，以便头屑能像雪花一样飘扬不止。我一进去，大家并不站起，只是略微低了低头——这就是说，他们把玩牌的借口都已经准备好了，我也不用借题发挥了。我只能问一句：今天是谁的值日？就会有两个人无声地举手，举一会再放下。我还想嘱咐一句把烟头和酒瓶都收拾好，别让马老师抓住——但是大家都已经听腻了，还是不说的好。我就故作悦色地说：兄弟那天酒桌上临阵脱逃，今天来给大家补上。小珊走上来，一人一棵烟点上，我掏出钥匙打开柜子，拎出一令啤酒放在桌边。气氛还是那样，我正想带小珊参观参观，小五把牌一推，说：阿城，给我换换手气。
我和小五走到另一间屋子，我看看小五，就说有什么话尽管说吧。小五闷了一会，说：现在有一种谣言，说那天是小珊把高仓健放走的。有几个人在街上堵住了高仓健，揪住打了几下，小珊走过来让他们起开，高仓健也真怂，挨了打，一句硬话没讲，乖乖就跟着走了。
跟小珊说的也差不多，我点点头说打也打了，放就放了吧。
小五说还有那个阿兰，这回的事她虽然帮了大忙，也不可靠。我说你怎么回事？小五说她口口声声对你起腻，其实鬼知道安的什么心。
我说怎么了？
小五说表面上她像是对你情有独钟，其实是个公共汽车，她和学生会那帮人的事你知道吧？
我抬抬眼皮说我不想知道。
小五说这没有用，救阿城之前我和她也谈过，你知道我怎么觉得的吗，只要她愿意，是个人她都能搭上。上次我看见她跟一个男生出去，两人聊得热火朝天，聊着聊着，那男的趁机摸了她一把，她除了装腔作势地摆摆手，一点着恼的意思都没有。
我哽着嗓子说：那个男的就是你吧。
小五有点害臊，眨眨眼睛说：我只是玩玩，她也是，我从来不想和她惹上任何关系，我只是逢场作戏。老大哥，我把这些都告诉你，只是因为我们是朋友。
我说我知道。
小五说这时候就别多说了，我们都激动了。
我说好。
§6·2
朋友对我是个难于启齿的字眼。我把一生的精力都用来交朋友，交到的不过阿城小五两三人而已。更多的人在我的生命中如同匆匆过客，转瞬即逝，我都不知道是怎样分开的。我们在一起耗费了大量的时间，讨论过众多的话题，寄寓过远大的理想，也说过肝胆相照的知心言语，但还是在转眼间成为两岸。再行相聚的时候，就不是在一起分享生命，而是在消磨时光，感觉实在很不好。朋友是晨练时的同行者，有时碰在一起跑上一段时间，有时就会逐渐被拉开，如果能够一起勉励，不断地发展自己及扶持对方，做一生的朋友也不是什么难事，但是，在这个世界上，人人都为自己，为别人考虑不但很傻，也很徒劳。我不能试图用任何方式去干涉阿城他们的生活和想法，所以只能看着我们之间被渐渐拉开。思想上的距离当然不会致友谊于死地，但工作上的关系又把我们的关系进一步稀释。就算我们之间是非常友好的，我是可以随时信任他们的，有些话却不能出口了，有些问题却不能不提了。这是很烦的一件事。
阿兰和小五本来就是同一类型的人，要是真搞到一起也不是什么不可想象的事。我对阿兰的恶劣态度只是习惯，而并非出于本心。我们都不能向对方认输，长期遵守着这个游戏的规则，让日子的无聊和苦闷在一种程序化的行为中消化掉。我知道我远不是能担负起她的那个人，可是听到关于她的那些事，就会有柳叶飞刀在我的心上划过。我只能让这种疼痛一阵阵地划过胸际。我甚至也不会有任何的怨恨和幸灾乐祸，我也不能隐瞒我对阿兰的关心和自己的失落，尽管它们难于解释。伤口疼得久了，就会忘记它的原因，来自何方。我已经远过了装腔作势的年纪，没有必要捏造借口来开脱自己，不能像一些浅薄的男孩那样说“跟我没关系”“我早看出来了”等等，长时间的深谋远虑，只是降低了我的应变能力。
我给阿兰打了电话，说：心里烦，过来了呵。阿兰说最近风声紧，学生会正在查泄密的事，见面不方便。我说是真查么，要查早查出来了——那咱俩上郊外聊去，什么深山老林，乱坟冈子，都成——在那密密的树林里，到处都安排同志们的宿营地，在那高高的山岗上……阿兰早笑起来了，说：你敢吗？不过却撂下了电话。
我在老城根下找着了盛装以待的阿兰，她穿着皮质的黑衣，有如黑暗中走来的美丽死神。我先是赞美了她几句，后来话题还是转到是学生会查泄密的事情上去了。阿兰拍着胸脯说了几句仗义的话，又说鞠老师搞出一个条例，是针对校内群殴的，其中的条款大多明显偏袒学生会。她说了几条出来，我已经走了神，又想到小五对我说的话上去了，她说些什么我也没听见。后来阿兰索性不出声了，见我回了神，问：你把我弄出来到底要干什么？
我说要问你一件事。阿兰就满脸不高兴，说：无聊。我说你别那么心虚。阿兰说切——谁心虚还不一定呢。我连忙说这回咱们就是严肃认真，好朋友之间交交心。阿兰说好吧——从来没跟人交过心，今儿个试试新。又指着不远处说：你给我从那上面走过去，我就认真回答你的问题。
不远处是一方蓝洼洼的东西，走近了还是看不清，像是未干的水泥地，又像是犁过的农田，不管是什么，我都得弄一脚的。这娘们忒毒。我正犹豫不决，阿兰的声音已换了另一种腔调：想跟人交心很难吧？
我就探了一脚，却是一片清越的激水声，我的右脚从外到内湿了个透。我大声说阿兰这是个池塘！阿兰笑着拉了我一把，说我早就知道。
我一看裤腿已经全湿透了。阿兰又说你走不走？你走过去我就回答你，走不过去一切免提。我说你知不知道这池塘有多深？阿兰说我不知道啊。我说好。转身又向水塘走去。阿兰在后面拍手说：阿回你今天很拽嘛！
笑声未落，我一整条腿踏进了水塘，妈的，还是不知深浅。
阿兰当时就不笑了，说：阿回，你算了吧，现在可不是夏天！我说：臭婆娘，你别以为我不敢！阿兰说：老实告诉你，就算你走过去了，我也不会告诉你真话的。我说那就不一样了，就把脚拔了起来。
我带着英雄的神气走上来，阿兰却说我不要再跟你一块走了，湿淋淋的像个水鬼。走到公路上去要给我拦车，我有点发急了，公路上车辆呼啸而过，我大声说：阿兰！我听到有人说你的闲话！我很难受！阿兰也大声说你会感冒的！我说那些话是不是真的？阿兰说全是鬼话！我说是真的吗？阿兰说你又没有走过去，我为什么要说真话？我说凭我们俩的交情哪！阿兰说算了吧！她拦住了车，把我弄走了。
§6·3
经过认真的思考，我认为我还是不能信任小珊。首先，她喜欢我的理由不够充分；其次，她嘴唇的成分也很可疑。上学放学的时候，我就开始疏远她，铃声一响我就一溜小跑跑回家。这样做，我的心里不够坦荡，当然，我还可以想想理由。比如，时间宝贵，我节省出了大量的时间搞我的电脑，搞我的概率研究，回到了我的世界。男孩子不能为了某个女孩子奉献自己的全部精力。我要学业有成，这对她对我都好，社里面也会少些闲话。这些日子我才思猛进，完成了轮盘赌破解算法的最后几节，心里非常高兴。在家也干了些家务，陪妈妈看电视，抚慰了一颗历经沧桑伤痕累累的心灵。
我当然不能自吹自擂自己的生活中都是些正面的东西——我现在就准备说点反面的东西。我到鞠老师那里去汇报思想，鞠老师就说：有些学生呀，人也聪明，就是一门心思不在学习上，喜欢看小说呀，研究赌术老千啊，搞小集团呀，勾心斗角呀，甚而至于涉入早恋的漩涡。不用说，这是在影射我。这包含了相当的虚伪性；当初给我批了拍拖申请，现在又来讲这些。我当然无动于衷。后来鞠老师又用名利来引诱我，启发式地说：你想想，我们树了那么多典型，为什么迟迟不树你呢？——你也是取得了一定成绩的嘛。只要你改邪归正，组织还是欢迎你的，老师还是看重你的，女同学那里完全可以虚与委蛇敷衍一下的嘛。我就开始动摇，心想：对头，是要搞好学习。回去搞了两天的学习，鞠老师又来找我，我说鞠老师我已经改邪归正了。鞠老师说好，作为一个文学社的负责人，还是要把社里的工作抓起来，出个教师节专刊吧。我一想：对头，是要为学校做点工作。就回去忙这忙那。后来鞠老师要我在拍拖教育工作会上发言，现身说法，还不给我现成稿子——要我自己写。我开始有所醒悟：鞠老师是不是要找一两个自我改造的典型呀？去问阿兰，果然是的。我就在工作会当天把小珊拖出去郊游，玩累了找个没人地方用舌头握手。
我自以为得计，阿兰知道了就说：你丫栽了。鞠老师对这件事如临大敌，把我和小珊拎到办公室去，把门关上，厉声问道：工作会那天干什么去了？小珊就委委屈屈地说：踏青去了，交流一下最近的思想动态。鞠老师说：是口头上的交流还是行动上的交流？小珊连忙说就是口头上的交流。鞠老师也不是省油的灯，一语道破天机：你们有接吻指标吗？我掏出接吻指标递过去。鞠老师说这是上个月的，已经过期了，我现在没收，你们还有吗？小珊说没了。鞠老师说那就是非法接吻！我们自知理亏，低下了头。鞠老师沉着脸在桌边坐下，用食指敲着桌面：都给我放老实点，交待一下当时的情况。我张嘴正要骂，鞠老师说不用你说！又一指小珊：你说。
小珊说：一开始吧，还没见面的时候，我挺想他的，他也挺想我的。就打了一个电话，约好去外面玩。我跟家里都说好了，我爸我妈都同意。拍拖进度表上也有次约会安排（鞠老师点点头），我就出去了。见了面以后吧，我们就一块去借山地车。有辆车是我同学的，另一辆是他同学的，他同学的名字叫小五……
鞠老师敲敲桌子：谈正题。
小珊说我就是在谈正题呀。借到了车我说在小道上不敢骑。小五哥就叫我们在空地上骑了几圈，我们骑了一圈又一圈……
鞠老师说请谈正题。
小珊说我没有跑题呀。我们后来接着商量去什么地方，又怕迷路。小五说他倒是知道地方，可又没有第三辆车……
鞠老师的声音突然变得温柔起来：就说说你们俩出去玩累了以后在一块干了些什么，好吗？
小珊说好呀。玩累了我们就坐在草地上，一开始是从贝多芬谈起的……
鞠老师说谈完了以后呢？
小珊说唱歌呀。我给他唱歌，我唱的是……
鞠老师说唱完了以后呢？
小珊说坐近了一点呀，我把腿搭在他的腿上，又开始有一搭没一搭地聊起学校的事……
鞠老师说你们玩累了，也聊乏了，又怎么了呢？
小珊脸色突地严肃起来：后来我们要过一条小溪，他让我先别动，然后用石头在水里搭了几处踏脚的地方，让我过去，我走到中间的时候晃了一下，他就走进水里，把我扶住，抱了过去，到了对岸，我说放我下来吧，他答应了一声，但没松手。
鞠老师哼了一声，紧锁的眉头终于松开。
小珊说当时脚本我们也没带，所以也没说什么话，我偷看了一下他的眼睛，觉得他想让我抬头。我就抬起了头，用手抓住他的肩，闭上眼睛，等着他来吻我。
鞠老师若有所思地点点头。
小珊等了一会儿，怯生生地说：鞠老师，下面……下面的还要说呀？
鞠老师翻翻白眼：说！当然要说！不然，怎么能认识到自己的错误？怎么能改正自己的错误！
小珊说：还……还是不说了吧，怪……怪难为情了的……
鞠老师不说可以，给我演，当时怎么样，现在还怎么演！
我眼睛一跳就要发作，小珊拉住了我，丢给我一个眼色，又说：鞠……鞠老师别开玩笑了……
鞠老师吹眉毛瞪眼睛：谁跟你们开玩笑了，快演，给我演哪！
小珊小声对我说那就演吧。拉拉我的手臂要我弯着点腰，她稍微地踮起脚跟，先吻了我的面颊。我想了一下，决定只吻脖子。她的手在后面拧了我一把，我就抱起她，放到办公桌上去，小珊半躺着，闭起眼睛，我说有人哪。小珊娇慵地说别管他，讨厌。还伸出舌头调皮地在我鼻尖上划了个十字。我心里大感欣慰，就朝小珊俯下身去。一会儿小珊拍拍我的脸说行了。我侧过身让小珊站起来，小珊站起来的时候脸色潮红，眼睛眯缝，嘴唇发白，使劲盯着墙角的一个废纸篓，语气无比生硬：鞠老师，我们就这样违纪地接了一个吻。
鞠老师好一阵没吱声，小珊的声音发起抖来：鞠老师，我们……我们还是可以教育……教育好的吧？
又是一会儿没动静，我转头一看，鞠老师仰在椅子上正口吐白沫，脸色青紫，指着我们的手抖个不停。我伸手在小珊头上就是一个凿栗：鞠老师都这样了，你还在那儿说！小珊慌里慌张地说怎么办？我说你先给他揉揉胸口，我去喊人。
鞠老师被架走之后，我挺没意思地跟在小珊后面走，还是小珊先开口：怎么了，不说话。我说你没必要护着我。其实我挺想让鞠老师骂一顿的。小珊说：怪，还有自己找骂的？男儿大丈夫，怎么能随便让人骂呢？我就说不出话。后来我说你不要这样子，总是装成一个不懂事的小姑娘，一个美丽陷阱。小珊说谁装了——人家本来就是小姑娘嘛。我说总之我不想每次都要这样子过关。小珊说那应该怎么过关——你有什么办法吗？这么一说我更为之气结，像是说我百无一用似的。我认真地对小珊说我讨厌女人的关怀。你不要总是护着我。小珊说谁护着你了——别自作多情好不好。我说：也许你并不觉得可我觉得就是，从小很少有人管我，所以我对这种关怀和照顾特别敏感，我只想避开它们，它们给我的感觉实在很不好，我讨厌被感动——你懂了吗？她说懂了，挺可怜的。我说什么？小珊说没什么——你是我的拍拖嘛。我不关心你关心谁？我说真的吗？小珊说你又来了。我说有时候我感觉不是那么一回事哦。小珊说我一直都很喜欢你的呀，你们男生的自信可不能只在表面喔。我吃了一惊说谁说的？小珊说兰姐。我说早晚让雷劈了她。小珊笑说你这人怎么这样。又吐吐舌头说：糟了，刚才我交待的时候，把小五哥给出卖了。我说没关系。小珊说：如果有关系的话，我甘愿受罚。我拍拍她的头，说：没什么。
晚上我和小五去医院看鞠老师，我都没敢让小珊去。一进门我正碰上高仓健，我垂着眼睛说鞠老师你没什么大碍我就走了。鞠老师说你们进来坐嘛。我们和高仓健两左一右坐好，鞠老师头上缠着绷带，和我们沉痛地检讨了最近工作中出现的失误。最后说：仓健哪，阿回啊，这几天我一直在思考，总结教训，学生的工作很难做，但是我们不能知错而退啊！要相信大部分的同学是好的，是讲道理的，是肯配合我们的，我这里起草了一个《校园工作管理条例》，只要我们团结一致，学校的工作完全是可以搞得好一些的，你们能不能表个态，也好让我安心哪。说完斜眼看着我们。我没吱声，小五就说：只要学生会没意见，我们更没意见。高仓健也阴着脸点了点头，随即浮上一脸笑容，说了一些堂皇的话，我平时对他这套变脸的功夫挺反感的，今个不知怎么，觉得人嘛，别太计较。鞠老师说条例只是个形式，主要是要靠同学的自觉和配合。我又想问怎么配合，鞠老师突然惨叫一声，身子一抖指着右腿说是抽了筋，让我们出去找护士，护士让鞠老师休息。我们出来，和高仓健友好地道了别，他先走我们后走。走出医院的时候小五说鞠老师这唱的是哪一出啊。我说管他呢，学生会吃了亏都愿意言和，文学社也不能太让人看不起，我觉得没什么问题。我要谈到人与人之间是如何的隔膜：在鞠老师住院期间，小珊天天都来找我，并不是检讨什么的——她来找我握手，而且每次都是长达二十分钟的FRENCH KISS，用她的话来说，鞠老师住院之际，就是我们握手之时。如果我下去了解一下，还会知道，学校里每个拍拖小组都在拼命挤时间握手。因为鞠老师住了院，申请也没人批，握手的事也没人管，也没人来扣拍拖分数，整个事态陷入了极端的混乱之中，所有的人都会疯狂上一阵子。但是我还在为鞠老师的事内疚，有点反感小珊的举动，觉得女孩子就是没良心，但又无法拒绝小珊的嘴唇。如你所知，我原来一直致力于如何拒绝诱惑，到现在却丧失了原则，这让我的内心深处备受折磨。