绿绿的面前摊开着一本作文本，绿绿一边看着一边轻轻地读，然后他停下来，大大地吸了一口气。
对面坐着的美女徐老师问：“绿绿呀，你怎么啦？”
绿绿说：“没事没事，呵呵呵。”美女徐觉得绿绿有点儿神秘。
接下来是两节作文课，绿绿说他要给大家读一篇写得很不错的作文。
于是，绿绿就开始读了。
这真是一篇写得很有趣的作文，记叙的是这位同学养的两只小鸭仔的事情，语句生动，描述清晰，表达得也挺幽默，可是，四三班同学听着觉得有点儿好笑又有点儿怪。
纪伟豪第一个提出了疑问：“老师老师，你可不可以慢一点读，有一点停顿。”
孙黎明也说：“老师啊，你每个句子都读得连在一起，好像没有逗号一样。”
“是哦是哦，”又有人附和，“句子都连在一起，有时候都不大明白要表达的意思呢！”
绿绿喘了一大口气，“好家伙！”他说，“差点儿背过气去。”他举起作文本：“没办法呀，这篇文章从头到尾都没有一个逗号。”
比比同学很担心地看着绿绿老师，真怕他喘不上来气。其他人则笑了起来。
大家都猜到了这作文是谁的。
这时，叨叨尖尖的嗓门儿响了起来：“我觉得挺不错啊没什么问题我听得懂我理解得很清楚一点儿也不糊涂要是哪个觉得糊涂那是他的脑子糊涂了啊呀快去检查一下吧是不是脑子里面有糨糊啊！”
纪伟豪暗暗想：切，你自己的作文你当然理解得清楚，卖瓜的都说自己的瓜是甜的！
话说在绿绿老师教四三班以前，叨叨同学还有另外一个外号，叫“逗号逗号”。
因为叨叨同学写作文时从来不写逗号！
以前的班主任小吴老师一看到叨叨的作文就会说：“樊米呀，你又没写逗号！逗号！逗号是很重要的标点符号啊！”
可是叨叨一直都改不了这个毛病，小吴老师简直抓狂了：“逗号呀，樊米！逗号！逗号！”
于是，纪伟豪就给叨叨起了这么个外号。
当然啦，他只敢偷偷地在私底下这样叫她，不然，叫叨叨知道了，一定会找他算账的。纪伟豪是一个既聪明又精明的人，成绩又好，在四三班算是老大，可是这位老大，碰上叨叨这位女中豪杰，马上就要矮半截的，他实在是怕叨叨的海豚音，还有叨叨的小拳头。自从叨叨跟绿绿的师兄学柔道以后，伟豪就更怵她了。
一直到小吴老师回家生小宝宝之前，叨叨都没有改掉不写逗号的毛病。小吴老师临走前，还特地把叨叨叫到办公室，叫她要记得写作文时加逗号。
叨叨伸手摸摸小吴老师鼓鼓的肚子，一叠声地说：“知道啦知道啦！”其实她根本没往心里去，她在想，多妙啊，老师肚子里装了个小娃娃！她希望可以摸出小娃娃的小手与小脚。那小娃娃突然隔着小吴老师的肚皮用力地踢了踢叨叨的手，叨叨快活得几乎要滚到地上去。
然后，她就把逗号的事给忘得干干净净了。
到了第二个星期，又上作文课的时候，按常规，绿绿先朗读一篇好作文让大家欣赏。
只见绿绿深吸一口气，blablablablabla一直读啊读啊读啊，等到终于读完了，绿绿的脸都憋红了。
绿绿老师好不容易喘过一口气来，拍拍胸口对大家说：“对不住对不住，还是没有逗号，可是，真是一篇好作文！”
教室里响起了一片哧哧的笑声。
这以后，绿绿一读叨叨写的东西，就这么一气儿读下来，读得气喘吁吁。叨叨气呼呼地想：好吧好吧，这下子，绿绿除了当老师，还可以去做兼职的相声演员了！这个人，有点儿狡猾呀！
想虽这么想，叨叨的下一篇作文还是有了一点儿变化。
居然加了三个逗号！因为在她写作文的时候，脑子里不由自主地就会出现绿绿读得上气不接下气的样子，手下便顿了一下，又顿了一下。
绿绿在朗读的时候，在这三个逗号处，就停顿了一下。
所有的人都注意到了这三个小逗号，虽然并没有看到它们。
慢慢地，叨叨作文里的逗号越来越多了，绿绿读得也越来越顺畅，也不会喘不上来气了。
又过了两天，绿绿把一件东西放在了叨叨的面前，叨叨看了，立刻拉长了声音叫起来，这是惊喜的叫声，长得活像轮船起航时的汽笛声。
这是一张报纸，而且是这个城市发行量最大的报纸，这张报纸有一个专栏登的都是学生的好作文。
在今天的报纸上，有一篇作文，署名是：类思小学四三班樊米。
叨叨一口气买了一百张报纸，发给每一个同学，送给每一位任课老师，还送给妈妈小饭店大厨伯伯武子哥哥和所有的人。
这是绿绿老师帮着投稿的一篇作文，是一篇精彩的作文，是一篇各种标点符号都齐全并且运用正确的作文，是一篇读起来朗朗上口的作文。
又过了一周，报社寄来了一张汇款单，三十块钱，这是叨叨长到这么大收到的第一笔稿费。
叨叨决定用这笔钱买一件礼物给绿绿老师。
叨叨就是这样一个小姑娘，喜欢给人送礼物。
可是这一回，叨叨有点儿犯难，到底送一件什么礼物给绿绿呢？
叨叨跑到办公室，按照惯例在绿绿的胳膊上掐了一下，绿绿也按照惯例大叫一声：“哎哟喂！”
叨叨看着绿绿，看了半天，忽然歪着头叹了口气说：“师叔啊，你要是个女的多好！”
“啊？”这回绿绿可真是摸不着头脑了。
“给女的送礼物比给男的送礼物要容易多了。你要是个女的，我可以送你一瓶香水，一条围巾，一枚小胸针，或者是一块十字绣，可是你是男的呀，男的就比较麻烦了。”
绿绿说：“你为什么要送我礼物？”
叨叨神气地回答：“因为你是把我领上文学道路的人啊。我现在在报纸上都发表文章了，以后我再努力地写啊写啊，将来我可以做一个作家，出书，就是那种特别畅销的书，卖它几十万本，大家都排着队来买我的书，稍微迟一点就买不到了，所以要想买到我的书一定要早一点去排队！”
绿绿哧哧哧地笑，笑完了，又很认真地说：“我记住了，我一定会早一点去排队买你的书的。”
叨叨一下子扑在绿绿的办公桌上，兴奋地许诺：“师叔啊，你不用排队，我一定会记得给你留一本的。”
“那么你打算写哪一类的书呢？言情小说？穿越？你打算怎么穿？从小河里穿？从阴沟里穿？还是从游泳池里穿？”绿绿也变得兴奋起来，双眼放光，一个劲儿地揪他自己的耳朵，揪得耳朵红通通的。
我们的这位绿绿老师呀，他是一个穿越迷！他看了好多好多有关穿越的网络小说，经常梦想着在某一个奇妙的日子里，以一个最奇妙的最让人意想不到的最激动人心的也最有幽默感的方式穿越到古代，或者是未来。可惜这个心愿一直没有实现。
有一天，绿绿一个不小心，踩进了没有盖好盖子的小排水沟里，那一瞬间，绿绿的脑子里白光一闪，他无比兴奋地想：我穿越啦！
令他无比失望的是，那只是一个作废的小排水沟，根本就不能排水了，里面堵塞着石头和枯树枝。
可怜的绿绿，不仅没有成功穿越，反而扭了脚脖子并且踩了一脚的烂泥。
本来，绿绿自己也打算写一部穿越的小说，可惜他工作忙事情多，没有时间来写。
现在，他的学生居然说要当作家，绿绿高兴了，一拍桌子，对叨叨说：“我有个好创意，你觉得从澡盆里穿越这个点子怎么样？”
办公室里的美女徐老师发出了像女巫那样的笑声，这表明她特别地快乐。能四点老师边笑边咳嗽，他刚才正喝水呢，呛着了。
叨叨一点也不觉得绿绿老师的点子有什么可笑的，反而非常非常地赞赏他的创新精神，像小鸡啄米似的点头：“不错不错！我将来一定会写一部有关穿越的小说的！我还要写武侠小说。言情的嘛，就算了吧，几个人爱来爱去，叽叽歪歪，三个角四个角的，烦死个人！那些女主角，动不动就娇滴滴地生个白血病什么的，其实生白血病的人最可怜了，头发掉光了，吃激素以后，整个人都胖得变了形，多可怜啊，根本不可能漂亮了！那些书和电视剧都是乱写的，我最知道了……”叨叨突然住了口。
绿绿的神情也变得非常地温柔，他拎起叨叨的一缕头发，轻轻地扯一扯说：“那么好吧，叨叨就来写一点真实的故事吧。我等着看呢！”
叨叨高兴得一溜烟儿地跑出办公室，很快又跑回来，在绿绿的胳膊上又掐了一下。
虽然刚才已经掐过了，可是叨叨觉得，跟绿绿老师的这一通谈话这么愉快，自己心里对绿绿的喜欢就像泉水突突地往外冒，所以非得再掐绿绿一下，抒发一下这种喜爱的情怀。
叨叨变得更喜欢写作文了，她不仅每次作文、周记都认真地写，并且，还买了一个老厚老厚的笔记本，随时带在身边，一旦有了灵感就刷刷地写上一段。这叫比比与懒懒都羡慕极了。
比比是很想写好作文的，可惜他现在的中文还不是太好，有时候，总是会用错词，特别是量词，简直是一团糟。他经常在叨叨奋笔疾书的时候蹲在她身边，看着叨叨的笔尖沙沙地在纸上移动，一个又一个微微倾斜的字跳出来，组成一个个的词汇，一个个的句子，成为一篇故事。那些字与句，都好像是有生命的，传递着有趣的情节，叫人笑，叫人激动，或是叫人提心吊胆。
比比觉得这真是奇妙极了，叨叨是个奇妙的人。
懒懒羡慕叨叨，是因为叨叨从来不怕作文写不满字数，她的作文总是能超过老师要求的五百字，有时还超过许多。懒懒自己呢，每次写作文时总是一边写一边痛苦地数着字数，一二三四五，二十三十四十五十，那五百的界线每一回都遥远得令人绝望啊。
叨叨下决心，将来一定要写一个从阴沟里穿越的故事给绿绿老师看。到那时，无论自己离绿绿老师多远，只要他看到小说中有“从阴沟里穿越”这么有趣的情节，一定知道是自己写的啦！
后来，叨叨终于想到了该送绿绿一件什么样的礼物了。
她跑到绿绿的办公室，意外地没有掐绿绿，她的双手都背在身后，问绿绿：“师叔师叔，你喜欢红色还是蓝色？”
“蓝色。”绿绿说。
叨叨似乎犹豫了一下，然后把一样东西放在绿绿的桌上。
绿绿一看，愣住了，变得有点结巴：“这个这个……给我的？”
“是啊是啊！”叨叨连连点头。
“你确定？”
“确定确定确定！漂不漂亮？我挑了好久呢！”
“漂亮，可是，”绿绿摸摸自己的短头发，“我戴上这个，群众不会围观吧？”
叨叨笑翻了：“不是给你戴的呀，是给你留着送给你女朋友戴的呀！”
这是一个非常别致的头花，浅蓝色的，向日葵花形。
绿绿不好意思了，嘿嘿笑着说：“我没有女朋友。”
“会有的！”叨叨肯定的说，“你这么好！肯定会有一队的女的想要跟你谈恋爱，对了，上回我说错了，你是个男的，真好！我喜欢帅哥教我！”
绿绿的卧室里，有一个巨大的棕色玩具熊，样子笨笨傻傻的，是绿绿的学生送给他的。
这只笨笨熊的脑袋上有一天戴上了一朵蓝色的向日葵花形的头花。