人生在世，谁都可能倒霉。但在年轻的时候倒霉，还来得及改正，来得及补救，倒霉就是赚，倒霉越早，赚得越多。
给小秒针买了全套《福娃奥运漫游记》，四大盒，二十本，小家伙爱不释手。对于所有应景的东西，我都有本能的排斥，但后来发现，体育精神拿来教育孩子，还是相当不错的。
小秒针宣称“好东西要和朋友一起分享”，其实主要是为了显摆，每次都带上一盒去学校，上放学路上，就在车厢里看得日月无光，神魂颠倒。
没过几天，2008年6月11日，黑色星期三，出事了。
刚进城铁站，小秒针就迫不及待地把一盒子书拿出来，拆了腰封，倒出书来。书盒、腰封、五本书，手忙脚乱，恨不得成八爪鱼。我提醒他，看哪本拿哪本，其他的还背书包里。他嫌麻烦，把看过的两本收起来，拿了要看的三本在手上。
从城铁下来，我去卫生间，出来见他还坐在地上看着呢。我踢了他一脚，往外走，听到他哗啦合了书，拖了书包在后面跟着。
出了站，没走两步，小秒针发现自己手里只有一本书了。问：“妈，那两本是你帮我拿着吗？”
我这么心胸狭窄的人，从来不无偿地帮他做任何事，学雷锋做好事不留名？没有的事。我俩都猜到了，就在我上卫生间的当儿，他把不看的两本书搁在身边，我一踹他，他就跟上来，书就落那儿了。
小秒针显然急了，问：“怎么办？”
我说：“能怎么办，自己回去找呗。”
他转身就往城铁站跑。我在外面等了半天，他出来了。远远一看他走路的架势，就知道上演的是出悲剧。
他的沮丧超过我的预期，为了验证一下，我故意在车站外，要了两串麻辣烫，他站在边上看我吃，居然没反应，没要求分赃。我就知道，问题有点严重。
看我吃得高兴，小秒针咕囔了一句：“哼，还说你有魔法，书都变不回来。尽吹牛。”
想要推卸责任？我立马打击他：“这话不对，第一，我知道防患于未然，要你看哪本拿哪本，你不听老人言，现在吃亏在眼前了。第二，平时教你不要丢三落四，你不听，现在损失了，是你自己的责任，我的魔法不是用来给你补窟窿的。”
他不说话。
吃完零食往家走，他又嘀咕了一句，我能听到的部分是：“……哼，拿别人的东西，人有什么美德？”
这个问题更严重了，他对社会和他人产生了质疑。我又打压他：“这话也不对。别人并没有偷你的东西，是你自己丢在地上，别人以为不要了才捡走的。”
他又不说话。他不是认同我，而是受打击太严重，没心思跟我抬杠。
看他的样子，不仅今晚，恐怕未来二十四小时都要窒息在沮丧的泥淖里了，我几乎能看到他的肠子都青了。我想，我得做点什么。
一路无话。
进了家门，紫禁城迎出来，马上就发现了小秒针的情绪不对，问他，没反应，问我，我摇摇头，说：“吃饭吧。”
一家人在餐桌坐定，我吸口气，用欢快的语气告诉紫禁城：“小秒针今天特别幸运。”
我没有看小秒针，但知道他在瞪着我。吃惊战胜了沮丧和懊恼，这是第一步。
紫禁城很配合，愿闻其详。我说：“那套奥运的书，不是每本书后面有张卡吗？这套卡片特别难配齐，丢一张就没戏了。小秒针特别有先见之明，书一买回来，他就把卡都拿下来了，否则，他那套卡今天就缺两张，损失大了。”
紫禁城笑起来，问：“书丢了？”
我继续看着紫禁城，说：“还有呢，我说小秒针今天运气特别好吧。本来他一盒书都拿出来了，按说一整套会全丢了，至少丢四本。可他收起来了，所以才丢了两本。”
这时我才转过头去看小秒针，他的脸上第一次浮出了笑，虽然只有一丝，而且是很苦很难看的笑。但是考虑到卡片和余下的三本书，他显然还是发现自己确实比较“幸运”。
虽然还是情绪低落，但至少愿意正常说话了。他说：“要是我，我就不拿别人的书。”
不把个人的损失和伤害转变成对社会的敌意和戒备，是比情绪转化更重要的问题。我顿了顿，假装兴致勃勃地说：“喂，我们大家都来猜猜，今天是谁捡到了小秒针的书。——我猜，是一个穷人家的孩子。他的体育特别好，立志长大后要参加奥运会的。他很喜欢读书，最大的心愿就是得到一本《福娃奥运漫游记》，可是他爸爸买不起，他刚刚在火车里，还在祈祷，上帝啊，请你送给我一本书吧，只要一本。结果他一下车，地上就放着福娃的书，而且是两本。他都惊呆了，望着天花板，不敢相信，难道上帝真的听到我的祈祷了？嗯，没错，这书呢，就是我们的小秒针送给他的，原来对他来说，小秒针就是上帝的使者，是天使啊。”
我故意说出“天使”两个字，小秒针果然叫起来：“不对的，天使就是天神拉的屎。你才是天屎呢。”
他在明确无误地笑。我松了一口气。
紫禁城很配合地循循善诱道：“对啊，那两本书，反正你已经看过了，就算送给别人，不是很好吗？”我和紫禁城一唱一和，说，如果地上丢的是两张草稿纸，别人是不会捡走的，所以，那个人之所以拿走书，说明他肯定喜欢，或者需要。我将刚才的瞎说稍加改造，编成一个“为儿子生日礼物发愁的穷爸爸，得到上天来的书”的故事。那个在几分钟之内拿走书的人，未必配得上我编造的故事，那显然是两本崭新的、被孩子遗失的书，如果是我，会把书交到管理人员手上，而不是自己带走。但起了私心，捎走了，也不算太大的错。更重要的是，我不愿意小秒针在这么小的时候，就对他人失去了善意和信心。
小秒针不再怨恨他人，但还在怜惜自己的倒霉。在又一次把书包翻得底朝天、确证了惨痛的事实真相后，他哀怨地反问：“你说有得必有失，我丢了书，是失，那我得了什么？”
我在心里叫苦：老天，只是丢了两本书而已，但因为是孩子那么心爱的书，于是有了这么多问题！
我和紫禁城异口同声：“得了教训呀。”
小秒针被愚弄一般大叫：“这算什么得！？”
“这当然是得。”我问小秒针，“你得了一百块钱，是得。你本来要丢掉一百块钱，现在没损失了，也是得，对不对？”
他表示同意。
“所以说，避免损失就是得。教训特别值钱。如果你继续保持丢三落四的毛病，以后可能丢掉整套书，丢掉任何东西，损失完全无法估量。你知道一个人一辈子可能丢多少东西吗？”我给他简单地算账：蕾姐姐开学之初，学费还没交，在自动取款机上取了三百块钱就走人，银行卡插着，输入了密码。我本人，在全国各大城市，留下了至少六把雨伞，五个背包，四个钱包，三台手机，不是被偷的，是我自己“留”下的。至于别的小东西，饰品、衣物、水杯之类的，散落在北京的各个角落，根本不计其数。算起来，价值恐怕上万元。这么一算，连自己都肉疼起来了。
“有了今天这个教训，你以后会办事谨严，避免了一辈子因为丢三落四可能造成的全部损失，所有这些仅仅用两本书换得，还不是赚大了？”说这话时，我绝对是真诚的，有之前的肉疼垫底。
人生在世，谁都可能倒霉。但在年轻的时候倒霉，还来得及改正，来得及补救，倒霉就是赚，倒霉越早，赚得越多。
小秒针未必真能明白这道理，也未必能很快从懊恼的情绪里出来。但至少，我们说点什么，能缓解他的消极情绪，能帮他改变一下看问题的角度。
果然，他泡在浴缸里的时候，自言自语轻轻说了句：“还好，才丢了两本。”才丢了两本，他是在安慰自己。会安慰自己，就很了不起。至少，他在跟自己的不良情绪和思路作斗争。所以，我按着他的头，说，你今天太幸运了。
小秒针没动，也没有反驳我。我就当他默认了。