每当放学的铃声响起，就算老师依然在讲个不停，可男孩的心却早已飞得好远好远。十二三岁那个男孩，总是在好奇的眼神间，寻找自己梦想的那片蓝天，尽管未写完的作业堆在书包里沉甸甸，但总能想到用最简单的方法来完成。而后剩下的时间，或在楼的后面，很多人点一堆篝火，烤几个自己从来都不爱吃的土豆；或蹲在路边，拿出自己珍藏的卡片，与同伴商量着如何交换。那时的土豆永远是半生不熟，那时的卡片永远也收集不全，那时的欢声笑语总是不断。
上课的时间总是过得很慢，看着书中的插图，很想去那里找寻一番，是否会有期待中的乐园。老师突然提高的声音，总会让走神的男孩倍感慌乱，偷偷地看一眼，同桌的书翻到了哪一篇，然后装模作样地拿着笔，随便在一行字的下面画一条歪歪扭扭的线，以此来迷惑老师投来的怀疑视线。总想耍点小聪明，看看黑板上写着什么，好让老师知道男孩在认真听课，但黑板上却没有一个字。终于被发现走神，就连书上的线也被当做了不听讲的证据，在课后的办公室里，老师又是一番语重心长的交谈。
其实最不喜欢学校组织的活动，男孩总被要求脸上涂着腮红，眉心点着红点，或许还得画上口红，登台表演。细心排练的舞蹈并没有提起台下观众的兴趣，倒是不少的学校领导，都在太阳的暴晒下昏昏欲睡。而后便是广播操，期间总会有做错的时候，还得忍着笑，跟着音乐做完。再就是合唱比赛，唱着从未体验过的《童年》，一遍又一遍。可当比赛的时候，此起彼伏的声音，却让自信满满的班主任彻底失望。而当所有的活动结束后，却又盼着下一次活动，在同学们回忆的嬉笑声中，诉说着每一个出错的瞬间。
转眼就到了期末，尽管考试的科目很多，却依然放不下电视机中刚开始的动画片，就这样假期的作业因为成绩变得很多，而玩的时间并没有减少，只是在快开学的那几天，有些慌乱，一写就是大半天。