王芳芳是个刚上一年级的小女孩，她的数学成绩非常差，虽然她一直很努力，但计算还是老出错。她的成绩在班上一直不理想，于是老师常常帮她补课。但老师发现她很压抑，学习也提不上劲，更别说快乐地学习了。
王芳芳的成绩始终都没什么长进，而她自己也一直很自卑。有一天早上，大家正上早自习，王芳芳的妈妈拎着一个大口袋跑了进来，她有点欲言又止，于是老师开口问道：“有事找我吗？”那位妈妈红着脸说：“我把王芳芳的画带来了，请老师你看看吧。”
说着她从大口袋里抽出了厚厚的一大叠美术作品，那位老师和一些学生都被这些画吸引住了。跟同龄小朋友的画比，她画得可真好啊。老师破例没有阻止同学们下座位来欣赏王芳芳的画，同学们也不停地发出赞叹声：“哇，好漂亮！”
王芳芳听到这些赞美，羞怯地站在座位旁，但是可以看出，这一刻她心里是很高兴的。后来，她慢慢地变得开朗起来，而且还表现得特别自信。后来她不仅画画成了班上最优秀的，而且数学成绩也逐步提高了。
俗话说：“庄稼看着人家的好，孩子看着自家的好。”在每一个父母的眼中，孩子都是一朵开得最艳丽的花。正因为如此，父母看待孩子的眼光就会更苛刻，总是只看到自己孩子不如别人孩子的那部分，而忽略了孩子的另一面。
铃木先生曾尖锐地指出：“在孩子们身上存在着不可估量的潜在能力，虽是处于他们双亲的‘摧残’之下，然而还是发挥出难以相信的潜力，只要抛弃错误的教育方法。无论什么样的孩子，其潜力的幼芽都能茁壮地生长起来，所以说孩子潜力的幼芽是被大人掐掉的。”也许这句话说得有一些夸张，但在我们的生活中就不乏这种现象。
每个孩子其实都希望自己是最棒的，有些孩子成绩上不去，屡遭挫折，其实他们心里都非常压抑。如果父母只是一味地斥责，只会让他们更加丧失信心，无法对自己进行有效的调整。这样做不仅不能激发孩子的学习兴趣，还会让孩子的学习情绪和心理环境处在一个不好的境地，导致学习成绩和学习效率更加降低。
母亲对孩子的肯定或鼓励，都是孩子们所渴望得到的。因为这些都能让他们在面对挫折时成为他们前行的力量和武器。当母亲表扬孩子时，孩子会更加努力充满信心地做受到表扬的事，而且对周围的一切充满信心。
其实孩子有时候需要的不仅仅是赞扬，更重要的是父母的关心和重视，所以父母对孩子，不仅仅只是毫不吝啬地赞扬他，更要在第一时间把这种赞扬和肯定传递给孩子，让孩子感觉到父母发自内心的关怀和期望，从而满怀信心地面对学习和生活。
说到帮助孩子树立信心，有的母亲又迟疑了，究竟怎么样才能用适当的方法让孩子树立信心呢？
1.重视与保护孩子的自尊心。
多赞许，少责备，有助于提高孩子的自尊心，因为有高度自尊心的孩子，对自己所从事的活动充满信心，而缺乏自尊心的孩子，往往都缺乏自信。因此，作为母亲，切忌用尖刻的语言，讽刺挖苦孩子，不要用别家孩子的优势比自家孩子的不足，以免损伤孩子的自尊心，使之产生自卑感。
2.给孩子创造一次成功的机会。
孩子丧失信心是因为自己没有体验过成功的快乐，母亲可以尝试着给孩子创造成功的机会。我们知道，成功并不是指事业成功或者是成为状元，成功是多方面的。比如：用赞赏的语言去鼓励孩子，告诉他：你真的很棒！从心理上去暗示孩子在自己心目中所占有的位置，那么孩子自然也就会自信起来。
3.让孩子从成功的喜悦中获得自信心。
培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往会使孩子对自己的能力产生怀疑。因此，每位妈妈应根据自己孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成，这样才能在顺利完成任务的过程中发展自信。
据有关资料统计，有70%左右的家长承认他们经常否定孩子，不信任孩子，总是认为孩子这也不行，那也不行，这其实也反映出了家长对孩子缺乏信心。即使有时候家长声称对孩子有信心，但实际行动中却充分表现出了对孩子缺乏信心。
所以，作父母的应当随时看到孩子的进步，哪怕是一丁点的进步。当孩子表现不好或者成效不明显的时候，父母不要打击孩子的信心和积极性，而是应该善于从中发现孩子那小小的进步，并给予孩子赞扬和鼓励，让孩子重新建立起自信心和勇气，更好地完成事情。
因此，每位妈妈都学会去充分相信自己的孩子吧！不管怎样，都不要放弃自己的孩子。让他们时刻保持一份自信，相信你对孩子的信任会让你看到奇迹！