人在各个不同阶段都会有一些作为，究竟这些作为是恰到好处还是有待改进，恐怕只有经常对自己的作为进行总结，才会有个适当的看法。北大的经验告诉我们：人必须要不断进行自我总结，才会促进自身更进一步的成长与发展。
北大的王选教授根据自己的创业体会，总结了年轻人必须克服的、阻挠一个人成功的主要原因，这些经验对我们都有很大的指导作用。
消极的心态
生活中有不少人，缺乏起码的上进心、责任感和使命感，认为人生没有什么意义，生活就是混日子，混到哪算哪，什么理想、目标、追求，那都是吃饱了撑的，没事找事。
抱有消极心态的人，遇事总是朝绝望处想，朝失败处想，还没有行动，就认为自己不会取得成功，就给自己首先判了死刑，于是悲观失望，坐以待毙。
消极的心态就像一片乌云，笼罩在一个人的头顶，给他的人生投下沉重的阴影，让人看不到希望，看不到出路。
由于抱着消极的心态，一个人做什么事都缺乏信心，都不主动出击、努力争取，随波逐流、随遇而安。这是一个人不能取得成功的最主要的原因之一。
一位老人从小生活在山村，没受过多少教育，多年的贫困造就他过分保守的心态。
他的儿子在县城里工作几年后，准备贷款买房子。
当他听到这件事情时，怕得要命，一再告诫儿子：“不能啊，咱们家哪来那么多钱啊，一下子好几十万，这得还到哪辈子去啊。”
儿子不理会这些话，只说让他放心好了。后来儿子利用工作之余，搞起了第二职业。没过两年，房子入住了，再过两年，贷款也基本还清了，儿子的第二职业也搞得有声有色。
如果儿子的态度也和父亲的一样，那么消极，那他的房子何时能有，第二职业如何发展？
现在不是流行一句话叫做“没有做不到，只有想不到”吗。很多时候，不是事情大到吓人，而是人们自己的消极心态在影响着自己能力的发挥。在我们的日常学习和生活中，消极的心态随时都会影响我们，如果不能及时调整自己的心态，那么我们又如何进步呢？从现在起，一点也不晚，让我们都来克服消极心态，用积极的态度去面对自己的生活吧。
不切实际的目标
一个人所确定的人生的目标，如果脱离了实际，超过了自身所能达到的高度，他即便再努力，费尽心机或者付出高昂的代价，也不会取得成功。
凡是自身条件难以达到的或客观环境不允许的目标，都属于不切实际的目标。
一个人如果确定了不切实际的目标，他就会浪费宝贵的时光，最终失去成功的机会。为了不可能达到的目的而耗费心血，无异于缘木求鱼。
比如，生活中常常有许多人梦想着成为富翁，但是富翁只会在少数极具经商才能的人中产生，而要达到这样的目标，对于大多数人来说可能性实在太小。许多人一生中之所以碌碌无为，就是因为确定了不切实际的目标造成的。
一位北大朋友曾经是一个心气很高的人。在一次与他的导师谈到理想时，导师没有说太多，只是给他讲了一个小故事。
汉朝时期，有一个叫陈蕃的年轻人，饮食起居都在自己的书房里，但是他常常不去整理自己的东西，家人帮他收拾后，他还嫌把东西放乱了，他不好找。父亲为此大伤脑筋。
有一次，陈父的朋友薛勤来他家做客，看到陈父愁眉不展，就询问起来。当他了解情况后，向陈父提出去见一下这个小晚辈。
当陈父与薛勤来到陈蕃的书房时，看到陈蕃正在写字，桌子上、地上都是写过的纸张，还有好久不曾收拾的其他东西，都混在一起，房间非常乱。陈父很生气，批评他不收拾自己的房间。他却说他的理想不在“安事一屋”。
薛勤就问陈蕃：“既然不肯安事一屋，那说说看，你的理想是什么？”
“修身、齐家、治国、平天下。”陈蕃满脸自得的说。
薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”
朋友说，导师的这个小故事给了他深刻启发，要不是明白了这个小故事中的道理，他可能就不会有现在的学业成绩了。
陈蕃的理想我们可以说是很佩服的，但试想一下，这样的理想符合他的实际吗？一个连最基本的事情都做不好的人，当要他去做一些大事的时候，他必然会忽视事物的初始环节和基础步骤，因为在他看来基础环节也不过是扫屋之类。于是他的事业便会像一座没有打好地基的建筑一样，华而不实，连轻微的震动也经不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。
在我们学习过程中，老师总会强调注重基础。而有许多人却往往重视钻研一些综合繁杂的大问题，在不知不觉中放弃了对基础知识的深入理解。等发现自己的学习存在问题时，便只有从头巩固，但印象却淡了许多。所以，无论学习、工作和生活，我们一定要制订符合自己实际的目标，这样才更有利于我们的长远发展。
失和的人际关系
缺乏良好、成功、和谐的人际关系，也是一个人不能取得成功的原因之一。
人是社会的人，要通过同别人发生广泛的联系来实现人生的抱负。任何一个人都不可能脱离群体而孤立存在。俗话说，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。任何人都不能脱离周围人们的支持而取得成功，单枪匹马、单打独斗，只能落个孤家寡人、寂寞凄凉的结局。
生活中有不少人，特别是一些的确有一定才能的人，就是因为没有能够与他人建立良好的人际关系而失败，有一些性情古怪、脾气暴躁、沟通有障碍的人，事业上的艰难没有阻挡住他，却被自己糟糕的人际关系严重影响了前程。
我以前的一位同事，人送一个外号“冷美人”。别的不说，就从这个外号来看，就知道她与人们的距离。她总认为，自己的事情自己做就行，用不着与人沟通。当然，身边人有没有什么事，她也觉得与自己无关，从不过问。久而久之，大家好像都忘记了她的存在一样，不论是聚会还是忙公事，谁都不会想到要叫她一起去。她常常不与人说话，一个人坐在那里，手机调的是静音，有人与她打招呼，她也不一定回应。当她有一天真的需要人帮忙时，却不知道找谁，最后留给她的结局只能是孤独。
我曾经教过这样一个学生，每次考试她都是年级第一，但是当分学习小组时，没有人愿意和她一组，选三好生时，也没有同学愿意选她，毕业时，没人与她合影。问题出在哪里呢，就是她平时不会与同学和老师很好地交流沟通。
青少年时期，人的心理也处于一个变化频繁的阶段，这种时期，一定要注意调整自己与周边人群的关系。因为不论学习上还是生活上，许多问题都不是单一的，都离不开群体，如果没有一个良好的心态去营造自己的生活圈子和朋友圈子，那你就无法让自己成功了。就算学习成绩再好，也会被排斥在群体之外的。
抓不住重点和机遇
生活中有不少人做事分不清轻重缓急、大小主次，干什么都是眉毛胡子一把抓，想把所有的方面都做得滴水不漏。
一些让自己陷入无穷的事务性工作而不能自拔的领导者，抓不住主要矛盾，什么都要插手，事无巨细，事必躬亲，表面上看似乎有全局观念，实际上哪一项都没有突破，倒是把自己搞了个手忙脚乱。
还有一些人本末倒置，避实就虚，只见树木，不见森林，抓住了芝麻，扔了西瓜，结果白白耗费了气力而实际收效甚微。
这些人最大的缺点，就是凡事抓不住重点，因而也就抓不住机遇，气力没有少花，却难以取得较大的成功。
有两位在中学当主任的中年人，他们的工作就是负责对学校日常工作进行管理与考评。一年下来，两个人的成果泾渭分明。一位轻松愉快地完成工作，深得多数同事和学生的认可，另一位累得要命，工作却乱成一团。而在局外人眼里，他们的工作量基本差不多。
其实区别就在于第一位老师知道，中学生与中学教师相对来说都有很强的自律性，不用事事都过问。关键的事情强调好、管理好即可。而另一位呢，事无巨细，学生宿舍的卫生天天查，一个小角落都不放过，教师考勤一天查好几次，他的原则是，当老师的不在办公室就应该在教室，这两个地方不在就一定是缺勤。出操、就餐时间就更不用说了，结果呢，真听他安排的没有几个，反而因为他的所谓安排，常常耽误正常的教学时间。因为他有个毛病，看到一点问题就会让师生们全体集合，进行通报讲话。
他们的做事风格也反映在他们的生活中。前一位老师的孩子都轻轻松松考上理想的学校，有一个还考上了研究生。而另一位老师的两个孩子，虽然他管得面面俱到，但是孩子总是不让他省心，因为一个爱学艺术，却偏让他学理工科，另一个想参军，却非得让他学管理。
这样的人在生活中也屡见不鲜，可能会有人嘲笑第二位老师的做法，可是我们在生活中常常会与他一样，分不清什么应该松，什么应该紧，什么应该重，什么应该轻。最后直到筋疲力尽，却没有任何收获。
学习生活本来比较紧张，需要我们合理安排，如果自己不清楚自己到底想要做什么，那你可能真的没有收获了。现在开始安排也不晚，看看自己的作息时间，看看自己的课程安排，想想自己的优势与弱势，给自己安排一个短期计划，轻轻松松去完成。
缺乏变化和应变的能力
事物是不断发展变化的，一个人的思想、行为也应该随之变化。一个思想解放、善于思考的人，总是能够一直保持锐气和活力的人，一个具有超前意识的人，而这正是成功所必要的素质。
但是生活中有相当多的人，包括一些有较高学历的人，由于长期疏于学习或者不善于学习，而逐渐失去思想上的敏锐性。这类人不能正确地、用发展的眼光看问题，眼光落后于飞速发展的时代，没有先进的思想观念，也难以取得事业上的长足进步，甚至还会成为社会前进的阻力。
由于思想、行为不能随着事物的发展而变化，因而许多人便失去了成功的机会。
有一位老师总在抱怨说学生不爱听他的课，学习不积极，我们积极做工作，给同学们讲道理，让学生尊重老师的劳动，尊重知识，好好上课。可是结果还是老样子。谜底在一次全校公开听课时揭晓了。
大家都是第一次公开听这位老师的课，当时去了很多同事，都想看一下学生们为什么不爱上他的课。同事中有一位年轻人，是这位老师十几年前的学生。下课后，他一句话让我们都明白了。他说：“十年前，他就是这样给我们讲课的，连语言及语气都几乎一样。”
十年前与十年后，面对的形势与面对的学生群体特性都不一样，而这位老师讲课的方式甚至语气都没变，十年前的他当然不会适应十年后的现在了。
事物总在不断的发展变化中，我们的思维与能力也须相应地去改变。不能要求这个世界来适应我们，只能主动去适应社会的发展和变化。处在信息发达的现代社会，我们应该具有发展的眼光，要解放思想，切忌用老眼光看新事物。
缺乏正确的思维方法造成决策失误
科学的决策永远是成功的前提。但是从古到今，从伟人到凡人，总有错误决策的时候。如果是一些局部性的失误倒也无伤大雅，但是涉及全局的、战略性的决策，如果发生失误往往会断送一个人或一个群体。
之所以会出现失误，主要是决策者缺乏正确的思维方法，不能运用科学的方法来研究和处理问题。
还有的决策者由于缺乏战略眼光，或者对情况没有完全吃透，仓促中作出错误的判断，结果也会影响大局。
不论做什么事情，都要有正确的思考方向。如果对事物还没有全面的判断时，千万不要急于行动，我们要为自己的将来负责。
怕担风险，缺乏不断进取的精神
生活中有一些人总是希望自己一帆风顺，老在心里念叨着千万别出乱子，树叶掉下都怕砸了头，一生没有大胆地干过一件有风险的事，自得于虽然看不出有什么值得称道的优点，却也似乎没有什么缺点，成绩与错误的代数和等于零。
殊不知，人生中有许多时候是需要我们冒险的，不敢冒险就抓不住稍纵即逝的良机，就不能创造生命的奇迹。不去冒险，虽然也避免了生活的动荡，但是也失去了成功之后意外的惊喜。
冒险，对于一般人一般事来说，自然要尽力克服，但是对于另外一些事———比如从事商业活动，则往往是必须的。因为不在某些时候冒一定风险，就不能出奇制胜，这同打仗的道理相似（所谓商场如战场）。
一些人不能成功的原因，就是缺乏一定的冒险精神。由于怕担风险，便不思进取，不敢越雷池一步，不敢往长远处想，结果总是处于平庸之中毫无建树。
有这样两位老师，他们年龄差距较大，一位从事教学工作十几年，一位刚刚走出校门。
这年，他们同时担任两个平行班的班主任。
老教师认为，学校之所以让他做班主任看重的就是他的稳重和经验，他就按照学校的规定，一丝不苟地去完成工作任务，只要学生不出什么事，他就算对学校有贡献了。
而那位年轻班主任却不这样想，他认为，中学生思维能力强，又很活跃，要是非压服到死气沉沉的地步，还能谈到教学效果吗？所以，他采取了与老教师保守的工作方式不同的做法。他的课堂允许学生提出不同的建议，学生就理论问题可以和老师争得面红耳赤；下课后，学生们要尽情地玩，从不占用活动时间给学生们补课。
时间长了，人们都觉得老教师班里的学生们懂事、礼貌、听话，年轻班主任的学生们给人感觉爱玩、轻狂，不懂得争分夺秒的去学习，不尊重老师，常常在课堂上提出一些不好回答的问题，许多老师在讲台上被问住了。老师们认为，这样的学生可怎么得了啊，好多人去找校长，要求换班主任。校长笑而不语。
学期末，考试的成绩却让人们大跌眼镜：那些看上去疯玩的学生比听话的学生们的成绩高出好多，智力竞赛中，那位年轻班主任的学生也出尽风头……人们慢慢发现，年轻班主任教出来的学生们思维活跃不说，集体荣誉感也很强，除去给老师们提些古怪问题外，那些学生很懂得尊重身边的任何人。而那老班主任的那些学生，不敢提出疑问，平常一副“事不关己，高高挂起”的样子，见人也爱理不理，表面看上去很沉稳，但实际上是不会玩、不懂得调节生活。人们于是反而为他们担心了，这样的学生，以后能有更大的发展空间吗？
老教师的做法不能说不对，起码他的做法能保证学生顺利地完成学业，不出大问题。但是我想更多人可能会赞同年轻班主任的做法。原因不言而喻。
在我们的学习和生活中，可能会面临这样那样的挑战，那么是因循守旧还是为自己走出一条新的路，这个完全在自己。我们不能说走老路一定不好，但能走出新路，能有新的思维，对我们何尝不是种挑战，人生中总有那么一段时间，我们要打破原来的东西，就算冒险吧，也可以让我们多点收获。
放松对自己的管理
管理人的秘诀是首先管好自己。一个想干一番事业的人特别是领导者，必须有效地管好自己，对自己的言行负责，注意思想修养，不能感情用事，喜怒无常。
不懂得克制自己，不善于理性地分析问题，就会因小失大，酿成大祸。
要管好自己，就要克服不良习惯。一个养成了诸如酗酒、赌博之类恶习的人，是注定不会取得事业上的成功的。不良习气对事业、对生活的危害十分巨大，结果往往是不仅害了自己，也害了身边的人，甚至给社会造成重大危害。
这里还可以联系前面那个志在“平天下”而不扫自家的陈蕃的故事来做一番思考。
北大的朋友给我讲过他见过的两个老师：一位平时言行严谨，一位平时为人懒散。两个人带的学生的风格与二人再无差异。那些学生今后的人生之路也必然会大相径庭。
不论我们处于何种地位，做任何事，首先都要管好自己，事事以身作则。学习要有好的学习习惯，生活要有好的生活习惯，可以随时让自己放松，但决不能放纵自己，更不要去沾染不良习惯，那会成为你一生中的桎梏。
遇到困难不能坚持到底
有一位同学和我说过他的一次亲身经历。
一次学校的运动会，他被选为班里参加长跑的选手。
对自己他本来是有信心的。但是在起跑时，他不小心摔倒了。当他起身时，身边的参赛者都跑出一截了，他便没了底气。
虽然老师和同学们都在为他喊“加油”，但他脑子里只有刚才摔倒后感觉的疼痛。跑到一半时，他觉得自己摔伤处越来越疼了，只好停下来，放弃。
老师很关切地喊来校医为他检查伤口，结果，所谓的摔伤只是蹭破点儿皮，他觉得痛，跑不了。其实是内心恐惧对手。
大家都不忍心责备他，只安慰他说以后还会有比赛，这一次不算什么，但是他内心里知道，他输了，输给了自己。
坚定的信心是成功的保证。只有持之以恒才能取得最后的成功。然而生活中总有一些人做事虎头蛇尾，有始无终，不能坚持到底，一气呵成，结果总是耗费了精力和时间，最终没有干成一件事。殊不知，成功就在坚持和忍耐之后，坚持到底就是成功。
遇到困难是我们在学习和生活中常见的事，关键看我们自己怎么样看待它。如果你有坚定的信心，困难就难不倒你；如果你觉得自己不行，那困难一定比你想象的要大得多。所以，不论我们遇到什么样的困难，请先保持一份坚定的信心吧，不管过程多痛苦，这样才能持之以恒，最终走向成功。
身体不适应
身体是从事一切工作的本钱，没有一个健康的身体，几乎就干不成任何事。有些人只知道埋头工作，不懂得张弛有度，尽管精神可嘉，却难以如愿以偿，结果伤了身体，最终也耽误了工作。
现在社会呼吁保健，呼吁健康，同时也很注重全民健身。广大的青少年朋友们也不例外，在努力学习的同时，也要利用业余时间好好锻炼身体，有健康的体魄才有一切，才会有将来。