要想让孩子有好的学习成绩，培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。良好的习惯使人终身受益。
“教子现场”
涛涛是五年级的学生，学习一点主动性都没有。每天放学后，涛涛把书包往家里一扔就找人玩去了，他的学习成绩一直是班里倒数几名。父母看着涛涛现在的情况，很为他的未来担忧。他们想尽办法给涛涛讲道理，嘴皮都磨破了，但每一次涛涛都是当面满嘴答应，过后却不按父母所说的去做。
涛涛不爱看书、写作业，与学习有关的一切他都讨厌。涛涛的父母对孩子期望很高，看着孩子如今的模样，心里很着急，但却无计可施。涛涛依然是天天玩，不爱学习。
“专家解析”
一个人的习惯决定一个人的一生。好的习惯会使人终身受益，坏的习惯会使人处处蒙羞。良好的学习习惯，不论是对于刚上学的孩子，还是已走出校门的成人，都是一种很宝贵的精神财富。所以父母一定要培养孩子从小养成良好的学习习惯。
好的学习习惯对学习成绩的提高起着决定性的作用。孩子自觉地学习，及时预习、复习，上课注意力集中，笔记工整清楚，遇到问题积极思考等都是学习的好习惯。良好的学习习惯，是学习活动顺利进行的保证。如果一个孩子没有养成良好的学习习惯，这个孩子的学习成绩一定不会好。著名教育家叶圣陶说：“中小学的根本任务就是培养学生的习惯。”父母的重要任务之一，就是要培养孩子良好的学习习惯，帮助孩子改掉不良的学习习惯。
学习习惯是从小就养成的，以后如果不给予特别的教育，形成的习惯难有大的改进。那种认为“树大自然直”的观点是不可取的。
学习习惯养成的标准一般有三条：一是速度，指经过多次反复练习，组成学习习惯的一系列动作的敏捷性日益提高；二是质量，指动作的精确性和协调性的不断提高；三是学习者本身的体力消耗和脑力消耗要不断维持相对平衡。如果孩子某种学习活动达到上面三条标准，就说明他某种学习活动的习惯已经养成。
实践证明，良好的学习习惯，不仅能促使孩子自觉主动地学习，不断提高学习成绩，而且会使他们终身受益。良好的学习习惯需要慢慢培养，其间可能会受到各种干扰，父母要及时把不利因素进行排除，鼓励孩子坚持下去。孩子良好的学习习惯养成后，学习起来就没有太大的压力，心理上也就没有过多的负担，孩子才不会厌恶学习，而形成良性的循环。
“建议父母的妙招”
孩子小的时候是养成习惯的最佳时期，父母们应该抓住这个关键时期，注意孩子良好习惯的培养，尤其是培养孩子良好的学习习惯。
支招一：让孩子认识到坏习惯对学习的影响
方法示例
留美博士周峰的父亲在《儿子的学习习惯》一文中回忆道：儿子总的说来是一个进取心强的孩子，但他在学习上却存在着拖拖拉拉的坏习惯。我对儿子说：“儿子，你这种习惯不好，更可怕的是你根本没有认识到它不好。”
我让儿子找出这种坏习惯的不好影响，他想了想说：“一是浪费了宝贵的学习时间。二是不能很好地完成学习任务。”当儿子意识到自己的毛病时，也希望能改正。以后，儿子学习的时候，我有意识地督促他，提醒他抓紧时间。差不多过了一个月，他就改掉了这种坏习惯。
操作提示
坏习惯会拖住孩子学习的后腿，使孩子的学习成绩始终徘徊在低谷。父母使孩子认识到坏习惯对学习的不良影响，孩子才会主动去配合父母的指导并积极地去改正，从而养成良好的学习习惯。
支招二：习惯培养从细节做起
方法示例
李晓梅的女儿学习的独立性很差，一碰到难题想都不想就喊：“妈，这道题怎么做呀？”李晓梅虽然总是对她说：“学习要自己动脑。”可还是忍不住要帮她解题。可每次李晓梅给女儿讲解的时候，女儿都会偷偷瞟电视。
为了纠正女儿的这种毛病，李晓梅的做法是：当女儿的坏习惯一露头，李晓梅就毫不留情地指出来。比如，当李晓梅发现女儿一边写作业，一边看电视时，就严肃地对她说：“一心不可二用！”并顺手关掉电视。
操作提示
天下大事，莫不成于细，孩子的好习惯的培养也是如此。父母要从学习的细节入手，从孩子学习的点滴引导。对于孩子学习上的坏习惯，父母要特别注意将之消灭在萌芽状态，而一旦发现孩子有好的苗头，哪怕只有一点点，也要马上表扬，这样就能鼓励孩子养成好的学习习惯。
支招三：对症下药，查找坏习惯的根源
方法示例
小张一写作业事儿就特多，不是削笔刀找不到了，就是笔不出水了。一会儿说口渴了，一会儿又嚷着想吃水果。如果不对他一再催促，根本不知道他什么时候能写完作业。
父母通过认真反思，认识到了自己做法的不足：家里比较乱，学习环境不好；父母平日里总是围着他讲些大道理，听得多了他自然会厌烦；还有，父母的工作性质决定了生活没有规律。于是，父母针对这几方面的问题逐一解决，效果非常明显。
操作提示
培养孩子良好的学习习惯，必须首先纠正孩子不良的学习习惯。而纠正坏习惯最有效的方法就是对症下药，有的放矢。父母面对孩子学习上的坏习惯一定要冷静分析、耐心解决，这样才能有效地帮助孩子提高学习效率，提升学习成绩。
支招四：培养学习好习惯贵在坚持
方法示例
美国教育家斯宾塞小时候不喜欢文科，讨厌写作文，甚至连日记都写不好。父亲发觉这个情况后，便想方设法去培养他的写作习惯。最初，父亲为他讲解写作对将来的重要性，让小斯宾塞明白写作是他必须加强学习的。小斯宾塞明白写作的重要性后，就尝试着写。可是，效果并不理想，写出来的东西很简短，同时也十分枯燥。
小斯宾塞有点灰心。于是，父亲就给小斯宾塞打气，告诉他：“只要你能够坚持，习惯成自然以后，就不会觉得写作枯燥了。”刚开始，小斯宾塞还是没有自信，也觉得写作确实没有多少乐趣。但父亲依然对他强调坚持练习的重要性，同时也对他讲解写作的技巧，教会他如何从生活中挖掘写作的素材，并告诉他怎样从写作中寻找乐趣。
这样过了一段时间后，小斯宾塞的写作能力大有进步，他也从中获得了乐趣。以后，根本不用父亲催促，他也会天天坚持写日记，写作的习惯就这样培养起来了。后来，小斯宾塞的作文还在英国的许多少年杂志上发表，引起了强烈的反响。
操作提示
培养一种良好的习惯是需要一个过程的。在这个过程中，父母切忌浮躁，否则会导致相反的效果。应该让孩子在接受这种习惯后，逐渐锻炼，才能够很好地养成这种习惯。在此期间，孩子很可能有中途放弃的念头，遇到这种情况，父母不应该对孩子发脾气，而应该采取疏导的策略，让孩子继续坚持，从而使这种好习惯慢慢培养起来。