梅梅一岁的时候，爸爸曾给她玩过一只长颈鹿玩具，当时，她拿在小手里并不觉得害怕，不久，这个玩具不知被家长放在什么地方找不到了，隔了三、四年之后，重新发现了这个玩具，再拿给梅梅小朋友玩时，她一看这只暗绿色的长颈鹿，不知道是什么原因，就吓得直叫，甚至离很远都害怕，更不敢走近。为什么孩子大了，胆量反而小了呢？
这是与幼儿的成长过程相符合的，一岁左右的孩子，根本还没有什么社会实践的经验，没有这方面的经验，就形不成这方面的认识。一两岁的小孩，想象力尚未发展，他们还想象不出在这个社会上要怕些什么。如果有怕，也只不过是从身体上的生理反应得来的，诸如怕疼，怕烫之类，那么，为什么幼儿到了四、五岁反而又害怕起来了呢？那是因为孩子思维能力的发展已达到了能想象得出什么是可怕的事情了，逐步有了要怕什么的体验，孩子从不懂得怕到懂得怕，说明孩子的成长认识在发展，于是从三岁以后，到了四、五岁，就对一些本来还没有感到可怕的事物也感到害怕起来了，但这时的孩子毕竟年龄小，对害怕虽有点懂，而又是似懂非懂，所以怕这怕那也往往是外界向他们输入了不良的害怕信息，因此，成人一旦发现孩子有不良的害怕心理，就要进行疏导。