书城科普读物探索未知丛书-语文大观一
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第49章 为什么要提倡背诵一些精美的文学作品

在语文课的学习中,教师常会留些背诵课文的作业。同学们会发现,这些要求背诵的文章或者诗歌,一定写得很精美。背着背着你就会理解了它的精美所在,甚至在某一次的作文中恰当地运用上了背诵的词句。

确实,背诵精美的文学作品好处可多了。首先我们学习了其中大量的优美的词句,丰富了自己的词汇和语言。久而久之,我们的作文就不会词汇贫乏,索然无味了。

第二,精美的文学作品,可以陶冶我们的情怀,使我们受到某种教育和启发。比如范仲淹的《岳阳楼记》被编在中学语文教材中,很多同学背诵了这篇优秀的散文,被作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活态度所感染,更坚定了“为人民”的生活目的,树立了远大的抱负。

第三,背诵的内容多了,我们的知识也就更加丰富了。比如你背了上百首唐诗,你就会对百花盛开的唐诗有了更深的了解,对每一位诗人的生活情趣,写作手法、风格有了认识;通过背诵唐诗,还能了解唐代的社会面貌,无形中增加了很多知识。

第四,通过背诵,还可以训练记忆力,掌握记忆方法。

当然,还会有其他很多好处,你在背诵过程中是会体会到的。

背诵精美的文学作品有这么多好处,我们为什么不提倡呢?