一位哲人这样说过：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感谢生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感谢，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！”
任何一个女孩在成长的过程中，都会接受各种恩赐：父母的养育、老师的教导、朋友的帮助以及大自然给予的空气、阳光和雨露……对于这一切，女孩会因知足而感恩？还是理所应当地接受，而毫无感恩意识？
一个懂得感恩的女孩，会非常满足于自己所得到的一切，无论这一切“价值”如何，对她而言都是难得和珍贵的，她在珍惜的同时，内心充满了对施与人的感谢和对生活的感恩；而一个不懂得感恩的女孩，总认为别人的付出都是应该的，也总觉得自己得到的还不够多，内心没有感恩，就会充斥着贪婪，如此一来，她感觉不到生活的美好，看不出他人的可爱，她内心怎么会快乐？怎么会幸福？
而且，懂得感恩的女孩会及时表达感谢，而对方也因此更愿意为她付出，如此一来，她便会进入“得到—感谢—再得到”的良性循环中。而不懂得感恩的女孩，不会把对方的给予放在眼里，周围的人也会因此而不愿意再为她付出，她就会进入“不满足—抱怨—更不满足”的恶性循环中。
所以，如果我们希望女孩生活得快乐幸福的话，就一定要帮助她学会感恩他人、感恩世界。
首先，给女孩感恩的“机会”。
当女孩感受到我们给予的爱时，会有一种回馈的意愿，她可能会用问候、关心、拥抱等方式来表达她对我们的感恩，此时，我们一定要欢喜接受。如果我们表现得过于冷漠，就会打击她表达感恩的积极性。
爸爸拖着疲惫的身体回到家中。小女儿看到爸爸的表情，小心翼翼地问：“爸爸，您怎么了？”
爸爸说：“爸爸有点累了，宝宝帮爸爸倒杯茶吧！”
小女儿赶快给爸爸送上了一杯茶。
不久后的一天，爸爸同样疲惫地回到家中。这次，小女儿什么都没问，就主动去给爸爸倒茶，爸爸看到这么懂事的女儿，心中的欣慰驱散了满身的疲惫。
女孩虽然不会说“爸爸，您为了这个家，太辛苦了，我感谢您”，但是她的问候就表示了她的感恩。而爸爸让女孩倒茶，就是给女孩提供了一种表达感恩的方法，女孩学会了，下次自然就知道该如何感谢爸爸了。
其次，让女孩感恩老师的教诲。
俗话说：“尊师重道。”女孩只有对老师心存恭敬和感恩，才能重视学业、孜孜不倦。我们要教导女孩尊重老师，不能一面告诉她要听老师的话，一面又对老师的做法表示强烈不满，这只会让女孩对老师失去信任。老师在女孩心中没有威信，她又怎么能听老师的教诲？那时，我们再让她感恩老师，也就只是一句空话了。
所以，我们自己首先要知道老师并不是完美的人，也有犯错的时候，因此，我们要体谅到老师的辛苦，引导女孩感恩老师。如此一来，女孩才会在尊师重道中受益。
再次，教女孩学会表达感恩。
表达感恩最常见和最普通的方式就是真诚地说一声“谢谢”，我们千万不要小看这两个字，这种感恩的表达会让施与人觉得自己的付出是值得的。
有一位归国的老华侨想资助一些贫困地区的学生。于是，在有关部门的帮助下，他给几个学生每人寄去一本书，随书将自己的电话号码、联系地址以及邮箱地址一同寄出。老华侨的家人很不理解老人为什么要随书付上联系方式。
直到有一天，老人收到了一位学生寄来的节日卡片，这位学生也是唯一一位与老人联系的学生。老人高兴极了，于当日给这位学生汇出了第一笔可观的助学资金，同时毅然放弃了对那些没有反馈消息的学生的资助。这时，家人才明白，老人是在用他特有的方式诠释“不懂得感恩的人不值得资助”。
也许其他孩子收到书本的时候，也从心底感谢老人，但是，就是因为他们不懂得表达感谢，才使别人不得不把自己列入不懂得感恩的行列。因此，我们要告诉女孩：感恩时，一定要表达出来，否则，没有人会知道你懂感恩。
最后，引导女孩感恩生活的每一个际遇。
生活本身不是一帆风顺的，我们要教育女孩感谢生活所给予的一切。当她遇到困境的时候，我们可以告诉她这样一段话：“感激伤害你的人，是他让你的人生与众不同；感激为难你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。”如果女孩能在每一次不幸中学会感恩，那么她就领会了幸福人生的真谛。