书城亲子家教咬耳朵:跟孩子建立亲密关系的50种方法
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第21章 你管好你自己啥都有了——给孩子发表言论的权利

在成长的过程中,孩子的人生观和价值观逐渐形成,无论面对什么事情,父母都要允许孩子发表自己的看法,不要嘲笑孩子。

作为父母,在教育孩子的时候,不但要让孩子能做好自己的事情,还要让孩子能认识社会,适应这个变化的社会。因为即使你不这么做,孩子也得生存在这个社会,也得服从于这个社会。

桐桐是一个管事精,不知道什么时候,她学会了“路见不平,拔刀相助”这个成语,就身体力行起来。

那天,桐桐和奶奶去买菜,在小区的废品回收处,碰到两个人在吵架,一个人是小区里的住户,一个人是来小区里收废品的。

住户把自己的旧电脑给卖了,可是收废品的刚走,住户就后悔了,他就骑着摩托去了废品回收处。可收废品的人,已经把那电脑拆了,把好的零配件装在了自己的机子上。

住户仗着自己是本地户,有点欺人,非要收废品的人赔,还要搬走那台新攒好的机子。收废品的人很生气,说:“我都已经付钱了,我又不是抢的,你怎么这么不讲理呢?”

住户很蛮横地说:“说我不讲理,我就真不讲理了。我的东西,我有权支配它,你要是不给,我就有资格搬走这台新的。告诉你小子,我可以叫你明早从这里消失。”

明摆着,这是欺负人的事,桐桐看着看着就生气起来,她就走上前去,拽了拽那个住户的衣服,说:“叔叔,讲文明懂礼貌。你不能做坏人。”

桐桐奶奶一看吓坏了,她本性善良,不愿意惹事,赶紧拉着桐桐走,但桐桐却好不心甘,非要说出个子午卯酉来。

晚上回来,桐桐就把这件事告诉了我,我非常害怕小女孩在外面管事遇到伤害,但还是肯定了她的这种做法。

孩子的眼睛有时候比大人还雪亮,因为大人常常被懦弱和世故蒙蔽了双眼。我们既要保护孩子的安全,也要允许孩子表达自己对事物的看法。

博友聚会的时候,将军二世讲了他和儿子的事情。

将军二世和儿子一起去看一个亲子表演,演员里有一位在当时很著名。在剧场的大厅里,将军二世和儿子看到了那位著名演员。

很多人都蜂拥过去,请那位演员给自己签名,将军二世的儿子也往里挤,但是人太多,他们又靠后。将军二世只好把儿子举过头顶,让他越过人群和那位演员说话。

那位演员很快就看到了将军二世的儿子,还主动问他问题:“你喜欢我表演的节目吗?”

将军二世的儿子在看到演员的时候,非常兴奋,因此,将军二世以为,儿子对这个问题的答案一定是:“喜欢。”

谁知儿子却说:“不太喜欢。我觉得你的声音有点假,要是声音再真点就好了。”

那位演员非常尴尬,一旁的工作人员连忙打圆场,说演员要上台了,得回去准备了。然后就前后护拥着走了进去。

将军二世说,听了儿子的话,他比那位演员还尴尬,等到演员一走,他就把儿子放下来,训斥道:“你怎么这么不会说话。说什么不好,偏偏说人家的声音不好听。不好听你还天天听?”

儿子被将军二世训哭了,不愿意再进剧场。将军二世想了想,觉得自己有点过了。

很多父母都希望孩子能多长几个心眼,别傻呵呵地心里有什么就说什么。其实纯真是做孩子的幸福,也是孩子的最大资本,干嘛不让孩子说真话呢?

我和妻子在商场给桐桐买衣服时,卖衣服的大姐认出了我。她高兴地说:“您今天买什么,我都给最低的折扣,就是有一个条件,要帮我解决一个问题。”

我问她什么问题,她说她有个儿子,叫志明,上五年级了,最近和同学一直在名字上较劲,其实这事还跟他一点关系都没有。

志明和几个对文学感兴趣的同学自发组织了一个文学社,名字叫春芽,班里一个叫付明时的男生做了社长。志明一直不喜欢这个社长,说他浪得虚名。

文学社创办了一段时间之后,社长就让每个人起一个笔名。付明时和文学社里一个叫张燕的小姑娘将笔名起重了,都叫新蕾。在社里公布时,张燕一听重名,就连忙说自己要改。

志明马上提出异议,他说:“新蕾更像女孩子的名字,要改也应该社长改。”付明时一时有些下不来台,就没有同意。

志明就对文学社的其他人员说,付明时不够气度,没有才华,他不应该当社长。付明时一时生气,就打了志明。之后,老师也找志明谈话。

大姐讲了这件事后说:“成老师,我告诉儿子,做好自己的事就行了呗,管那么多干吗。他天天跟我犟嘴,说就要管,这两天正闹得凶,还要找校长,你说我该怎么办啊?”

这位大姐并不偏袒自己的儿子,这难能可贵。但是我对她说:“文学社是自由的,孩子有权发表自己的观点。父母需要做的就是让孩子的观点不过于主观就行。”

很多父母害怕孩子在外面得罪人,因此,不管孩子的观点是否正确,都以不惹事为原则教育孩子。但即使孩子错了,父母也应该让孩子说,只有说出来,让大家评判,他才能知道自己说得对不对。

当孩子对身边的事情发表自己的言论时,不管是幼稚的,还是偏执的,亦或是危险的,都应该允许孩子说话。能说话的孩子才有想法,敢说话的孩子才有胆识。但是当孩子说的是错的时,父母要负责帮助其纠正;当孩子说的可能会带来危险时,父母要能够适当地保护孩子。