男孩的自尊是在日常生活中逐渐培养起来的，身为父母，在孩子面前所说的每一句话、所做的每一个举动，都有可能深深地影响男孩的心理健康。当发现儿子出现了报复心理的时候，家长要像爱惜眼睛一样爱惜男孩的自尊心。
案例1
儿子六岁那年，已经学习美术有一年多了。经别人介绍，妈妈准备给他另选一个好一点的艺术学校。一天，妈妈带儿子来学校进行咨询。老师非常热情地接待了他们，并且允许他们跟着上一次课。
儿子大大方方地走进教室，礼貌地与老师打着招呼。这节课的绘画主题是青蛙。妈妈知道儿子以前画过，以为难不住他。可是第一节课下来，儿子在一张大大的纸上，却只画了两只小小的青蛙。
妈妈鼓励他说：“大胆画，把青蛙画得大一些。”第二节课快要下课时，老师把儿子的画拿给妈妈看，上面趴着两只比刚才画得只大一点儿的小青蛙。一位家长看到了，说：“你儿子挺够意思的，画了四只小青蛙。”
儿子听到了，抓起彩笔狠狠地向这位家长甩去。这位家长先是一怔，然后便急忙向儿子道歉。他没想到自己的一句无心之语，却伤害了这个画画的男孩。
回到家里，妈妈首先肯定了儿子的表现：“小青蛙画得很传神、很精致，如果能画大一些，就更漂亮了。”儿子说：“开始的时候，我心里有点儿紧张，所以就画成这样了。”
接着妈妈问：“那个阿姨并没有说什么，你怎么能够甩人家？”儿子说：“她讽刺我，我就报复！”
妈妈轻轻鼓励他：“报复不能让自己获得自尊。我对你的努力很满意，至于是否受赏识，妈妈是不在意的。”儿子听后，愉快地点了点头。在这种宽松、理解的氛围中，儿子更加热爱画画了。
对于男孩来说，他人的言语刺激，很容易伤害其自尊心。对于男孩的表现进行过多批评，也很容易伤害他们的自尊心。故事中的妈妈深知这一点，所以并没有对儿子进行批评，而是让儿子打消报复的念头。
避免不必要的事情发生
一旦男孩有了报复的念头，就会发生很多危险的事。家长如果能够及时制止，这些不必要的事情就不会出现了。
让男孩学会理解他人
他人对男孩进行语言上的诋毁，很多时候，不是无缘无故的。家长让儿子打消报复的念头，可以让男孩积极地从自己身上找原因，学会理解他人、包容他人。
案例2
有一个小男孩正上小学四年级，是个很聪明的人。他最大的爱好是画画。由于工作的关系，男孩随着妈妈从河南来到了广州。
可是，自从来到广州之后，男孩的学习状况一直都不太好，脾气也变得暴躁起来，说话做事越来越没有耐心，动辄就跟妈妈急。妈妈看在眼里，可是并没有往心里去，认为等儿子熟悉环境了，自然就会好起来的。可是，后来发生的一件事，让妈妈的心再也不能平静了。
连续好几天，妈妈都发现男孩拿着画笔心不在焉，画的画构图很乱，形象不准，色彩感觉太差，根本不知道他画的是什么。于是，妈妈严厉地对男孩说：“画的什么玩意儿！给你报的美术辅导班每小时30元钱，你要是不好好学，趁早别学了。”
谁知孩子听了这话后，暴跳如雷地朝妈妈嚷嚷起来：“您的话太伤人，经常伤害我的自尊心，我现在想静下心来学习画画都静不下来了。”
妈妈大声说着：“小孩子还有自尊心！笑话。”从那以后，只要妈妈一批评他，即使是轻微的批评，男孩就会跟她急，嘴边还经常挂着这样一句话：“太伤自尊了。”
人们常说，树怕伤根，人怕伤心。自尊心是孩子成长的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我发展的内在动力。任何一个男孩都有自尊心，家长不要认为孩子小，就可以不尊重他们。男孩的自尊心、自信心是需要家长去保护和尊重的。
男孩的成长动力，来自他内心的体验，而不是与他人比较后的结果，这就是我们需要小心呵护自尊、自信的基点。在这方面，有几点特别需要注意。
男孩越小，心灵越不设防
男孩越小，越容易受伤害，越需要给予小心呵护。例如：多关心男孩内心的冷暖；多给他一些微笑和关怀的眼神；多给他一些理解和支持。这样，家长就可以将报复的萌芽消除掉。
正确对待男孩的成败体验
不管男孩付出了怎样的努力，父母都要对他的努力作出鼓励，甚至允许男孩犯错误，不要只在男孩取得成绩的时候笑逐颜开，而在他的成绩退步的时候，脸一下拉好长。这样培养出来的男孩，心胸一般是开阔的，遇到问题他们会积极想办法，也就不会产生报复的念头了。
多给男孩留面子
不要当着别人训斥、指责男孩，不要当着别人的面唠叨男孩曾经说过的话或做过的事，使他感到难堪。当男孩从他人那里得到尊重的时候，也就不会报复别人了。
小警示
生活中，父母如果不小心伤了男孩的自尊心，要主动向他们道歉。如果他人伤了男孩的自尊心，要让男孩多一些包容，不要斤斤计较。即使真是对方的错，也不能报复。