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第22章 合作更容易获得成功

达尔文的进化论告诉我们,社会竞争总是无处不在的。职场中的竞争,就是充分发挥自己的才能,追求成功并力求超过他人成为先进者。这种竞争就是自立、自强,敢为天下先。正当的目的、手段和方式下的竞争,能使每个人的智慧、才能和人格得到充分的发展和表现,从而大大提高人生的效率,实现理想。

因此,只有在竞争中自立、自强的个体所组成的群体,才能有整体的活力和创造力;没有竞争的个体组成的群体,是缺乏生命力和创造力的。因此,竞争是群体发展和富有创造力的根本机制。

职场中的成功者,总有一些共同之处。在“杰出青年的童年与教育 ”调查中,我们能够看到杰出青年大多数是善于与他人团结合作的人。那些杰出青年在童年与他人一起做了好事时,希望得到教师表扬的占 58.78%,希望表扬时先提自己的占 36.4%,希望只表扬自己的占 4.05%。

这说明,杰出青年在童年时能够较清晰地认识自我和他人的关系,了解个人在集体中的地位和角色,并善于从他人的角度考虑问题,所以受到同龄人的欢迎。杰出青年不仅与同伴合作密切,与父母和老师也能够愉快相处。

调查显示:杰出青年通常对父母交代的事情愿意去做的占 91.22%,经常帮助父母做家务的占 81.08%,与教师关系平和的占 45.95%,对于教师的不同意见,杰出青年有较强的独立性,附和教师意见的只占 8.78%,能以相对温和的态度接受老师意见的占 72.30%。

由此可见,团结合作是许多成功人士的共同特性。

实际上,无论职场中,还是生活中,任何一个人,任何一个民族、国家,都不可能独自拥有人类最优秀的物质与精神财富。随着人们相互依赖程度的进一步加深,那种一人打天下的思想多少显得有些幼稚。封闭的个人和孤立的企业能够成就的 “大业 ”已不复存在,合作与团队精神将变得空前重要。缺乏合作精神的人将不可能成就事业,更不可能成为知识经济时代的强者。

小王大学毕业后留在了南京。一家广告公司招工的时候,他通过笔试和面试后被留了下来。

试用期间,总经理对小王他们同时应聘的 5个人说: “试用期满,将在你们中间选一名业务主管。”听了总经理的话,小王更是雄心勃勃,发誓要当上业务主管。

然而,要想当上业务主管就必须战胜 4个同事。小王想,短短的 3个月里要凸显自己的业绩仅靠埋头苦干是不行的,还必须凭借聪明才智苦干加巧干。此后,小王开始利用网络的优势进入广告设计网博览别人的设计创意并频频跟网络设计高手交流。他想,这样正当的学习,其他的 4个同事同样能做到,如果是在同一起跑线上公平竞争,自己的优势不一定能凸显出来。

为了确保自己能超过同事,小王开始 “不耻下问”地向 4个同事学习,而他们向自己请教问题的时候,他每次都把自己独特的见解藏起来,只说一些能在网上查询到的观点。

当然,小王所做的一切都很隐蔽,他不会傻到为了打败他们而把他们的材料藏起来,也不会在私下里对他们发起人身攻击。小王常常自我安慰说,我并没有伤害他们,我只是努力提高自己而已。

试用期满,小王的业绩果然比他们 4个人突出。他想,业务主管一职肯定非我莫属。然而,总经理的决定让小王大跌眼镜:他不仅没能当上业务主管,还被公司淘汰了。面对总经理的决定,小王质问他为什么。总经理平和地说: “我们公司之所以能有今天,主要靠的是团队合作精神,因此,在我们公司,能跟同事共同提高的人才是最理想的人选。 ”

原来,总经理对小王的所作所为明察秋毫!小王离开公司的时候,总经理吩咐财务处多给他算了一个月的工资,还拍着他的肩膀语重心长地说: “记住,跟同事共同合作提高比只向同事学习更受欢迎,更容易获得更大的成功。 ”

职场中,每个人的能力都有一定限度,善于与人合作的人能够弥补自己能力的不足,达到自己原本达不到的目的。有一句名言:“帮助别人往上爬的人,会爬得最高。”如果你帮助一个孩子爬上了果树,你因此也就得到了你想尝到的果实,而且你越是善于帮助别人,你能尝到的果实就越多。

有些年轻人却信奉另外一种哲学:财富总是有一定的限度的,你有了,我就没有了。这是一种享受财富的哲学,而不是一种创造财富的哲学。财富创造固然是为了分享,但是我们的注意力并不在这里,我们更关注的是财富的创造。同样大的一块蛋糕,分的人越多,自然每个人分到口中的就越少。如果这样斤斤计较,我们就会去争抢食物。如果我们是在联手制作蛋糕,那么,只要蛋糕能不断地往大做,我们就不会为眼下分到的蛋糕太小而备感不平了。因为我们知道,蛋糕还在不断做大,眼前少一块儿,以后随时可以再弥补过来。而且,只要联合起来把蛋糕做大了,就根本不用发愁能否分到蛋糕。

合作具有无限的潜力,因为它集结的是大家的智慧和力量;竞争的所得是有限的,因为它激发的是个人或少数人的力量。

职场中,竞争本身是智慧、才能的比赛,也是品德、人格的比赛。在竞争中,竞争者一方面要不怕强者、不怕嫉妒、敢于争强、力求争先;另一方面,又需要善于同他人协作、互助,增长群体情感和合作精神。事实上,竞争本身就需要互相交流信息以及友谊、鼓励和支持,在交际和协作中,人们得到知识、增长经验,提高取得成功的能力,正是竞争激发着人们强烈的合作愿望和行动。