捕鱼技术一流的“渔王”，到了年老时非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技平庸，没得到他半点真传。
“渔王”向旁人诉苦：？“我从他们很小的时候就教他们捕鱼技术，从最基本的教起，怎样织网最容易捕到鱼、怎样划船最不容易惊动鱼、怎样下网最容易请鱼入瓮，教他们识潮汐、辨鱼汛……我把几十年积累的经验毫无保留地传授给了他们，可是，三个孩子的渔技竟比不上技术比我差的渔民的儿子！？”
旁人问他：？“你一直手把手从旁教授他们？？”
？“对呀，小的时候他们都跟着我学，大了以后我就跟在他们身旁指点。？”“渔王”说。
？“这就是了，多年来，其实你只传授了他们技术，却没有传授你的教训，没有教训跟没有经验一样，都不能让人成大器。？”
有几位读者经常传给我“智慧小故事”，这一篇，就是给我辈家长的当头棒喝。
我想起家中的小女儿很喜欢“飞沙发”的故事：走到老远，突然一下子助跑，飞扑到沙发上，自以为很过瘾，屡劝不果。终有一日，起步失足，“扑”歪了，“Mr。Bean式”插进墙里。从此，“飞沙发”的表演再无踪影。
二女儿也有一个陋习，就是每次吃饭只用单手，另外那只手，永远垂在桌子底下。我吃一次便提醒一次：“要一手拿筷一手捧碗啊！”说完，手倒是翻上来了，奈何三口饭以后，又不自觉地垂到桌子下。直到有一天，她又用单手喝汤，谁知一失手，连碗带汤翻在桌上，热汤烫完大腿再流到小腿，女儿想哭又不敢哭。我问她知道了教训没有，她点头，我这才检视伤势。从此，那只消失的手就重新回到桌子上了。
对于孩子的错，我们总是睁大双眼，及时提醒，让他们在陷阱前停下，在悬崖边止步，我们一直认为，让孩子少走冤枉路，他们就会更快抵达终点。于是，我们就像“渔王”一样，只传授了技术，却没让孩子体验教训。其实，教训往往比大道理更用得着、记得牢，它才是孩子成长中最重要的资产。